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游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 重庆：2025年07月25日
1、了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能；2、了解成功的工作游戏化的设计原理、运行机制以及适用范围；3、了解与掌握工作游戏化在本企业中的适用范围以及管理方式；4、了解与学习战略游戏化新趋势对于组织的贡献和个人的激励；5、学习与掌握工作游戏化思维，创造组织管理中的“新蓝海”。课程对......
领导者的非物质激励 成都：2025年07月10日
企业收益：1、培养管理者的非物质激励能力，提升员工的积极性和创造力；2、打造一个积极向上，充满激情的团队氛围，创造更多业绩。岗位收益：1、了解激励成败的要素，避开激励误区；2、学会分析员工的内在动机和需求；3、掌握明确目标、发挥长处、排除障碍、称赞鼓励4大激励技能；4、通过演练，剖析自我激励能力，找出差距。课程特色1、......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 成都：2025年09月11日
破冰和开场破冰游戏：使学员快速和全身心投入到课程中来在新形势下：员工的心理激励与团队管理越来越重要管理激励新方法的研究：最新第五代激励理论的结论概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用模块一：学习洞察员工言行背后的心理活动当下管理当中常见的七种管理困境典型案例学习：员工为什么“缺乏工作......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 成都：2025年09月12日
一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......
财务人向上管理及员工激励艺术 昆明：2025年08月14日
【思维转变升级】解码企业与财务组织发展，明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角，实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义，建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求，对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......
管理者激励与辅导能力提升—郑秀宝老师 长沙：2025年08月23日
本课程将会给客户企业和参训的管理人员两方面创造双赢价值。参加培训的学员在学完本课程后，将能够：1、掌握管理的精要，充分认识培育下属、提高管理能力的重要意义；2、理解并善于解决团队冲突，凝聚人心，鼓舞士气，高效率、高质量完成工作任务，实现团队高绩效的管理工具和培训技巧。3、了解激励的机理，认识激励的过程；4、充分认识激励......
《EQ之道——情绪压力与阳光心态》 郑州：2025年07月11日
希望追求更平衡、更幸福人生状态的各类人士课程收益:*客观看待和了解自身面临的各种情绪与压力烦恼；*强效解决情绪压力与心态问题，疏导情绪，调试压力；*树立积极正面的人生观、工作观，激发内在动力与激情；*塑造更平衡、更幸福的人生状态，提升生命品质。课程大纲:序言：一起来做个心理体检一、平衡和谐的心理1、什么是真正的健康2、......
管理者激励与辅导能力提升—郑秀宝老师 银川：2025年07月12日
第一讲：管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁？我在哪里？我要去哪里？3.在企业内，我在哪里？在团队里，我在哪里？4.中层管理者在企业是个什么样的角色？5.老板或者上司对我有什么希望？6.下属或者同事对我有什么期盼？7.我应当为团队的成长承担什么责任？8.为了团队成长，我应该做好什么？9.为了团队能够成为优秀......
员工激励培训内训课程
《全员激励风暴》 主讲：汪老师
为什么很多员工有心态却没有状态，有感情却没有激情？为什么很多员工总是推卸、总是抱怨、总是拖延？为什么老总您自己却成了企业的“保姆”、“拉车夫” ？为什么很多会议，会而不议，议而不决，决而不行，行而不果？为什么您的员工积极性不高，做事十分欠主动，不理解老板的良苦用心？为什么......
《标杆思维与对标管理》 主讲：曾老师
随着经济全球化、专业分工化的不断深入，我国企业越来越深度地参与到全球分工体系中去。在前期，凭借着人口红利、制度红利等带来的低成本要素，使我国的企业获得了一定程度上的比较优势。而随着传统要素成本不断抬升和比较优势的逐渐丧失，企业原有的粗放式发展越来越受到严重的挑战与考验。如何尽快提升企业的国际竞争力？最有效率的方法是以对......
员工非物质激励 主讲：辛老师
在年轻一代涌入职场的背景下，我们发现：单纯的物质激励越来越难以满足员工需求，因此无法稳定员工。另一方面，包括金钱在内的物质激励，有两大缺点：第一，效用周期有限，例如加薪的开心，一般只能维持2个月；第二，金钱激励是无底洞，没有尽头，对企业来说不是上策。下图是辛老师在一家企业实地调研的结果，可以看到：老板排序和员工排序完全......
