重庆员工激励培训

重庆员工激励培训公开课

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励重庆：2024年05月31日

1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.......

新生代年轻员工的激励—打造激情焕发的年轻员工成都：2024年05月10日

第一单元理解新生代主旨：了解为什么以及有哪些不同；新生代成长的背景如何影响他们的心理状态；懂得如何跟新生代沟通，为什么传统的方法会失效？他们心里想什么？他们在乎什么？他们最反感什么？他们乐意接受的是什么？教学方式：案例，分组讨论1、新生代背景物质丰裕，网络时代，伴随QQ、手机和屏幕长大为什么对新生代来说，工作的价值下......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励成都：2024年05月17日

一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......

领导者的非物质激励成都：2024年07月25日

一、非物质激励1、什么是激励（1）激励成败的要素2、来自德鲁克的教导（1）确立目标、消除障碍（2）常见障碍分析与测评（3）把员工作为志愿者管理（4）发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励（1）人力资源的管理者能做些什么-HRBP（2）正确分析员工的工作动机（3）打破负向循环圈二、四大激励措施1、明确目标（1）互动体验：无......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励贵阳：2024年05月17日

数字化时代，如何了解Z世代的职场嗨点和痛点，提升团队参与感？数字化时代，如何调动Z世代团队员工工作动能，强化职场体验感？数字化时代，如何为Z世代搭建舞台、有效赋能，增强工作成就感？数字化时代，如何重新设计Z世代的培训和激励，加强组织归属感？适应对象：各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励西安：2024年05月10日

各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......

游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队武汉：2024年05月17日

一、反转时代，从“不上班”到“乐上班”，工作游戏化如何在组织中彰显神奇？1、视觉型工作游戏化如何引爆员工癿嗨点？2、听觉型工作游戏化如何提高员工癿沸点？3、嗅觉型工作游戏化如何降低员工癿痒点？4、触觉型工作游戏化如何改善员工癿痛点？& 视频欣赏：《新组织的工作游戏......

新生代员工的激励与管理武汉：2024年06月28日

各职能部门经理/主管等课程收益:1、陈述新生代员工的个性特征和心理特征2、明确管理者关注的三大新生代员工问题3、运用上、下级沟通技巧，与新生代员工建立亲密关系4、掌握新生代员工的激励机制和管理办法课程大纲:开篇：企业管理中常见问题列举（1）大家谈：请谈谈你对90后员工的看法及你在管理中使用过的方法（2）员工常见的行为问......

员工激励培训内训课程

中基层管理者综合能力锻造系列课程——员工激励主讲：刘老师

1、场景化知识，课程互动性强；2、课程内容贴近工作实际，学员学习转化率高；3、授课形式灵活，氛围轻松。【课程对象】中基层管理者【课程大纲】一、管理就是激励1、激励的两个角度和人为什么工作的五个原因1）一定要让工作变成游戏2）站在对方的角度进行激励才会有效果3）赚钱是非常明确的工作原因4）工作是消耗能力的最好方法5）人是......

3D领导力：精准授权精要主讲：魏老师

课前准备●完成授权技巧自我评估。授权的原因、内容及对象●学员使用手写挂图举例说明团队成员对领导者不进行授权或授权无效时的想法、感受和说法。●讲师介绍《精准授权》涉及的内容并询问学员对领导者以这种方式授权的反应。●学员分享其在《课前准备》中确定的两次授权机会以及合适人选，然后确定未来可以授权的任务。●学员确定授权面临的挑......

如何有效的激励员工的士气主讲：杨老师

认识激励在员工心中的价值与层次学习如何将激励管理变成为公司的文化认识激励的策略与原则思考对不同的下属；我应该用什么方式去激励他才是有效的？领会什么是对下属最有效的激励方法课程大纲激励的行为分析1.需求2.动机3.行为4.目标分析：员工为什么士气低落？个案研讨什么是“人力资源会计”主管们常......

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