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工业4.0与中国制造2025背景下的精益生产与班组管理培训班 贵阳:2025年05月09日
企业各部门主管、经理等管理人员。课程大纲模块一 工业4.0时代变革创新的新商业逻辑1. 管理视频:颠覆的世界,你准备好了吗?2. 未来十年,制造业到底拼什么?3. 案例分析:诺基亚到底死在哪里?4. 创新者的窘境与困惑5. 制造业挑战与趋势6.海尔,是成功企业,还是时代企业?7. 新常态的基本特征8. 新常态的新商业逻......
《五型班组建设》高级培训班 贵阳:2025年05月28日
班组是为实现既定的组织运行目标,由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞,是企业组织结构的基石,是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现,均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......
关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》 贵阳:2025年06月03日
现阶段,全面学习宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》,是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和政府应急管理工作者深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署,坚持总体国家安全观,完善应......
关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班 贵阳:2025年06月03日
1、国家安全生产应急管理相关政策法规解读(1)学习贯彻中共中央二十大报告、“十四五”国家安全生产规划、提高公共安全治理水平:建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动公共安全治理模式向事前预防转型。帮助生产经营单位提前做好安全工作规划安排,以及作为政府应急管理部门和企业安全管理部门的工作指引。......
企业安全、健康和环保(SHE)管理实务专题培训班 贵阳:2025年06月05日
企业安全管理人员及企业负责人等。课程大纲第一讲:近年国内重特大典型安全、职业病、环保事故回顾与反思1、习总书记对安全生产系列讲话精神2、安全发展理念3、全国安全生产形势案例一 山东临沂金誉石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州腾龙芳烃“4.6”爆炸火灾事故案......
班组长管理能力提升训练 贵阳:2025年06月11日
各有关单位的主管领导;办公室主任、企管部、人事处、人力资源部、院校、培训中心、党群工作部、工会、各级各类现任班组长和后备人员、站队长、工段长、生产主管、车间主任、现场干部、课长等各职能部门管理人员及负责人; 各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。课程目标1、透过主管能力分析,让主管者认清自己的角色职责与条件......
新安全生产法解读及生产安全合规体系建立 贵阳:2025年06月12日
各企事业单位安全分管领导、安全经理、生产总监/经理/主管、一线主管、安全主管、EHS工程师等。课程内容:第一讲:全面解读新《安全生产法》1.《安全生产法》修订背景;2.《安全生产法》修订思路;3.《安全生产法》修订条款核心要求;4.《安全生产法》修订条款对企事业单位的影响及对策。第二讲:GB/T 29639-2020 ......
存货管理:生产现场物料高效流动与定置管理培训班 贵阳:2025年06月20日
第一天上午授课内容:第一部分 存货定义第二部分 5S介绍与现场定置管理第三部分 现场区域规划学习目标:●介绍生产现场存货的定义与分类;●介绍现场5S管理与定置管理;●介绍生产现场区域合理规划。第一天下午授课内容:第一部分 物账处理第二部分 表单流程分析第三部分 案例教导、工具与方法分析学习目标:●学习现场物账处理的原则......
生产管理培训内训课程
班组长管理技能提升 主讲:陈老师
企业的经营管理,最终要由班组长来具体实施。班组长素质的高低,直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群,擅长管理,思维敏捷,执行力强的班组长。世界500强企业坚持把班组长基本素质与管理技能训练作为长期的系统工作,在班组长训练方面积累了大量的成功经验。取其精......
基于全面质量管理TQM的生产过程控制 主讲:康老师
引言 品质管理的核心目的 (20分钟)第一章 全面品质管理(TQM)的概述 (60分钟)1.1质量的发展史1.2.日本的质量奇迹1.3.TQM是什么1.4.为什么要实施TQM1.5 TQM大师的思想1.5.1美国质量大师的思想(戴明、朱兰)1.5.2日本质量大师的思想(石川馨)1.5.3质量大师的思想为什么有用1.6本......
5S 主讲:王老师
为什么中国生产制造企业一直推行不好5S工作,总是反复的在做同一项工作?对于企业,能够建立一套真正的5S管理体系,为企业精益管理体系建立打造基础!对于员工,理解5S的真正目的,积极参与到公司5S管理工作中!现阶段企业生产管理现状:•现场5S管理落后,现场缺少区域化管理;•5S制度要求至上而下制定,脱离......
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吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...