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质量管理体系之五大工具实战训练 贵阳:2026年01月22日
五大核心工具是指在新产品/项目的设计开发过程中,客户和供应商以先期产品质量策划与控制计划(APQP)为主线,辅以潜在失效模式和效应分析(FMEA)、统计过程控制(SPC)、测量系统分析(MSA)的使用,最终获得客户对新产品/项目的认可(PPAP),确保客户和供应商在量产过程中实现对产品缺陷的预防、减少生产中的变异、缩短......
数字化工厂·全流程—质量策划与质量赋能 重庆:2026年02月28日
中国质量大会精神指出:“质量发展是兴国之道、强国之策。国家强,必须质量强;民族振兴,必须质量振兴;人民幸福,必须质量保障”。毫无疑问,质量就是效率,质量就是价值,质量就是生命,质量决定发展。中国作为“工业大国”,在全球供应链中发挥着巨大的作用,在数字化工厂建设与智能制造融......
SPC统计制程控制实战训练 重庆:2026年02月28日
本课程将深入浅出的全面介绍SPC的应用知识,讲师有着多年丰富的实践经验,将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言,确保不同层次的学员都能理解。本课程非常着重实用性,课堂中将采用大量的实际案例和进行深入的实际应用讨论,确保学员能真正的学以致用!课程大纲:一、 统计制程管制(SPC)之基......
成功质量经理人的八项修炼 重庆:2026年03月02日
不知所措:刚步入质量经理人岗位的您不知道自己应该做些什么?会些什么?不知道哪些应该自己做?哪些应该授权给其他部门做?郁闷迷茫:做了多年质量经理人的您苦恼:“您认为正确的事情(在很多公司都在做啊),却无法在您的公司推行实施?”迷茫:“我这么忙,做了这么多事,却不被理解?”&......
注塑特有的异常问题分析与改善技术 重庆:2026年03月07日
注塑相关企业副总、厂长、注塑部经理/主管、工程部经理/主管、模具部经理/主管、注塑生产工程师、注塑试模工程师/技术员、模具设计工程师、产品工程师、注塑领班/组长/技术员等相关注塑技术管理人员。课程大纲1、主流道(料头)拉丝的原因分析及改善技术;2、喷嘴流涎(流涕)的原因分析及改善技术;3、喷嘴漏胶(溢胶)的原因分析及改......
注塑缺陷分析与改善技术 重庆:2026年03月07日
专家讲授●缺陷分析●改善技术●经典案例●互动交流●经验总结●快速提升培 训 内 容1、影响注塑缺陷的六大要素;2、科学收集注塑缺陷的信息(10个方面);3、有效解决注塑缺陷的思路与技巧(定义、分析、量测、改善、控制);4、注塑件周边缺胶的原因分析及改善技术;5、注塑件披峰(毛边)的原因分析及改善技术;6、注塑件表面缩水......
现场质量问题分析管理与突破性解决 长沙:2026年01月23日
课程导入一、讲师自我介绍二、学习小组建立三、达成共识第一部分:D定义阶段1.1问题定义区分问题与现状的差别1.2 问题识别案例讨论如何区分识别管控与技术问题1.3 目标设定掌握SMART运用技巧1.4过程确认法案例讨论降低电镀白点不良学习了解墨菲定律制作过程确认表第二部分: 测量系统2.1分辨率识别分辨力与分辨率的意义......
现场质量问题分析与解决8D法 广州:2025年12月26日
质量是企业生存和发展的根本,在企业中,90%的顾客投诉是由于产品质量问题或服务质量问题引起的。现场的质量问题大体上可以分为两类:一类是流程一直无法达到目标要求的问题,这类问题我们称之为系统问题,这类问题涉及到过程参数的优化、结构设计的更改、设备的更新等各个方面的改善才能达到我们的目标;另外一类问题是过程突发的问题,这类......
质量管理培训内训课程
九步通向成功——复杂问题系统解决之道 主讲:何老师
通过培训和项目实施,将达成如下目标:1)进一步提高学员的以顾客为中心的意识,质量意识和成本意识;2)识别过程中内外顾客不满意和投诉的问题;3)掌握认识问题、描述问题的方法;4)掌握复杂问题系统解决思路和流程;5)进一步养成基于过程分析问题和用数据决策的习惯;6)系统地掌握基本的分析问题方法,如图形分析法,多变量分析法等......
IATF16949五大工具及应用 主讲:徐老师
第一章 IATF16949五大工具繁与简1.了解IATF16949五大工具,90%的人员会用,但不知道为何而用2.80%的企业,导入应用IATF16949没有明显的绩效或绩效不明显3.如何系统性的掌握IATF16949工具的应用第二章 FMEA-失效模式及后果分析相关理论1.FMEA基本框架和基本方法1)FMEA的基本......
质量管理 主讲:鲁老师
导入:质量发展概述及质量发展史1. 质量在企业管理中的重要性2. 质量管理的演变历程(质量检验统计质量全面质量)代表人物及其贡献:1)统计质量控制之父:沃特·阿曼德·休哈特(Walter A. Shewhart)2)质量管理之父:爱德华·戴明(Edward Deming)3)质......
