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绩效管理实操方案(王老师) 重庆:2026年02月27日
全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程课程大纲一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题......
学华为拿结果:构建责任结果导向的绩效训战营 重庆:2026年03月13日
01从绩效计划、执行辅导、评估反馈、运用改进四个维度,引导学员细无巨细全方位学习绩效考核指标的设计建立和推行运用,从而提升学员绩效管理能力;02课程不仅提供详实的工具和方法论,还提供实战案例及互动实操练习,便于学员消化吸收理论,以优秀的案例经验带动学员对方法工具的运用和落地实践。培训对象人力资源总监/经理/主管,培训负......
国有企业人力资源管理创新暨国有企业工资总额管控背景下薪酬体系、绩效考核、中长期激励专题研修班 重庆:2026年03月13日
(一) 深化改革背景下人力资源创新管理关键举措1、数字化转型下人力资源管理“新变革”“新思维”`“新趋势”“新策略”2、人力资源管理角色能力重构3、人效升级—人力资源助力企业管理创新4、创新突破―人力资源管理价值......
人力资源战略管理:创造企业竞争人才优势 重庆:2026年03月14日
模块1: 格局思维篇 - 创变时代下战略性人力资源管理和组织赋能趋势和价值模型1、重新定义人力资源从业者的价值与使命:不忘初心,牢记使命!2、实战分享:HR如何赋能CEO、部门总监和关键员工,呈现HR的价值3、数字时代HR创新变革:从人力资源管理6个分支全面升级到人力资本赋能8大模块4、案例:某500强企业数字人才管理......
举办国有企业收入分配政策解读暨薪酬设计、绩效管理操作实务高级研讨班 重庆:2026年03月19日
第一部分:国家最新收入分配政策解读(一)国家出台的国企改革及高管薪酬分配意见主要内容解读,重点解读国务院《关于深化国有企业改革的指导意见》涉及薪酬分配方面内容和《关于进一步深化中央企业负责人薪酬管理的指导意见》。(二)《劳动合同法》修改重点及《工资条例》(草案)解读,重点对涉及劳动工作时间、劳动报酬、工资内涵外延界定等......
新政新规下调岗调薪、违纪处理、裁员解雇、延迟退休、工伤事故风险防控及劳资协商谈判策略 重庆:2026年03月27日
HR管理者、企业和事业单位的中高层、法务、工会干部等相关人员。培训内容专题一、绩效管理与岗位调整1.什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位?2.调岗时没有书面确认,员工到新岗位3个月后能否反悔?3.可否对“三期内”女职工进行调岗?4.协商调岗真实案例分享;5.竞聘上岗、定期轮岗的法律风险分析与应......
年终高发劳动争议问题与用工模式、人力资源风险防控实操班 重庆:2026年04月01日
一、招聘入职时如何预防欺诈?二、用工模式的选择及其成本和风险如何防控?三、规章制度如何实操?四、如何进行工作时间和休息休假管理?五、如何防控劳动合同续签、终止中的法律风险?六、如何进行工资及年终奖的优化管理?七、如何进行有效的绩效考核?八、如何实现劳动合同的变更——调岗、调薪、调地点九、二孩政策......
基于胜任力的人才测评技术与选拔技巧高级培训班 重庆:2026年04月02日
企业发展依靠正确的战略决策与高效的资源管理,无论是企业核心资源中“人、财、物、信息”还是战略决策,第一要素就是人。正如松下幸之助所说:企业即人,成也在人,败也在人。对于正处于转型关键期的中国企业来说,更为迫切的需要更多更优秀员工的加盟。因此,HR人员不仅需要掌握有负责选聘人才的HR人员,承担着在......
人力资源培训内训课程
企业内训师引爆课堂的授课技巧 主讲:翟老师
企业内训师,自由讲师,HR相关人员等【课程目标】掌握从开场、内容转化、激励、收尾四方面在培训中落地应用方法;学习“构建学习体验”和“引导技术”背后的理论依据,掌握引导的“心法”,实现融会贯通;能够将引导技术与教练技术、培训技术相结合,实现自我创新和......
嗨翻课堂的游戏化培训设计 主讲:徐老师
为什么培训带薪算出勤,有时候员工还不愿意来,下班打游戏花钱,大家却趋之若鹜,乐此不疲?面对伴随着互联网成长起来的新一代员工,金钱已经不是吸引他们学习的最重要理由,让培训变得有趣或许是一个不错的方式。但95后新生代的不同成长背景和学习习惯却给内训师带来不小的烦恼:1、内容储备“干不过”互联网,员工......
课程体系梳理工作坊 主讲:詹老师
课程体系和讲师体系是企业培训体系的基础。一个科学、完善的课程体系不仅能够有效地指导培训工作的顺利进行,同时,也可以帮助企业将积累多年的知识财富进行梳理、总结和沉淀。本工作坊是以企业人力资源战略及业务工作重点为依据,结合现阶段的工作任务需求,外部专家顾问支持,内部专家为核心,梳理出最贴合企业需求的关键岗位的课程清单(注:......
