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《劳动合同法》拟修订十大问题企业用工模式重构及单方解除争议诉讼操作解析高级培训班 重庆：2024年09月27日
近年相当一部分省市企业中劳动争议占比已高达50%以上，又恰逢2017/2018年《劳动合同法》拟进行大规模修订，劳动争议已经成为困扰各类企业的首要问题。因此，企业如何应对日益激烈的劳资关系，如何规避风险、降低用工成本，如何做好法律修订后的风险防控，是企业面临的焦点问题。本次课程，将从用工模式重构以及现有争议热点角度进行......
国有企业人力资源管理创新与薪酬体系设计、绩效考核操作实务专题研修班 重庆：2024年09月28日
各级政府机关事业单位人力劳资部门，国有企业高管、人力资源总监(经理)以及人力资源部(组织人事部)相关人员;各高校、科研院所等从事有关人力资源管理相关人员，各地方人力资源服务机构等课程大纲：(一)国有企业人才管理机制及薪酬绩效管理体系改革1、国有企业薪酬体系改革的政策解读2、国有企业人才流动机制的建立与完善3、绩效管理的......
《民法典》中的劳动用工法律问题和最高人民法院劳动争议新旧司法解释对比解读及人力资源管理全流程应对实务 重庆：2024年10月09日
第一部分：最高人民法院劳动争议新旧司法解释对比解读及实务操作1劳动合同期满后未续订劳动者仍工作，用人单位能随时终止吗？2已经实际履行了口头变更的劳动合同超过一个月有效吗？3劳动合同被确认为无效后，用人单位应赔偿劳动者哪些损失？4用人单位规章制度还能作为法院审理劳动争议案件的依据吗？5港澳台人员与内地用人单位建立劳动关系......
向华为学习：任职资格体系开发与员工职业化发展 重庆：2024年10月11日
人力资源总监、经理、主管等。课程大纲一、任职资格与企业发展1、企业梯队建设的意义2、优秀企业梯队建设实例3、梯队建设与员工发展通道4、员工队伍职业化5、任职资格管理的实质二、任职资格与能力1、能力管理的本质2、能力评价——任职资格的起源3、职位任职资格与任职资格的关系4、胜任素质与任职资格的关系......
关键岗位解码TM-人才配置与梯队培养的利器（版权课） 重庆：2024年10月11日
当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时，往往最头疼的是关键岗位的员工能力不能达成管理要求；而员工面对公司发展的同时，也在思考自身的发展道路在哪里？以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同，而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升？诸多的矛盾引发我们思考：组织和人力资源管理该如何重建秩序？如......
新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨班 重庆：2024年10月11日
后劳动法时代，法律与经济环境的双重压力下，企业用工必须做出调整，否则面临巨大的用工风险。在劳动合同立法广受争议同时，如何在现有法律框架内，合法扩大企业用工自主权？如何全方位梳理，降低企业用工的不良成本？如何高效提升企业用工管理的实操能力？提高劳动用工风险防范能力，为此名课堂特邀国家人社部相关领导、国内权威劳动人事专家在......
企业员工关系管理与法律风险防范 重庆：2024年10月11日
一、员工招聘录用与入职管理1、企业员工招聘制度撰写与风险控制2、招聘前用人单位如何设计录用条件3、招聘广告、员工入职登记表的设计要求要点4、劳动合同与招聘启事、录用通知的法律关系5、如何防范劳动者的“应聘欺诈”6、入职环节法律风险防范建议7、对应聘人员审查内容及可能存在的法律风险一览表案例1：单......
薪酬体系建设与人力成本管控 重庆：2024年10月11日
企业家、薪酬绩效管理委员会成员；人力资源副总（总监、经理）、薪酬经理（主管）；薪酬管理方面专业人士课程大纲第一部分 薪酬管理体系构建与完善一、薪酬管理体系构建的流程方法：薪酬管理体系构建“六步走”——关注与提升薪酬管理的战略承载性、设计科学性与运作规范性。二、薪酬管理原则......
人力资源培训内训课程
企业推行绩效管理实战解读 主讲：柳老师
各部门主管、经理、总监、副总、总经理培训目的：1、学员掌握绩效管理的本质就是利润的管理，帮助学员解决考核者与被考核者之间的博弈问题2、帮助学员了解和分析企业的现状，懂得如何找到切入点开始推行绩效管理3、学员了解一些企业常规推行的方法以及失败的原因4、学员掌握推行绩效管理的核心关键控制点与思维模式5、学员掌握绩效管理的实......
工作计划管理与绩效管理训练 主讲：凡老师
1、明白目标管理对于个人对于企业的重要意义；2、了解工作计划管理的基本概念与方法、3、掌握目标制订的计划，方法和程序设定合理的目标，科学的分解4、学会目标管理中的一些实战方法与技巧5、提供从生产一线目标达成的丰富实战工具6、如何进行基于目标管理的绩效面谈7、领导者从“任务型”到“目标......
课程设计与开发2天 主讲：马老师
企业内部专兼职讲师、HR负责人、培训经理/主管/专员【课程目标】掌握培训课程设计与开发的基本思路、方法和流程学习课程大纲设计、讲义、脚本、案例、活动开发方法有效地萃取个人与组织智慧，并从中开发出学习的内容课程提供大量案例、模板和工具表单，让课程开发变得实用简单掌握新开发培训课程的评估方法【培训方式】主题讲授+案例分析+......
