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贵阳质量管理培训公开课

GD&T检具设计(美国ASME认证高级专家授课) 重庆:2026年06月03日

检具是北美和欧洲实现产品检测的重要手段。 本课程详细介绍了两大类检具(欧洲计量型检具和北美功能性检具)的实现和应用,包括:检具的原理,检具的设计,检具定位,通止规设计,检具的应用,材料选择,热处理,检具的标识,检具内部验证方法,检具基准的确定(例如:汽车行业的采用的车身坐标系统基准球),夹具设计,检具公差分配的原理和规......

VDA6.3 过程审核+VDA 6.5 产品审核 重庆:2026年06月08日

ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲:一、VDA6.3过程审核1.过程审核(VDA6.3)概述2.体系审核、过程审核和产品审核的关系3.过程审核在第二方审核中的应用4.过程审核的评定方法和审核技巧5.控制计划......

质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重庆:2026年06月29日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系明确实施APQP的过程重点和输出文件要求明确作为APQP输出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP过程中的作用及系统完整实施FMEA的方法掌握实施MSA的时机和方法理解过程控制的理念,掌握实施SPC的方法课程对象企业内开发、质量、营运副总生......

精益品质改善与零缺陷 重庆:2026年07月03日

1、系统掌握品质改善的基础知识,提高质量意识的迫切性2、掌握提高抽象的质量意识的技能3、掌握TQM管理的核心思想与本质4、明确各部门的质量控制点,懂得有的放矢的全员参与方法5、熟悉企业在质量管理工作中存在种种问题和行之有效的改善办法6、掌握深层次的质量统计手法7、了解知名公司QCC活动全程8、熟练掌握质量统计软件课程对......

FTA故障树分析(2天) 重庆:2026年07月09日

任何参与客户投诉处理、质量问题解决的相关人员任何参与产品工程、制造、质量控制,质量改善或销售的相关人员任何需要学习质量体系管理工具的人员课程收益:建立故障树分析法的概念和方法认识故障树分析法在质量问题的分析中的重要性掌握故障树分析法在质量问题的分析中的技巧提高正确使用故障树分析法的能力课程大纲:第一天上午:一、质量管理......

DOE实验设计企业综合应用 重庆:2026年07月30日

本课程时长为2天。讲述试验设计系统图及其应用场合,试验的定义及要素,试验设计的完整实施步骤。重点讲解试验设计的策划原理及策划方法,试验设计数据分析法以确认因子对试验指标影响程度。讲解试验设计相关统计学基础知识- 相关和回归,介绍经典试验设计定义,实施步骤,全因子试验设计,全因子试验设计模拟游戏,部分因子试验设计。课程特......

APQP&PPAP的灵活运用、FMEA的灵活运用(高级) 重庆:2026年07月30日

1.培养专业意识和问题眼光,提高学员预见性发现问题的能力2.掌握一线管理中分析和解决问题的基本步骤3.熟练运用管理工具高效率地解决问题课程对象:制造企业 PMC、制造、物流仓储等部门的主管总经理、部门经理及相关人士、系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等课程大......

“科学注塑成型技术”高级研修班 重庆:2026年08月01日

科学注塑、优质高效”是每个注塑企业生存与发展的必由之路。长期以来,大多数注塑技术人员仅凭过去的经验盲目调机,造成注塑工艺不稳定,而且浪费很大;现代注塑件壁厚越来越薄,其品质要求也越来越高,很多注塑工作者已经意识到传统的注塑理念和调机方法根本无法满足当今注塑产品的特点和客户的要求,必须走科学注塑的发展道路。注......

质量管理培训内训课程

现场问题发现与解决 主讲:王老师

班组长、PE/IE工程师、 课长、车间主任、部门经理课程大纲第一讲:精细化管理的起源与价值1. 精细化管理的概念和意义2. 精细化管理的广泛应用价值3. 认识精细化管理常见的误区4. 企业精细化管理的作用案例分析:精细化在丰田精益生产的应用案例分析:海尔精细化生产线的实施原则案例分析:麦当劳精细化管理的深刻启示第二讲:......

品质管理意识和方法培训 主讲:王老师

1.品质意识1.1为什么做品质管理?1.1.1痛心的社会现实1.1.2没有品质的交付是灾难!1.1.3世界级品质革命品质意识之1:变革意识(环境意识)1.2什么是品质?1.2.1大品质 ≈ PQCDEHMSn1.2.2从物质品质到精神品质再到经营品质1.2.3惊人的公式:DPMO品质意识之2:完美意识(ZD......

建筑质量通病与防治 主讲:葛老师

提高工程质量:识别和解决建筑工程中的常见问题对于提升整体工程质量意识。学习预防为主的思维:学会提前预见可能出现的问题,并采取有效的预防措施,以避免后期出现维修或整改的成本增加和资源浪费。学习规范施工标准:促进施工团队严格按照国家和地方的建筑规范、标准进行操作,从而保证工程项目的顺利实施。增强责任意识:让所有参与工程建设......

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