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企业公文写作与档案管理-现代企业文档一体化 贵阳：2026年04月15日
第一部分 公文写作第一讲 公文写作基础1.公文的特点2.公文的分类3.当前公文的种类4.公文写作的行文规5.公文一般格式规范6.公文写作的基本修养7.案例分享：公文实例分享第二讲 公文写作的步骤与语言技巧1.第一步：弄清三个问题2.第二步：明确目的3.第三步：写作三部曲4.公文写作八要八不要5.现代公文的语言技巧6.案......
举办党政公文写作规范提质专题培训班 贵阳：2026年05月12日
以习近平同志为核心的党中央高度重视公文处理工作，先后出台《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》，为各级党政机关公文处理工作提供了基本遵循。新时代下，国企党建工作进入关键期，其中党务公文写作能力是每个党务干部必备且极其重要的技能之一。为确保党的路线方针政策顺利传达贯彻、各项工作有序推进、机关事务高效运转，应各级......
行政工作统筹与高级行政人员职业化训练培训班 贵阳：2026年05月27日
1．各单位负责办公室管理工作的领导，办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的有关人员。2．企业经理助理、高级秘书、专业秘书、高级行政支持人员、行政人员、行政助理等。课程大纲:一、现代企业中行政管理的定位1、现代企业管理运行模型2、行政管理工作的绩效价值3、行政管理人员的素质特点4、行政管理制度的框架......
“十五五背景下新质行政力构建、智能赋能增效与公文写作能力淬炼、综合素养全面提升”高级培训班 贵阳：2026年06月10日
(一)政策前沿与时代要求一一把握行政管理新方向“十五五”规划、新质生产力与数字化建设对行政管理的深远影响(二)人工智能在行政管理工作中的应用建设1.新时期企事业单位行政管理工作发展趋势与核心挑战;2.行政办公人员组织管理能力新模型;3.治理能力现代化视野下，行政人员的角色重塑与核心能力构建;4.......
新时期企事业单位公文写作与处理暨办公室行政人员综合管理技能提升 重庆：2026年03月23日
各级省市国资委单位负责办公室管理工作的人员。企事业单位办公室主任、董秘、总经理工作部、人事部门、综合管理部、行政部、党群工作部、党委办公室、公司秘书、党办、人事经理、党建、文书、工会办公室、新闻媒体等有关工作人员。课程大纲（一）公文写作政策理论水平与用语规律1.具备较高的思想政策水平，是写好公文的先决条件2.提高思想政......
“十五五背景下新质行政力构建、智能赋能增效与公文写作能力淬炼、综合素养全面提升”高级培训班 重庆：2026年04月08日
“十五五”规划开局之际，国家明确部署“加快发展新质生产力”“推进国家治理体系和治理能力现代化”战略。行政管理工作作为组织运转中枢、政策执行关键，智能化转型已成为提升治理效能的紧迫任务，直接关乎决策执行效率与组织对外形象。公务文书处理是行政管理重要基......
房地产企业危机公关策略、群诉技巧及突发事件应对实操案例解析 重庆：2026年04月11日
1、理解危机、了解危机发生的原因以及信息传播特点，提升危机意识2、掌握危机发生后对内及对外公关的基本原则、流程、方法及关键点3、建立战略性媒体关系以及学会与媒体及记者打交道的方法4、掌握建立危机防御系统及构建网络支持体系的方法及关键点5、掌握业主群体投诉事件处置及情绪化解的技巧与应对战术6、掌握延期交房处置的步骤及方法......
“新时期公文写作与处理规范、党建党务公文写作技巧、最新《企业档案管理规定》解读暨办公室综合管理技能提升”高级研修班 重庆：2026年05月12日
当前，我们国家已开启全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新时期。时代的发展和社会形势的变化，对各级党政机关和企事业单位的办公室、党务部门、文秘等工作人员的综合素质和业务能力提出了更高的要求,特别是如何更好地办文、办会、办好领导交办各项工作任务，更好地为领导决策提供最优质高效服务等等也提出了更高的要求。......
行政管理培训内训课程
成果型会议管理与实施 主讲：祁老师
彼得·德鲁克曾指出：一个企业的管理者如果用超过25％的时间开会，就是一种“病态组织的表现”。如果贵公司希望解决以下现象，请选择《成果型会议管理与实施》课程。1)会海：过多开会、过滥开会、无效开会，文山会海；2)拖沓：会议拖拉严重，形成了效率低下的“大尾巴会”......
行政工作统筹管理高级研修班课程大纲 主讲：孙老师
一、现代企业中行政管理的定位 1、现代企业运行模型 2、行政管理工作的绩效价值 3、行政管理人员的素质特点 4、行政管理制度的框架结构 演练：工作漏洞究竟出在哪里？ 二、行政主管的自我管理 1、职业规范要点与评估标准 2、人际关系处理的准则与该注意的”陷井” 3、职业优势保持的要点 演练：如何说......
数字科技赋能科学档案管理 主讲：罗老师
1、理论与实践相结合：理论详述，重点实操演练，提升参与度与获得感；2、重视案例分析：结合理论，案例重点分析，分组相互讨论，水到渠成；3、技术演示与实操指导：课程会展示数字化操作系统、功能及操作，直观展示数字化优势及效率提升，掌握理论与实操。【课程对象】档案专兼职人员、项目各专业工程师【课程大纲】PART1：基建项目的概......
