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重庆员工培训公开课

翻转TTT:颠覆式创新培训师工作坊 重庆:2026年04月29日

好的培训不应该是一个点,而是一条线;全流程覆盖的培训才是培训效果落地的保障!内训师在企业承担着重要的传递知识和技能的重任,他们的授课能力对企业起着非常重要的作用。因此众多企业纷纷为内训师进行TTT授课技巧的培训,以此帮助他们不断提升授课能力,进一步提升企业的培训效果。然而,在培养内训师问题上,企业组织依然困惑于&mda......

优课工坊:活化课程 — 与学员大脑共舞 重庆:2026年05月08日

企业收益:1、培养优秀的内训师,使企业培训效益最大化;2、降低人才培训成本,为企业输出更多优质人才;3、传播企业优秀的经验,打造学习型组织。岗位收益:1、25个以上立即可用的创意教学手法;2、一套教学活动卡片,包含40个教学活动;3、了解教学活动选用的3*3原则,掌握过程设计3步骤与要点;4、掌握起承转合教学4阶段法,......

金牌企业培训师实战认证高级研修班 重庆:2026年05月29日

企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件......

人才发展班:训战结合的人才培养项目设计 重庆:2026年06月04日

培训经理,HRD,HRM,HRBP,商学院/企业大学相关人员等课程收益:1.学习一套关键岗位群的识别方法,找到培训的主要矛盾;2.学习人才培养项目设计方法,实现“训” “战”结合;3.学习一套内训师管理制度,保证内训师团队的积极性;4.做好培训项目的需求调研,充分理解业务......

当责®践行—达成关键目标的最佳行动 重庆:2026年06月16日

什么是"当责"?那就是:担当责任,交付结果。作为领导者,您一定希望有一支当责的团队。然而,在组织中,当责文化罕见,推责文化蔓延。抱怨、指责、躺平、内卷等现象如同病毒一般,层出不穷。如何破局? 《当责③践行-达成关键目标的最佳行动》领导力工作坊来帮您。课程目标1、 明确定义组织可衡量的年度关键目标2、......

基于6D的培训项目管理与基于胜任模型的人才发展体系建设高级研讨班 重庆:2026年06月24日

针对问题体系问题:因培训三大体系建设不完善,导致人才培养效能低及管理梯队断层问题,因未能实施全流程操作,导致的计划完成率底、转化率低等问题;技能问题:因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法,或未做到以学员为中心,所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题;设计特色系统化:课程依据企业需求全方位、多角度开......

构建新质生产力:AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 重庆:2026年06月30日

第一讲:数智化AI+时代,矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模型2、新媒体时代的培训体系3、AI+大环境下培训体系的是否要发生变化4、培训体系升级以后培训管理者应该如何调整升级5、新媒体时代内训师体系建设6、企业培训中心内训师管理组织架构案例:世界500强企业培训体系......

如何管理新生代员工 重庆:2026年07月09日

我们正处于一个前所未有的剧变时代,新生代逐步成为人力资源市场的生力军。中国最多的是人,21世纪最缺的是人才,人最难管的是人心。如何有效利用人力资源,将员工变为公司有效资本,将员工的能动性发挥到极致,尤其是如何面对新生代员工,这样一批具有典型特点的人群,是所有管理者都面对的挑战。本课程将从员工的心理与需求入手,分析新生代......

员工培训内训课程

培训师培训 主讲:刘老师

提高培训师的授课能力【授课形式】理论、体验、练习、矫正交互式授课【器材要求】投影仪、板书、A4纸、签字笔【课程大纲】第一部分 培训师的角色(1.5-3小时)1、培训讲师需要扮演的角色。2、培训讲师应当具备的素质。3、一般课堂教学结构4、常用破冰技术5、培训讲师的形象要求第二部分 争取最佳学习效果(1.5-3小时)1.人......

基于案例教学的课程开发及内部讲师培养 主讲:程老师

各地产企业or区域公司中高层管理人员、专业骨干30-50人【课程大纲】前言 1.激发内部员工的无限智慧2.最打动你的一堂课第一章 课程内容铺排与结构设计1.1导入案例:南极大冒险1.2案例教学方法论1.3 演练:印象最深的一道菜1.4个人案例作业示范讲解及问题剖析1.5 金字塔原理搭建内容结构1.6 课程结构三段论1.......

组织人才培育与发展 主讲:刘老师

组织人才培育与发展,是每个企业发展过程中的重中之重,本项目建议书即为贵司提升各级主管干部人员,对下属员工进行培育与发展的技能之培训,以期提高下属员工解决实际问题能力和绩效达成能力而制作。重点安排了部属培育与OJT技能培训,会让我们提高各级主管人员对下属员工进行辅导的技能,以及提高下属员工解决实际问题能力和绩效达成能力。......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

张诚忠-企业培训师
张诚忠老师

张诚忠老师 共赢领导力教练 21年企业高管实战经验 英国威尔士大学管理硕士 国际经理人协会注册高级培...

曹天骏-企业培训师
曹天骏老师

曹老师为汉唐集团首席体验式培训导师,并担任影响力教育训练集团、科特勒营销顾问集团、金蓝盟企业管理顾问...

郑君-企业培训师
郑君老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,美国GEC认证讲师、人力资源管理专家、PTT高级职业培训师、德沃企业培...

马红忠-企业培训师
马红忠老师

马红忠老师 高管领导力赋能与企业大学构建导师 高管领导力与企业大学构建导师 国家高级经济师职称 中国...

蒋小华-企业培训师
蒋小华老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...