贵阳领导力培训

贵阳领导力培训公开课

向德鲁克学习：卓有成效的管理者 广州：2025年12月20日

启动篇：卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境（1）时间基本上不属于自己（2）被事情推着走，忙而无功（3）成事需要协作，但协作很难（4）容易被内务困住3、从正确地做事，到做好正确的事4、现状与自我觉察：复盘与评估习惯一：关注贡献&m......

英雄之旅--卓越经理人领导力提升五个习惯 广州：2025年12月26日

部门主管、经理，中高层管理者课程背景：今天我们正处在一个快速多变的商业环境，很多曾经领先的企业正被颠覆超越，丰田大众原来是汽车行业老牌的强手，目前正被特斯拉 比亚迪这些新秀挑战，曾经盛极一时的恒大已濒临破产，AI 数字化 5G各种新技术给各行业带来巨大的冲击,竞争的内卷化、复杂的外部国际环境，企业和组织发展正面临巨大挑......

贝尔宾®团队领导力——源自英国剑桥经典管理学理论 广州：2025年12月26日

三年以上团队管理者、业务负责人、企业CEO等课程背景贝尔宾®团队角色理论起源于20世纪60年代末（1969年），由梅雷迪思·贝尔宾博士在英国剑桥大学产业培训研究所工作期间，在与亨利管理学院联合开展的一项合作研究中发现得出。该研究探讨什么样的人在一起会成功？通过长达9年半、对几百个团队的观察试验，贝......

情境领导力——提升组织绩效的团队领导技术 广州：2025年12月27日

【企业收益】1、可减少优秀员工流失，并提升团队绩效2、可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围3、可达成高员工满意率、高目标达成率【岗位收益】1、帮助明确自身的角色定位，增强学员提升下属绩效的能力2、帮助学员更好地了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足3、大大提升影响他人的能力，并有效地支配自己的时间课程特色结合国际......

非职权影响力修炼—说服力与话语权 深圳：2025年12月12日

讲授、分组讨论、学员分享、活动、测评、视频、角色演练课程大纲第一章：对影响力的正确认知1.影响力就是那种带你去你不会独自造访的地方的力量！2.世界上最有影响力的人物有哪些共同的特点？3.影响力需要进行分类——职权影响力与非职权影响力4.影响力的不同反应——我们的判断要准确......

SPOT国际团队引导技术工作坊 深圳：2025年12月12日

“如何让多种观点与才能的成员贡献出最好的想法，并且共同激荡出创新的做法？”“如何凝聚团队产生共识，为同一个目标而努力？”无疑，团队引导技术（Facilitation）能给出这些问题一个最好的答案。作为行动学习中的关键技术，团队引导技术不仅能帮助管理者在各类会议中激发团队智......

学德鲁克：从管理到教练（管理教练篇） 深圳：2025年12月19日

本课程提供针对性的解决方案，帮助您的团队转换人才机制模式和领导力开发方法！帮助企业将教练艺术作为核心战略应用到团队变革中。本课程的目标是使团队成员能够自主地发挥自身强项，优异地完成业务，在团队中建立完美沟通和互相关心的团队文化，从而使团队业绩得到极大提高！本教练课程聚焦于Relationship（关系）和Perform......

基层管理者领导力提升 合肥：2025年12月18日

转变观念，明确基层主管的管理职责与角色定位，理解管理与领导的核心。明确基层主管领导力的内涵，掌握基层管理在日常工作中如何树立自己的威信和领导力了解自已的领导风格，根据不同员工的成熟程度和阶段实施不同的领导方式掌握识人知心的沟通技巧，团队激励技巧，提升员工积极性与团队凝聚力课程大纲一、课程导入课程介绍，明确培训目标课程计......

领导力培训内训课程

孙子兵法与现代应用 主讲：黎老师

《孙子兵法》是中国最早的兵书，讲述用兵的许多独到见解，经过几千年的变迁，依然发挥着耀眼的光芒。作者孙武子更被称为中国古代的古圣人，年轻而有为，擅长研究用兵、谋略，影响深远，全世界都在研究学习。海湾战争，美国每个士兵手中都有一本《孙子兵法》。二、课程收益：1.掌握确切的《孙子兵法》的本质与精要2.拥有、具备当下社会的兵法......

房地产企业新任主管综合管理能力 主讲：金老师

未经系统训练过的新任主管、经理，后备管理梯队人员训练与辅导提纲：1、新任经理（主管）与新的角色转变经理人的角色分析：业务和技术出身管理发展的四个阶段与现代企业系统管理；现代管理的概念与内涵：方向、团队、有效、目标；如何理解经理人管理的主要任务；2、新任主管管理之一：部属职责任务与分配员工职责任务分配的意义与重要性；职责......

中高层管理者的沟通素养与4R执行力 主讲：薛老师

主管，经理，部长，及其他职位的干部课程收益一、对自身职位有更清晰的认识；二、掌握工作中常用的沟通技能；三、改善同事关系，提升团队氛围；四、更好地完成领导交办的团队任务。课程内容第一章 结果1.因为有目标，所以谈结果2.向上沟通“四谈”A汇报工作－－谈结果B请示工作－－谈方案C总结工作－－谈流程D......

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