贵阳生产管理培训

贵阳生产管理培训公开课

多品种、小批量均衡排产&快速切换培训班贵阳：2026年04月27日

1、明确小批量多品种环境下生产现场的发展方向；2、掌握适应小批量多品种的柔性生产线，理解均衡生产的意义；3、掌握小批量多品种生产现场的生产计划方法及小批量多品种生产现场的进度控制方法；4、理解不均衡产生的原因、对策及制定均衡生产策略；5、深入探讨季节性波动的原因及策略；6、制定均衡排产模式和样板格式、改进计划；培训对......

工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班贵阳：2026年05月29日

模块一工业4.0时代变革创新的新商业逻辑1. 管理视频：颠覆的世界，你准备好了吗？2. 未来十年，制造业到底拼什么？3. 案例分析：诺基亚到底死在哪里？4. 创新者的窘境与困惑5. 制造业挑战与趋势6．海尔，是成功企业，还是时代企业？7. 新常态的基本特征8. 新常态的新商业逻辑9. 习大大的互联网思维10. 李克强......

《五型班组建设》高级培训班贵阳：2026年06月17日

班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......

安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营贵阳：2026年06月23日

企业主要负责人（董事长、总经理等）、分管安全生产的负责人（安全总监、生产副总等）、安全生产管理机构负责人及专职管理人员、关键生产部门（技术、设备、工程等）负责人、班组长及核心骨干员工。培训内容第一部分：GB/T 33000—2025核心框架与创新突破（一）法规政策驱动1.《安全生产法》明确要求加强安全生产标......

关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班贵阳：2026年06月23日

1、国家安全生产应急管理相关政策法规解读（1）学习贯彻中共中央二十大报告、“十四五”国家安全生产规划、提高公共安全治理水平：建立大安全大应急框架，完善公共安全体系，推动公共安全治理模式向事前预防转型。帮助生产经营单位提前做好安全工作规划安排，以及作为政府应急管理部门和企业安全管理部门的工作指引。......

关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》贵阳：2026年06月23日

现阶段，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》，是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和政府应急管理工作者深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署，坚持总体国家安全观，完善应......

企业安全、健康和环保（SHE）管理实务专题培训班贵阳：2026年06月25日

“居安思危，预防为主”。企业开展应急安全培训、职业病防治培训以及环保安全培训，是落实企业安全生产主体责任的重要举措；也是提升企业管理人员应急指挥、安全管理和处置能力，提高操作人员安全技能，控制、减轻和消除安全事故、职业危害和环境污染引起的各种伤害，保护企业和从业人员生命财产安全，促进企业安全发展......

班组长管理能力提升训练贵阳：2026年07月01日

1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件，重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效，学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知，培养优秀主管应具备的领导技巧，起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力，并能有效激励团队......

生产管理培训内训课程

高效解决问题－向丰田模式学习主讲：李老师

学习丰田模式，绝对不能不学丰田模式特有的问题分析与解决技巧。在精益生产体系中，系统地解决问题是有效利用有限资源以改善经营的有效方法。无论是与供应商交涉，改进生产设备和原材料，还是处理客户投诉，生产中面临的各种内部和外部问题都可以利用系统的解决问题的方法加以解决，作为大规模的运营改善活动的一部分 (如提高产品质量，提高年......

设备匠心管理--点检与保养技术主讲：唐老师

1．让学员掌握运用点检4套路，制作属于自己公司的点检表2．让学员运用点检3大机制，提高设备点检中有效发现问题；3．通过现场改善制作设备点检基准书课程对象：生产经理，维护经理，技术经理、生产主管，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。特别提醒：设备管理绝不是一两个人的事，也不是靠任何一个部门就能解决的问题，维......

OHS风险意识养成危险源识别、评价以及管理主讲：赵老师

EHS经理，EHS专员，体系推行人员，一线管理人员等。授课方式：A.启发互动式教学，课堂演讲，图片示例，现场练习，学员易于感悟，接受并改善；B.语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强，利用经典案例分享，视频观看，小组讨论，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。课程大纲第一章：事故的起因（互动+案例+视频+......

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