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社保新规下用工合规与风险应对 重庆:2026年01月22日
针对新规定,制定紧急应对方案、快速打补丁,规避用工风险不同于政府、律所等组织的劳动法学习,完全从实战管理的角度设计条款及应对技巧掌握打赢劳动官司最重要的证据:劳动合同设计实务及技巧且即学即用学会用规章制度去有效管理员工且即学即用了解用工管理中部分常见但容易忽略的风险点及化解技巧掌握用工风险管控系统建设的思路和工具框架培......
关于举办“《劳动合同法》修改权威解读与人力资源法律风险控制实务高级研讨会”的通知 重庆:2026年01月23日
第一部分:《劳动合同法修正案》修改重点和具体内容权威解读1.《劳动合同法》修改的背景和重点2.立法主要规范劳务派遣的哪些内容3.什么样的劳务派遣将被认定为违法派遣4.劳务派遣机构设立条件如何调整5.企业使用劳务派遣需要符合什么条件6.劳务派遣单位和用工单位会承担哪些法律责任7.临时性、替代性、短期性岗位如何划分和认定8......
新政下员工离职管理技巧与劳动争议疑难问题处理实务 重庆:2026年01月23日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;工作坊内容:第一部分一、员工辞职与不辞而别的处理及实......
企业劳资法务实用指导-柳晴老师 重庆:2026年01月23日
人力资源主管、法律秘书及法务代表。课程收益企业收益:1、帮助企业规范人力资源规则,避免触碰法律雷区;2、帮助企业预防和处理劳动纠纷发生;3、系统构建企业的人力资源管理法律知识体系。岗位收益:1、从整体理解人力资源法律规则,为处理纠纷储备法律知识;2、掌握合理制定用人策略、规章制度和劳动合同的方法;3、运用关键细节有效处......
绩效管理与考核指标体系设计 重庆:2026年02月07日
1.掌握财务团队建设的常用技巧2.掌握财务组织架构设置的原则和规律3.了解财务创造价值的途径和方法4.掌握财务职责的划分和绩效考核5.了解财务团队文化建设的理念6.掌握常用的部门管理技巧课程大纲:模块一:绩效考核的原则及核心理念1. 绩效考核的原则2. 对不同层面评估的核心内容2.1 决策层-公司层面/领导团队层面2.......
绩效管理实操方案(王老师) 重庆:2026年02月27日
全面掌握定量指标目标分解相关工具与实操技巧全面掌握定性指标标准建立相关流程与实操技巧全面掌握绩效合同与考核卡制定相关流程与实操技巧全面掌握绩效制定-绩效辅导-绩效评价-结果应用绩效管理全流程课程大纲一、前言1.1 现代企业人力资源激励体系搭建流程与步骤1.2 绩效管理在人才发展和领导力提升的作用1.3 通过若干职场话题......
学华为拿结果:构建责任结果导向的绩效训战营 重庆:2026年03月13日
企业收益:1、帮助企业建立一套符合战略经营目标的绩效管理体系;2、打破平均主义,吃大锅饭的现象,以激励促进效率的提升;3、提高各级管理者对员工激励和辅导的技能,激发员工积极性。岗位收益:1、学会运用制定绩效指标的方法和工具,制定绩效考核制度;2、掌握基于BSC的KPI指标设计方法,实施和应用平衡记分卡;3、学会设计绩效......
国有企业人力资源管理创新暨国有企业工资总额管控背景下薪酬体系、绩效考核、中长期激励专题研修班 重庆:2026年03月13日
(一) 深化改革背景下人力资源创新管理关键举措1、数字化转型下人力资源管理“新变革”“新思维”`“新趋势”“新策略”2、人力资源管理角色能力重构3、人效升级—人力资源助力企业管理创新4、创新突破―人力资源管理价值......
人力资源培训内训课程
面向绩效的培训体系建立与年度规划 主讲:张老师
引子:绩效与培训案例分享—员工能力不足,扣钱还是培训? 一,关于人力资源及管理心理学小科普 培训能改变成年人的哪些因素 培训中成年人的心理特点 培训中企业,高层,中层,HR,员工本人的角色定位 培训中的成败关键:中间力量 二,培训体系概述(重点讲述一个中心两个基本点) 培训需求调查体系 培训预算控制体系 内......
透过阿里培训体系,看企业培训体系搭建 主讲:葛老师
熟知培训体系的组成、阶段等培训理论基础,做为工作指导方向。通过阿里案例的剖析,借鉴和学习优秀的培训体系,扩宽视野和格局。掌握适合企业不同阶段的培训体系搭建方法内训师敏捷赋能法的学习与运用【课程对象】企业HR经理、培训经理、培训专员,企业管理者【课程大纲】第一单元:培训是一部有历史的书1、了解培训发展史国外发展史四个阶段......
创课车间TM微课开发与设计 主讲:唐老师
课前翻转+现场面授+工具支持+线上辅导40%课堂讲授+40%现场练习+10%案例示范+10%讨论分享【课程大纲】导论:关于微课1、传播方式及学习方式的变迁2、“屏读”时代的机会模块一、价值:微课有什么用1、对于工作而言,微课的价值体现在营销、传承、管理2、微课之于学习:TED-Ed的尝试、百万教......
