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组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 贵阳:2026年06月23日
企业新进员工、新生代员工,主管和储备经理课程大纲第一章:认识90后新生代1、90后新生代的成长环境2、90后新生代与60-70后的不同3、90后新生代的特点4、90后新生代的思维、行为和价值观5、90后新生代职场管理难度6、需求理论在90后新生代身上的体现第二章: 90后新生代管理方式的变迁1、以往管理的方法为什么失灵......
团队复制精英班(3天2晚) 贵阳:2026年07月30日
企业中高层核心管理人员,各部门负责人、人才梯队(企业老总带队最佳)训练形式:内容讲解、现场研讨、分组PK、团队模拟、全员参与训练式课程版块:团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核......
军令如山-高效执行力 贵阳:2026年08月01日
企业全体人员课程大纲:第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要:B、负责任而不是抱怨和推卸:有担当C、压事而不是挑事:二、承诺誓死完成:决心三、坚决服从,找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘:找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练:A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......
正能量与高效执行 贵阳:2026年08月01日
1、了解什么是健康、积极、乐观的心态;2、掌握正能量需要具备的六种心态;3、正能量的观念和心态对您的人生会有什么有益的帮助;4、正能量如何去影响您的家人及您的同事、朋友;5、在执行的过程当中,了解什么是真正的责任!;6、学会如何去为您的公司、家人和您自己去承担100%责任!7、学会承担责任将注定您的命运与众不同!授课方......
九型人格与团队建设 贵阳:2026年08月28日
企业全体人员课程大纲一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争......
目标管理与绩效考核的关键技巧 贵阳:2026年09月12日
企业人力资源副总、人力资源总监、相关人事负责人、储备备干部课程内容:第一部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义;3、考核方法的优劣对比;第二部分:目标管理与衡量指标1、什么是目标?2、目标与任务;3、什么是指标与指标的性质;第三部分:怎样建立公司级的KPI?1、价......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 重庆:2026年06月24日
党的十九大召开以来,习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话,讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法,要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题,做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量,国有企业的干部选任工作好坏,直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
基于情绪管理的团队业绩达成 重庆:2026年06月26日
一、管理者要关注的三方面情绪1、定义:积极达成2、脑科学研究成果分享3、调查:你对情绪了解吗?4、管理者需要关注的三方面情绪5、测评:管理者管理情绪的能力6、总结二、人的情绪从何而来?1、视频:这位管理者的情绪从何而来?【介绍】情绪产生的CCEA模型2、视频:情绪的特点1【讨论】情绪的这一特点对管理者产生了什么影响?3......
中层管理培训内训课程
《性格行为分析与人员团队管理》 主讲:刘老师
传统的管理学课程往往相对抽象或者陷于理论化误区,又或者成为“万金油”式的课程,而难以解决实际问题。管理既是人的艺术,又是科学的技术,拿捏的尺度不易把握。如果能将多年的管理实践和用人经验,以及同业优秀做法,用管理学的框架加以体系化的萃取提炼;同时加以科学有效地训练,将有机会解决管而不精,有管无效,......
狼图腾 狼团队——狼性文化团队打造 主讲:黄老师
如何才能使员工以最快的速度融入现在的团队?如何能在新人投入产出比上得到最优的结果?如何在较短的时间内使员工建立归属感?怎样才能让新人更好地了解和融入企业文化?怎样使员工迅速进入工作角色,并建立良好的同事关系?所有这些问题都是人力资源部门经常面对的问题,有没有更好的解决办法呢?自然界的狼智慧勇敢、强悍进取、富有团队精神、......
中层管理者心理资本提升 主讲:李老师
中层干部在企业管理中承担着多维度的管理职能,是一个企业的骨骼,如果骨质疏松,组织就会有瘫痪的可能。作为一个中层管理者,如何提升自己的心理资本,成为一个有影响力和凝聚力的管理者?如何从“领头羊“成为“牧羊人”?本课程融汇心理学、身心语言程式学、团体心理辅导等技术帮助中层干部......
