贵阳质量管理培训

贵阳质量管理培训公开课

TQM全面质量管理导入实战训练贵阳：2026年11月06日

第一部分:品质管理的基本理念；1.情景分析：品质的“品”的意义2.理念讲解：什么是品质；3.经验分享：品质管理的四个阶段：检查阶段、控制阶段、预防阶段、零缺陷阶段；4.观点解析：品质管理的理念一零缺陷；5.观点解析：品质管理的理念一预防；6.观点解析：品质管理的理念一标准化；7.观点解析：品质管......

六西格玛绿带（LSSGB）应用与改善高级培训班贵阳：2026年12月10日

1.系统全面的了解六西格玛DMAIC方法论2.理解并能灵活运用相关流程分析工具：DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、MINITAB3.能在六西格玛改进项目中识别及应用正确的工具完成改善项目4.熟悉六西格玛项目各阶段所用工用在MINITAB中的灵活运用课程对象企业中高层管理及技术人员（生产、品质、工程部工程师，主管......

质量型企业打造与质量成本管理重庆：2026年10月10日

一、竞争力——质量认知与转型1、质量的本质与内涵2、质量部门的 4 个定位3、质量组织建设的 7 个支点4、质量部门 7 大核心功能5、质量经理人的 7 个角色认知6、零缺陷质量管理的 10 个思维导向7、高质量经营模式 5 个转型方向8、高质量内控管理 4 个价值维度二、硬实力&mdash......

机械工艺设计及工艺管理重庆：2026年10月14日

介绍如何进行工艺体系建设、工艺体系的定义和与其它体系之间的关系；解析国家标准GB/24737工艺管理系列标准且如何落实在企业中，介绍各类工艺文件的编制方法、编制时间和原则；加工过程的质量控制，从而加强工艺、设计、质量各类人员对工艺文件的正确理解和生产现场的正确执行。培训受众:管理者代表、工艺技术总师、质量经理、产品设计......

GDT几何尺寸和公差实战应用（2天）重庆：2026年10月15日

本课程时长为2天。GD&T是 “Geometric Dimensioning and geometric tolerancing”的简称，中文的意思是“几何尺寸和几何公差的规范”。GD&T中包含尺寸标注和几何公差两部分内容，尺寸标注与国标基本相同，几何公差......

MSA的灵活运用（高级版）重庆：2026年10月16日

在现代企业管理中，越来越广泛的借助测量数据进行决策。应用数据来作出决策所获得的效益，很大程度上取决于测量数据的质量。为了确保应用测量数据所带来的效益大于获得它们所花的费用，避免作出错误的决策，就必须把注意力集中到如何获得高质量的数据上来。测量过程就是一个制造过程，它的产品即是数据。这个过程会受到诸如人、仪器、方法、零件......

注塑成型新技术重庆：2026年10月31日

注塑相关企业副总、注塑部经理/主管、注塑工程师、试模工程师/技术员、注塑部领班/组长/ 技术员、设计工程师、注塑品质工程师等相关技术管理人员……培训内容：1、多级注塑控制程序的概述2、多级注塑控制程序的应用3、多级熔胶速度的作用与设定方法4、多级背压的作用与设定方法5、多级注射压力的作用与设......

注塑特有的异常问题分析与改善技术重庆：2026年11月01日

你是否正为注塑生产过程中出现的各种特有的注塑异常问题（如：料头拉丝、喷嘴流涎、喷嘴漏胶、喷嘴堵塞、螺杆打滑&空转、塑化噪音、下料不良、抽料不良、主流道粘模、主流道易断、胶件粘前模、筋骨断在模芯里、断柱、浇口余胶长短不一致、多模腔小胶件飞出、料头飞出、多模腔小胶件混装、机板螺丝孔滑牙&毛刺、移座式注塑、主......

质量管理培训内训课程

工厂基层干部必修课之—QC七大手法的运用主讲：杨老师

① 以简单的数据或容易了解的方式进行现状调查(查验表)；② 根据所搜集的数据,判断问题所在的症结(柏拉图)；③ 对产生结果的要因进行分析和判断(特性要因图)；④ 根据分析的形态研判对应数据之间的相互关系(散布图)；⑤ 调查制造程序是否稳定,判别产品质量是否安定(管制图)；⑥ 评估或查验制程,指出采取行动的必要,量测已采......

如何运用品质圈---QCC解决质量问题主讲：陈老师

班组长、主管、生产经理、生产副总、品质管理者、总经理及感兴趣人士【课程方式】互动式授课+案例讲解+案例分享+案例练习【课程大纲】一、质量意识与QCC概论1.当今企业生存的路在何方？2.企业案例：教你如何看待“质量”3.案例剖析：产品合格率达100%的质量管理水平高吗？4.什么是QCC？5.组队Q......

8D手法之品质问题分析与解决实战训练主讲：李老师

1前言1.8D的定义与8D使用的重要性2.8D使用流程图3.8D的本质4.案例：汽车故障分析5.8D实施所需要的精神2D0：紧急反映措施1.D0常用的两种方式2.使用8D的八个场合3.8D的适用标准3D1：成立小组1.确定小组成员时需考虑的因素2.8D 小组成员的七种角色4D2：描述问题1.处理问题最重要的事项2.对问......

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