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贵阳中层管理培训公开课

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 贵阳:2026年05月29日

各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......

中层管理者的技能提升 贵阳:2026年05月30日

为什么管理者自己能力很强,却管理不好一个部门您不知道您的员工在想什么,也不知道如何管理他们您的总是很忙,但效率却很低您很想把工作做好,但总是阻力重重为什么人员越来越难管,不知道如何管理年轻的员工……借助MTP这些问题都会迎刃而解,Management Training Program,简称M......

组织赋能--适应组织变革跨代员工管理研修班 贵阳:2026年06月23日

1、深刻了解90后新生代的特点和需求;2、针对90后新生代逐步调整管理的思路和原则;3、学会如何有效对90后新生代进行日常工作管理;4、关注90后新生代的情商与情绪,在把握情绪的前提下进行有效沟通;5、学会用薪酬、目标、事业、价值观、文化、职业成长等多种方式对90后新生代进行有效激励,实现企业与员工的共同成长。课程对象......

团队复制精英班(3天2晚) 贵阳:2026年07月30日

一、团队体验系统——剥洋葱(详细讲解,现场实操)1、体验团队的力量2、世界500强与中国民营企业最大的差距是什么;3、系统究竟是什么?4、团队体验123。二、企业文化系统———建道场 核心文化是:军队+家庭+学校(1)军队文化1、军队文化的核心意义是什么?;2......

军令如山-高效执行力 贵阳:2026年08月01日

第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要:B、负责任而不是抱怨和推卸:有担当C、压事而不是挑事:二、承诺誓死完成:决心三、坚决服从,找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘:找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练:A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察与间谍C、领导与贪污犯......

正能量与高效执行 贵阳:2026年08月01日

采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、视频观看、小组讨论、角色扮演等课程大纲:第一部分:什么是正能量的观念和心态1、什么是正确的观念和积极的心态?A、案例论证正确的观念和积极的心态对人生有什么有利的影响;B、为什么要建立正确的观念和积极的心态。2、正确的观念和积极的心态从哪里来?A、常问自己一些开心的话题;B、回想一......

团队情绪管理:扭转团队消极状态(限30人) 重庆:2026年05月29日

各职能部门中基层管理者课程大纲一、管理者要关注的三方面情绪1、定义:积极达成2、脑科学研究成果分享3、调查:你对情绪了解吗?4、管理者需要关注的三方面情绪5、测评:管理者管理情绪的能力6、总结二、人的情绪从何而来?1、视频:这位管理者的情绪从何而来?【介绍】情绪产生的CCEA模型2、视频:情绪的特点1【讨论】情绪的这一......

团队建设与高效沟通 重庆:2026年05月29日

一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂”中的“关键人”2、“狮群”和“狼群”谁才是高效团队3、构建高效团队的体系优势4、团队渴望的领导者应该具备什么特点5、团队的“第五级领导者”6、建立团队&ldquo......

中层管理培训内训课程

MTP-中层干部核心管理技能提升训练 主讲:谢老师

企业中层经理是企业发展的核心中坚力量,直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。现实中,很多中层管理者并没有经过专业的管理实战培训,也未学习过管理,很多由业务骨干提拔到管理岗位上来,常常仍在沿袭过去的工作习惯和行为模式。对于管理工作,他们通常依靠零散的经验和感觉,并没有真正具备岗位所需的实战管理技能,从而难以真正发挥管......

《读书会引导:参与式团队读书会引导者的引导技能培养》 主讲:崔老师

当参与式团队读书会结束时,帮助参与者达成如下目标:1.全程体验一次参与式团队读书会,感受团队读书的价值和意义2.掌握参与式读书会的方法和工具——“ORID读书四步法”3.掌握参与式读书会的方法和工具——“重点拆书三步法”4.......

房地产企业如何建设高绩效团队 主讲:金老师

房地产企业竞争不是个人赛,而是团体赛。但是在一个组织里,大家由于心态、观念、能力的不一致,难以高效地完成组织目标,正所谓“百姓百心”,很多工作进展缓慢,领导者和管理者往往不知道员工究竟是“不会做”还是“不愿做”,还是由于资源缺乏而“不能......

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曾庆学老师

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