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任职资格体系设计与应用 长沙:2025年09月26日
第1部分 任职资格概述课程引子:现代企业如何选人、育人、用人、留人任职资格管理的本质♀ 课堂讨论:国内企业任职管理存在的主要问题任职资格管理和绩效管理的区别和联系企业运行任职资格管理的目的任职资格对组织和员工的意义第2部分 任职资格与素质模型的区别定义上的区别主要特点评定上的区别应用上的区别♀ 课堂讨论:企业如何有效应......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 武汉:2025年09月11日
——员工选择了一个企业,就是选择了一种生活;——企业选择了一个员工,就是选择了一种责任!职业生涯规划与及积极心态建立,对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言,建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划,更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训,旨在......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 广州:2025年10月18日
人力资源管理专员、主管、经理、总监、总经理、企业中高层管理者:总经理、副总经理、总经理助理、各部门总监及经理、对此课程感兴趣的人士课程大纲:一、心理学技术在人力资源管理中的深度应用模型一)人力资源管理的本质二)心理学技术在人力资源管理中的应用模型三)HR心理学技术系统:识人心理学二、选人心理学:心理学技术在招聘、面试中......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 海口:2025年09月23日
企业新进员工、企业内高潜能员工、企业人力资源工作者等课程大纲:主题一:职业生涯规划的概念(What)•破冰游戏:小纸条、大智慧•职业发展的三个层次•职业的基本概念1.什么是职业2.人“cai”的真意——能力与态度3.职业素质模型:态度、观念、......
成功职场人士的职业生涯规划 深圳:2025年09月12日
企业各级管理人员、部门经理、总监、高层主管课程收益:1、帮助员工设计符合自己的职业生涯2、有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3、用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4、员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展课程大纲:【前 言】热身思考:你想不想成功?为什么你不成功?什么在影响你?影......
晋升通道与职位体系设计实战演练 深圳:2025年09月25日
人力资源最基本的有三块管理体系:职位体系、薪酬体系和绩效管理体系。其中职位体系又是薪酬和绩效的基础,只有清晰的岗位职责界定和任职资格标准,才能评估其岗位价值,确定其适合的薪酬并设计恰当的绩效标准;同时职位体系也是企业制定人力资源规划、确定编制和人力预算、为员工设计职业发展通道的基础。在实际工作中,HR从业者经常会面临很......
职业生涯规划与职业化塑造训练——基于测评应用的职业规划与职业化塑造课程 深圳:2025年09月26日
1、阐述职业生涯规划的价值和系统思路,为职业生涯发展规划的重要性有更为系统的认识,梳理职业生涯规划的思路,推动职业生涯规划的科学化;2、明确自我定位和角色职责,解决我是谁的问题,同时,帮助你认识我是怎么看待世界,以寻找你认可的价值体系;3、应用科学的工具做自我分析,个人SWOT分析,职业人格测评,职业生涯幻游等一系列工......
任职资格体系设计与应用 深圳:2025年10月17日
企业总经理、人力资源总监、人事经理及任职资格管理相关人员。课程背景:如何有效挖掘企业内部人才,建立人才库,搭建企业人才梯队?如何有效识别员工能力短板,进行有针对性的培训,增强员工能力,提升组织绩效?如何有效提炼优秀员工的个人行为为公司的工作模板,建立公司职业化行为模板,引导员工做正确的事,降低新进员工的学习成本和犯错机......
职业生涯规划培训内训课程
一张画布塑造新生代员工的职业生涯 主讲:李老师
随着新生代员工逐渐登上工作舞台,这一群体与老一代相比,高离职率、个性化、不受约束等成为员工管理面临的重点难点问题。据调查,越来越多的新生代员工不再盲目的追求“铁饭碗”,而是倾向于发展空间大、能更好的实现人生价值的创新型企业。尤其是90后,他们更注意企业自身的实力、企业的发展、对人才的培养以及人际......
相约前程——职业生涯规划 主讲:栾老师
第一部分:职业生涯规划的意义1、工作与职业2、职业生涯与职业生涯规划3、职业生涯规划的核心问题第二部分:个人职业生涯规划策略1、从“模糊人”向“清醒人”转变A、职业生涯诊断及总结B、如何确定及分解职业生涯目标C、如何确定职业生涯发展周期2、从“被动人&rdqu......
锚定未来 主讲:顾老师
1、清晰认知自我职业成长进阶之路 ,清楚定位生涯目标2、掌握生涯设计及职业目标管理的方法、工具 ,尽快融入组织文化 ,实现高效能自我 管理3、了解并掌握三个结果导向和六种时间管理的过程管控方法 ,培养高效工作习惯 ,提升职业素养 ,突破新员工 (管培生) 成长瓶颈【培训方式】成果导向 全景交互 工具训练 促进行动【课程......