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重庆课程设计培训公开课

课程设计与开发(高级班) 重庆:2017年05月12日

希望提升课程设计和开发能力的职业人士,比如培训经理、企业内部讲师、课程开发专业人士、人力资源管理者、知识信息管理规划人员等课程提纲:【第一天上午】一、基于行为改变的培训课程开发对个人和企业的意义二、基于柯氏四级效果评估设计开发课程三、基于行为改变的培训需求分析四、课程开发计划时必须考虑的关键事项五、确定课程开发所需要的......

课程设计与开发 重庆:2017年05月18日

预期引导学员达成以下三项学习目标:目标1:依据课程设计CDOS标准的基本要求,运用指定的工具,学会制作各类课程的PPT课件、讲师手册、学员手册、电子化课件等核心文本。目标2:依据课程设计CDOS标准,学会对企业内部具体课程做出有价值的评价,既包括指出其逻辑结构上是否有内在缺陷,也包括指出其是否有助于达成组织期望的培训目......

定位:基于培训需求的课程设计与开发 成都:2017年03月23日

课程中大量案例应用、练习,帮助参训学员快速、清晰地根据授课对象的需求开展课程设计和开发工作课程对象企业内部讲师、培训经理、课程设计师。课程大纲一、关于培训的“五宗罪”1、既不知己,更不知彼2、缺乏逻辑的课程不是好课程3、课程设计未遵循教学原理及成人学习原理设计4、课程开发实用性过低,学员迁移应用......

课程设计与开发工作坊 广州:2017年03月17日

模块一:引言/破冰破冰活动活动:畅想课程期望敏捷课程开发方法论--FDD模块二:迅速聚焦聚焦课程开发方向确定课程开发主题分析学员对象课程开发背景与需求描述—练习1:团队研讨课程需求课程目的与收益描述—练习2:呈现课程价值,展示课程特色模块三:课程内容萃取精准课程内容分析—练习3:三种......

销售团队管理必修班——销售人员选、育、用、留技术 北京:2017年04月29日

1、从管人的角度,使销售主管树立管理思想,提升综合的管理技能。2、掌握本企业优秀销售人员的甄选鉴别方法,提高销售队伍的整体素质,建立人才梯队,以满足业务开展的要求。3、成为销售人员的教练员,有效的制定培训方案并实施,帮助销售快速转变、提升、成熟。4、能够制定符合企业实际的绩效考核方案,能够合理预测和分配销售目标。5、学......

非EHS人员的EHS管理 广州:2017年04月12日

环境健康安全(EHS)在企业的正常运营中起着越来越重要的作用,相应的,在企业的运营管理中,不仅EHS管理人员承担的角色日益重要,需要全面掌握各方面的知识,精通如何建立起系统的安全管理体系,尽可能的降低风险,将事故拒之门外;对于其他的生产、物流、销售和工程等部门,如何管理好本部门内的EHS要素,达到本部门的EHS目标也在......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...