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重庆主任审计员培训公开课

TQM-全面质量管理培训课程 重庆:2020年10月09日

从1961年菲根堡姆提出全面质量管理的概念开始,世界各国对它进行了全面深入的研究,使全面质量管理的思想、方法、理论在实践中不断得到应用和发展。概括地讲,全面质量管理的发展经历了以下四个阶段:◆日本从美国引入全面质量管理1950年,戴明博士在日本开展质量管理讲座,日本人从中学习到了这种全新的质量管理的思想和方法。当时,全......

新版-PFMEA失效模式分析 重庆:2020年10月09日

—课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中。—启发式讲授,课堂生动。—互动式教学。小组游戏、角色扮演、案例分析课程大纲(Day1)FEMA介绍——什么FMEA——FMEA换版背景、主要变化点FMEA基本概念—&mda......

质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重庆:2020年10月12日

“会”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具类课程的培训必须以最终带来效果为始点 。起源于汽车行业要求的五大核心工具在日益推广和使用过程中,他的价值含量被越来越多的企业所认知,以至于它现在已经发展为所有行业的工具最爱。BS......

VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆:2020年10月21日

ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲:一、VDA6.3过程审核1.过程审核(VDA6.3)概述2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核在第二方审核中的应用4.过程审核的评定方法和审核技巧5.控制计划......

卓越班组建设高级研修班 深圳:2020年10月21日

一、认知班组与班组建设赢在基层班组建设缺失的危害班组管理内容何为班组建设班组建设的涵盖内容班组建设总体目标班组建设的原则班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命班组长的多重角色班组长应具备的基本功班组长的多角色转换案例分析:班组长到底应该做什么?班组长的使命感、价值观班组长应有的工作态度班组长的具体职责、技能要求及......

三管齐下提升班组执行力 北京:2020年11月06日

系统理解:高效执行力模型(60min)1.案例导入2.什么是高效执行力执行力是什么关于执行力的认识误区案例解读:高效执行力是如何炼成的?班组高效执行力模型3.班组执行力为什么很重要班组常见执行不力现象执行不力产生的结果运用执行力模型分析主要原因想做好:提升执行意愿(330min)1.激发自驱力提升执行意愿案例解读执行心......

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何有志老师 精益管理实战专家 清华大学工商管理硕士 广西工业工程学会理事 燕京学院连续4年金教鞭讲师...

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张小强老师 FMP(Fine Management Positioning)培训模式创始人;2009...