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质量精细化与质量自动化管理培训班 贵阳:2026年09月10日
企业总经理、副总经理、质量总监、质量经理、质量主管、质量工程师、体系工程师、质量检验及控制、质量信息化建设等相关人员。营销、设计开发、公益工程、采购、生产、仓储物流等相关人员。课程大纲:第一章企业精细化管理第一节现代企业怎么了一、服务于市场竞争力提升二、产品质量要求越来越高三、客户快速响应越来越快第二节何为质量精细化一......
TQM全面质量管理导入实战训练 贵阳:2026年11月06日
1.企业质量不合格率居高不下,质量成本得不到很好的控制?2.企业质量产生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因?即使找到原因,但问题也得不到解决?同类质量问题总是反复的发生而不能很好地控制?供应商提供物料出现不合格虽然下达整改通知但效果不明显?3.TQC 或 TQM 这个专有名词,在互联网信息发达的今天,很多人知道这名......
高质量发展下物业行业品质管控如何与绩效有效结合实战课 重庆:2026年08月28日
物业行业高质发展的现代化已对物业服务企业构建多层次、多元化、覆盖“全生命周期”及“全生活场景”的服务体系提出了明确的要求和期望,物业行业作为与人们生活密切相关的行业,不仅提供了基本的物业管理服务,还涉及到社区治理、智慧生活、绿色环保等多领域。随着社会的发展和科技的进步,物......
SPC的灵活运用(高级版) 重庆:2026年08月28日
质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长。课程大纲:一、破冰活动1.质量问题的来源2.预防思想二、基础统计知识1.数据的两种类型2.不同数据类型的优势和不足三、变异1.变异的特点2.特殊原因与普通原因的变异3.变异的测量4.母体变异的两种推导方法四、统计分布类型1.正态分布2.二项......
新QC七大手法实战训练 重庆:2026年08月28日
企业常见问题与误区推行了传统QC七大手法,可以用于质量问题发生后的改善,但如何有效进行问题的提前预防和策划对于问题发生前的预防及策划,在缺乏数据的情况下如何进行分析对于问题发生前的预防及策划,进行团队讨论时,如何有更好的方法和思路来引导和总结全新升级系列课程《新QC七大手法》:结合企业实际案例分析,通过对新QC七大手法......
质量型企业打造与质量成本管理 重庆:2026年08月29日
◆掌握全面精细化管理方法与赢利现场的十个关键要素,突破现场管理瓶颈◆系统掌握现场 4M1E 管理技巧与 QCDMS 管理技能,全面进行现场管理革新◆通过现场标准化管理,运用定额分析与抽样评估,定位现场管理“水蜘蛛”◆通过多个真实案例和具体方法的讲解,让学员掌握提高抽象的质量意识的技能◆了解现场少......
GDT几何尺寸和公差实战应用(2天) 重庆:2026年09月17日
设计、质量、工艺和制造工程师,检验员,CMM测量员,以及相关需要识图,用图和绘图的人员具备基本的机械图纸阅读能力,在设计或工艺或测量有一些基本的实际工作经验课程收益:正确解读 GD&T 的符号、术语、规则及应用方法;掌握从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装的配合分析;掌握统一形位公差测量和评价的方法,降低制......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班 重庆:2026年09月17日
生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理......
质量管理培训内训课程
VDA6.3(2016)&VDA6.5(2008) 主讲:包老师
质量、产品和工艺工程师、部门主管等有关人员。课程大纲:1、产品和过程审核的概念体系审核、产品审核、过程审核的关系与区别2016版VDA6.3,2008版VDA6.5简介汽车行业实施产品审核目的与时机汽车行业实施过程审核目的与时机2、VDA6.3A部分条款讲解项目管理项目计划制定, 项目风险评定,项目紧急措施制定产品和过......
统计过程控制SPC 主讲:凡老师
一、SPC概述 1、先进的工具和方法 2、什么是SPC 3、SPC在生产中运用的目的 4、为什么控制图能预防不合格品产生 5、SPC与检验的区别 6、SPC兴起的背景 二、基本统计概念 1、样本 2、均值 3、变差 4、极差 5、标准差(总体、样本) 6、常态分布 7、受控状态 8、普通原因和特殊原因 9、过程能力 1......
MSA测量系统分析培训 主讲:宋老师
1、使公司相关人员掌握测量系统分析的方法和使用过程;2、介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南;3、通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、改进,提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性;4、减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。课程对象品质部门管理、技术人员;生产......
