贵阳生产管理培训

贵阳生产管理培训公开课

《五型班组建设》高级培训班贵阳：2026年06月17日

班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......

安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营贵阳：2026年06月23日

2025年10月31日，由应急管理部归口管理、国家市场监督管理总局与国家标准化管理委员会联合发布的《大中型企业安全生产标准化管理体系要求》（GB/T 33000—2025）正式实施。该标准在GB/T 33000—2016版基础上，结合《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024—2026......

关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班贵阳：2026年06月23日

现阶段，全面学习并落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》，依然是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和地方政府相关部门深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署，坚持总体国家安全观，完善应急管理体系，提高安全......

关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》贵阳：2026年06月23日

各行业企事业单位主要负责人、安全生产技术及管理人员；有关行业协会、社团组织应急与安全管理人员；政府应急管理相关部门人员。培训方式面授及网课相结合的模式，面授课程进行网上直播。全课题多学时网课实时更新，电脑/手机随时回放学习，同时可为参加网课学员提供后续现场面授、案例研讨培训。业内权威专家授课，理论和实际相结合。培训课程......

企业安全、健康和环保（SHE）管理实务专题培训班贵阳：2026年06月25日

第一讲：近年国内重特大典型安全、职业病、环保事故回顾与反思1、习总书记对安全生产系列讲话精神2、安全发展理念3、全国安全生产形势案例一山东临沂金誉石化公司“6•5”爆炸事故案例二福建漳州腾龙芳烃“4.6”爆炸火灾事故案例三河南张海超“开胸验肺&......

班组长管理能力提升训练贵阳：2026年07月01日

1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件，重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效，学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知，培养优秀主管应具备的领导技巧，起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力，并能有效激励团队......

新安全生产法解读及生产安全合规体系建立贵阳：2026年07月02日

第一讲：全面解读新《安全生产法》1.《安全生产法》修订背景；2.《安全生产法》修订思路；3.《安全生产法》修订条款核心要求；4.《安全生产法》修订条款对企事业单位的影响及对策。第二讲：GB/T 29639-2020 《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》；第三讲:《生产安全事故应急条例》《企业安全生产标准化基本规......

存货管理：生产现场物料高效流动与定置管理培训班贵阳：2026年07月10日

1、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员2、各生产企业的董事长、总裁、生产副总、董事等高层管理人员。培训内容第一天上午授课内容：第一部分存货定义第二部分 5S介绍与现场定置管理第三部分现场区域规划学习目标：●介绍生产现场存货的定义与分类；●介绍现场5S管理与定置管理；●介绍生产现场区域合理......

生产管理培训内训课程

基层主管工作教导、工作关系、工作改善、工作安全训练主讲：谢老师

1、提升管理干部工作教导的能力;2、正确掌握分析问题、解决问题能力;3、改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系;4、提高沟通表达能力;5、学习现场改善的方法，减少浪费、成品补修以及不合格产品的产生;6、注重安全教育与管理，减少意外灾害的发生以及减少工具、设备的损坏;7、建立良好的组织气氛和企业文化.课程特色TWI......

金牌班组管理提升主讲：陶老师

生产现场制造的不仅仅是产品，更是企业的价值；是制造型企业的基础工程，是其它管理系统良好运行的基石，人作为一个有独立思想、独立行为的个体，是所有要素中最难管理的对象。人均产能（产值）低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、问题踢皮球、人员士气低......这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业。针对这些问题，我们需要一......

现场高效问题分析与解决主讲：郭老师

车间主任，班组长，储备干部，优秀员工等课程价值1、明确掌握问题的三种类型，三个层次与问题来源的三种方式2、掌握问题意识提升的六大手法3、掌握问题分析与解决的八步骤4、掌握问题分析与解决各步骤常用的七大工具【工具/表单】问题模型图 / VSM图 / 日常管理看板 / 问题分析表5WHY / 因果图 / 对策表 / 评价表......

......更多内训课程