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次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 贵阳:2026年05月29日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
中层管理者的技能提升 贵阳:2026年05月30日
十几年的实战管理技巧与经验,再融合世界上先进的管理理念与方法,能够有效的提高中层的管理效率。课程中18个经典的案例分析,让课程更加贴合企业的实际情况,再加上很多方法技巧都是经过大量事实验证,有很强的实战性,只要在培训后不断的练习和运用都能熟练掌握,快速提升中层各方面的管理能力。培训形式:讲授、讨论、视频、案例分析、精彩......
组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 贵阳:2026年06月23日
1、深刻了解90后新生代的特点和需求;2、针对90后新生代逐步调整管理的思路和原则;3、学会如何有效对90后新生代进行日常工作管理;4、关注90后新生代的情商与情绪,在把握情绪的前提下进行有效沟通;5、学会用薪酬、目标、事业、价值观、文化、职业成长等多种方式对90后新生代进行有效激励,实现企业与员工的共同成长。课程对象......
团队复制精英班(3天2晚) 贵阳:2026年07月30日
团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核心系统活性移植!课程大纲:一、团队体验系统——剥洋葱(详细讲解,现场实操)1、体验团队的力量2、世界500强与中国民......
军令如山-高效执行力 贵阳:2026年08月01日
增强团队凝聚力和执行效力学会应对团队成员动力偏差,加强执行力度如何让员工从优秀到卓越,提升忠诚度和敬业精神如何用高效执行方法来锻造向心力,用感恩的心做事如何领导、管理、执行、教练,做全方位的成功领袖激励团队士气、激发工作热情自我认知与职业规划,提升职业化水平授课对象:企业全体人员课程大纲:第一单元 执行力的心态和信念一......
正能量与高效执行 贵阳:2026年08月01日
1、了解什么是健康、积极、乐观的心态;2、掌握正能量需要具备的六种心态;3、正能量的观念和心态对您的人生会有什么有益的帮助;4、正能量如何去影响您的家人及您的同事、朋友;5、在执行的过程当中,了解什么是真正的责任!;6、学会如何去为您的公司、家人和您自己去承担100%责任!7、学会承担责任将注定您的命运与众不同!授课方......
激活团队——绩效考核与激励组合的创新实践 重庆:2026年05月29日
为了把握机会,企业的增长目标通常都是年比年明显上升甚至翻倍,这不仅是对企业战略执行力的诉求,也是对中层管理者的巨大挑战:因为在财务目标差距和战略落地跨度的双重压力背后,是对所有中层干部带队伍、打硬仗、拿结果的考验!因此所有干部必须加速向成熟高效的团队管理者转型,个人能力再强,不会带团队难以生存;如何带领团队达成更大的目......
团队建设与高效沟通 重庆:2026年05月29日
实战性:老师来自企业管理第一线,有多年管理和研究、咨询、培训经验;实效性:多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享,给学员启示;实用性:多种方法和工具传授给学员,帮助学员提升团建和沟通能力;实惠性:课程带给企业和学员的价值,远超投入的培训费用,物超所值。课程大纲一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂&r......
中层管理培训内训课程
打造高效团队 主讲:陈老师
你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?建立“梦幻组合&r......
打造高绩效团队与高效执行力 主讲:张老师
面对当前日益激励的竞争形势,要能够保持企业可持续发展的动力之源,就要打造卓越的企业团队,因为企业发展中所有的事情都是由人来完成的,“企”无人则为“止”。所以提升企业员工的责任心和忠诚度,打造具有强大凝聚力和战斗力的企业团队是构建企业核心竞争能力的根本。然而作为企业领导人的......
高效团队建设与管理技巧 主讲:聂老师
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?“蚂蚁军团”来了!一个“蚂蚁军团”的力量远远胜过一头雄狮的力量!当团队要超越一个目标时,我们需要的不是狮子一样的英雄,而......
