贵阳生产管理培训

贵阳生产管理培训公开课

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理贵阳：2026年04月16日

1、掌握生产运作模式、生产计划的职能2、日程生产计划排程的方法、要领与演练3、优化生产系统，排除影响生产排程达成的问题点（瓶颈点）4、现场实现与异常管理机制标准化5、学好本课程内容，掌握柔性生产特性及日程计划的编排技术，将彻底改变生产管理的乱相，使“资源不变、产出更多”的愿景在企业中得以真正的实......

多品种、小批量均衡排产&快速切换培训班贵阳：2026年04月27日

1、明确小批量多品种环境下生产现场的发展方向；2、掌握适应小批量多品种的柔性生产线，理解均衡生产的意义；3、掌握小批量多品种生产现场的生产计划方法及小批量多品种生产现场的进度控制方法；4、理解不均衡产生的原因、对策及制定均衡生产策略；5、深入探讨季节性波动的原因及策略；6、制定均衡排产模式和样板格式、改进计划；培训对......

工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班贵阳：2026年05月29日

德国是全球制造业中最具竞争力的国家之一，其装备制造业全球领先。德国以工业4.0引领全球第四次工业革命。工业4.0和互联网时代正在汹涌而来，正在改变和颠覆一切传统制造业！必将彻底摧毁和改变传统制造业的思维模式、生产方式、商业逻辑与经营模式。学习和借鉴工业4.0，深度推进两化融合，是推动中国制造2025的必由之路。习大大说......

《五型班组建设》高级培训班贵阳：2026年06月17日

第一部分从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导思想3.现代企业对班组长的素质要求第二部分、学习工作化、工作学习化——“学习型”班组创建......

十五五规划安全生产解读、新修订《大中型企业安全生产标准化管理体系要求》暨应急管理专项研修班重庆：2026年03月24日

各行业企事业单位主要负责人、安全生产管理人员；有关行业协会、社团组织应急与安全管理人员；政府行业主管部门及应急管理部门相关人员。培训内容一）‌法律法规与政策规范解读1、政策解读学习十五五计划,解读新形势下安全与应急管理方向习近平总书记关于安全生产与应急管理的重要论述‌2、法律法规‌安全生产......

生产一线主管训练营【特价】重庆：2026年03月27日

制造型企业的班组长、线长、工段长、值班长、主管等基层管理者，管理岗位1-5年部门涵盖和生产相关的制造部、设备工程部、质量控制和保障部、工业工程和物流仓库部等课程大纲第一章、一线主管的管理职责和角色定位• 一线主管的学习体系• 一线主管的成长路径• 一线主管成长中的障碍• 一线主管......

优秀班组长技能提升重庆：2026年03月28日

转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责了解现场管理的架构，掌握现场日常管理的内容和要点学习下属教导与培养的步骤，有效提升下属技能掌握一线现场管理的各种技能和方法掌握人际关系处理的原则，有效的处理班组和其他部门的关系学会沟通、批评、表扬下属的技巧，掌握正确的处理人际问题......

“危化品安全管理师”专业能力技术培训班重庆：2026年04月03日

（一）危险化学品基本特性1、危险化学品分类2、全球化学品统一分类和标签制度（GHS）介绍3、危险化学品MSDS内容及要点解析4、危险化学品安全标签形式及要求5、危险化学品标志设置与管理（二）危险化学品采购与运输管理1、危险化学品生产经营企业基本资质及管理要求2、危险化学品运输管理资质与控制3、危险化学品运输车辆基本要......

生产管理培训内训课程

危险化学品管理主讲：陈老师

如今，化学品已经存在于我们生活的方方面面，已为人所知的化学品已达500-700万种。在众多的化学品中，有相当一部分是危险化学品。由于危险化学品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蚀等危险特性，从它的生产到使用、储存、运输和经营等过程中，如果控制不当，极易发生事故，对人们的生产财产安全造成较大的威胁。如：火灾或爆炸，人员中......

标准工时与生产线平衡主讲：包老师

制造业生产负责人,生产管理人员，制造工程师，IE工程师，班组长，储备主管课程大纲：一、生产线平衡的概念1.生产系统中的时间要素标准工时ST，作业周期时间CT，节拍时间TT，前置时间LT，传送带速度CV2.生产线平衡的意义生产线效率，稼动率，在制品WIP3.认识瓶颈工序瓶颈工序特点，可消除瓶颈工序，不可消除瓶颈工序4.生......

电力行业安全生产原则及防范措施培训主讲：张老师

本课是管理心理学为基础、以科学管理理论应用为实践、以组织实验为依托，塑造管理者领导的魅力，以及增强企业企业各级管理者的工作主动力、创造力、协作力和胜任力？此课给予了明确的答案！如何让企业各级管理者在工作中“让他干”变成“我要干”？此课给予改变秘笈！如何提高团队的执行力，......

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