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课程设计与开发 重庆:2024年07月25日
预期引导学员达成以下三项学习目标:目标1:依据课程设计CDOS标准的基本要求,运用指定的工具,学会制作各类课程的PPT课件、讲师手册、学员手册、电子化课件等核心文本。目标2:依据课程设计CDOS标准,学会对企业内部具体课程做出有价值的评价,既包括指出其逻辑结构上是否有内在缺陷,也包括指出其是否有助于达成组织期望的培训目......
TTT培训师进阶:课程设计开发五步精炼 成都:2024年06月19日
1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......
TTT课程设计及开发 长沙:2024年07月02日
第一模块:选题及分析* 课程需求分析* 破题命名技巧* 学员分析技巧* 课程目标制定第二模块:课程内容组织* 课程内容分析的三种方法* 素材收集与补充第三模块:课程结构搭建* 课程的三段式结构* 三种常见的课程结构第四模块:教学方法设计* 如何开场与结尾* 学习螺旋介绍与让你的课程生动起来* 常见的学习活动设计第五模块......
微课程设计开发实战 武汉:2024年06月06日
掌握微课程的时代背景、概念、本质和特征。认识到微课对个人的帮助,愿意主动制作和应用微课。掌握微课程规划和设计方法,能独立规划和设计微课程。掌握三类主要微课程制作工具和方法,能独立制作微课程。掌握四类主要微课程应用方式,能独立策划执行微课程应用项目。课程大纲:第一讲:揭秘微课程1. 4G时代的学习模式2. 微课......
企业培训规划与管理实战 上海:2024年06月19日
每年的企业培训,我们花了无数的钱,但是效果在哪里?该上的课程已经上了一轮,新的培训计划怎么做?有些部门不支持培训,有些部门却把培训当作福利,培训究竟是什么?分明是企业花钱给员工学习,结果却像是在求着部门配合工作,这合理吗?奔忙了一年,花了一年的钱,我们依然不知道怎么让培训“落地”?&hellip......
职业化秘书与助理的综合技能提升训练营 上海:2024年06月28日
您是秘书、助理、行政管理者,是领导“身边”的人,您是否对以下问题感到困惑:1、同样的工作机遇,同样的发展平台,为什么有的人能在很短的时间里平步青云,成为领导的得力助手,成为企业不轻易被取代的人,而有的的人付出不少,却不能被领导认可?2、想成为领导的得力助手,却不知道如何才能做得优秀?3、看着领导......