贵阳生产管理培训

贵阳生产管理培训公开课

设备维修技术系统与备件管理技术贵阳：2026年12月14日

1．主管设备维修和管理及生产相关人员；2．设备维护工程师、机械维修工程师，设备管理工程师；3．设备使用和维修技师或技术骨干。培训内容设备维修技术部分（一）维修技术概论1.维修的定义、方针和目标2.绿色维修3.维护、修理、改造技术、维修管理的内容及分析4.维修方式和修理类别（二）设备修理计划的编制与实施1.修理计划的编制......

排污许可制下环境保护税计税应用及企业环境管理实务操作专题培训班重庆：2026年11月17日

《中华人民共和国环境保护税法》、《中华人民共和国环境保护税法实施条例》自2018年1月1日起同步实施。制定环境保护税法是落实党的十八届三中全会、四中全会提出的“推动环境保护费改税”、“用严格的法律制度保护生态环境”要求的重大举措，对保护和改善环境、减少污染物排放、推进生态......

VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核重庆：2026年11月18日

ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲：一、VDA6.3过程审核1．过程审核（VDA6.3）概述2．体系审核、过程审核和产品审核的关系3．过程审核在第二方审核中的应用4．过程审核的评定方法和审核技巧5．控制计划......

数字化时代国有企业班组长综合素养能力提升专题培训班重庆：2026年11月19日

当前，国有企业正处于改革深化与高质量发展的关键阶段，《产业工人队伍建设改革方案（2024-2026 年）》《“十四五”全国安全生产规划》等政策文件，对基层班组的安全管控、数字化能力、创新效能提出了刚性要求。班组长作为国企“兵头将尾”，是政策落地的最后一公里执行者、现场管理......

VDA6.3 过程审核重庆：2026年12月02日

了解德国汽车工业的过程审核要求理解过程审核中的条款内容及实际的运用掌握过程审核的审核方法和技巧将过程审核的方法应用于第二方审核，切实加强对供方的监控。课程教授方法基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品......

工作安全分析（JSA）与双重预防机制的系统结合重庆：2026年12月03日

本课程基于将“风险识别管控”置于“隐患排查治理”前，将“隐患排查治理”置于“事故发生前”的理念，重点讲解危险源、危险因素与隐患的关系及区别，风险分级管控的方法、隐患排查标准的制定等的核心要素，并着重讲解风险辨识管控活动实施技......

金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班重庆：2026年12月03日

1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......

VDA6.5 产品审核重庆：2026年12月04日

1．VDA 6.5知识梳理2．体系审核、过程审核和产品审核的关系3．过程审核概述及最新变化4．过程审核在第二方审核中的应用5．过程审核的评定方法和审核技巧6．FMEA/控制计划（Control Plan）与过程审核/产品审核7．过程/产品审核员的资格要求8．VDA 6.5产品审核策划与实施9．根据产品审核结果制定纠正措......

生产管理培训内训课程

流程再造的设计与改善技巧主讲：安老师

企业管理的先进与否是与企业的流程是否畅顺有着密切的关系，为什么有的企业工作效率低下执行力不到位，管理部门人浮于事互相推诿扯皮，其重要的原因之一就是流程不顺畅。因此，流程再造与改善就成了企业提高效率和管理水平的当务之急。目前国内大部分企业严重缺乏流程再造的设计人才，因此，提高管理人员的流程设计的专业知识，对一个成长的企业......

生产运作管理MBA课程主讲：周老师

生产总监是企业生产部门的核心人物，他们有着对企业的生产周期以及产品质量进行控制的重要职责，他们不但是计划的制定者，也是生产过程的监控者。随着WTO的加入，我们对将来的预见是：中国将成为全球最具吸引力的制造业基地，而不仅仅是加工基地。为此，生产总监身上所担当的这些重要的职责也让他们的地位变得越来越举足轻重。从采购管理到质......

《向安全要效益精益安全之点面实践》主讲：柳老师

制造业管理干部在作业过程中一个首要/必须要做的事就是安全地进行作业，保证员工的安全。一线主管都知晓安全是预防，不是善后的处理。而怎样，用什么方法来消除现场（看不见的）的安全隐患。本课程运用现场的实际的事故?灾害的案例，分析/查明间接原因/直接原因，把安全作业从人道主义角度 ? 经济角度 ?社会角度各方面综合地进行分析......

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