贵阳中层管理培训

贵阳中层管理培训公开课

中层管理高级实战研修班贵阳：2026年02月28日

MTP（英文全称Management Training Program 原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基......

解码高效执行力贵阳：2026年03月26日

好玩：决不呆板说教，完全游戏的形式，非常新颖、易接受！残酷：课程设计对抗性非常强，预示着当今市场竞争的残酷性，适者生存！震撼：改变缘于内心，用感恩的心、忠诚、责任直面职场人生！顿悟：在活动中感悟，课程象一面镜子直照人心，使学员瞬间修正！学员对象企业全体人员内容提要第一讲解读执行的要义引言：决定企业成败的90%是执行！......

工匠之道——工匠精神的培育、缔造与精英技术团队重庆：2026年02月03日

各企业部门主管、经理、总监等企业中高层管理者。课程内容：主题一：时代呼唤工匠精神●来自两会的声音工匠精神的培育是党和国家的要求●来自企业代表的声音中国制造业面临的危机，工匠精神是改变现状的良方●国内消费结构的变化分析国内的消费市场已经发生了巨大的转变，为了稳定市场，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升产品品质，大陆市场将......

中层经理通用管理技能训练（MTP）重庆：2026年03月03日

中层管理者从普通员工走向管理岗位，面对角色的转变，首先需要确定新角色对于自己的能力要求。作为优秀员工，原来主要关注的是技术、专业、事务。走向管理岗位后，首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展，但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。“通用管理技能”是与所......

高绩效团队管理者五项修炼重庆：2026年03月27日

一、熟知管理者的自我角色定位与误区；二、掌握团队工作目标的设定方法与工具；三、掌握团队工作计划的制定技巧与工具；四、精通团队培育与激励的技巧与工具；五、熟知团队文化营建的方法、技巧与工具。培训对象企业基层管理者、基层主管、储备管理人员、高潜员工课程大纲一、课程开篇1.分组：个人介绍呈现、小组角色分工；2.一词：一词定义......

游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队重庆：2026年03月27日

没有人喜欢做枯燥的工作，因为完成枯燥的工作需要优秀的职业素养和意志力。但孩子们在玩游戏时，却能牺牲睡眠，冒着被惩罚的风险，耗费几个小时，在同一阶段无数次打败相同的怪物，快乐地完成看似无意义的“枯燥工作”。游戏究竟拥有何神奇的魔力？可以让人投入很长时间在在“无聊”的工作上，......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班南宁：2026年02月05日

1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理实践紧密相关；2、有趣，案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段，调动学员参与的积极性；3、实效，强调现场演练，在行动中感悟有效管理，强化课后的实际操作指导。课程目标1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学&......

部门经理提升班精华版昆明：2026年02月03日

已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者；已经担任经理或主管职位，虽然未满2年，但是已经接受过新经理培训超过6个月的；将要担任中层、部门经理职位的基层经理；从未接受过系统管理能力培训的中层部门经理；以及需要对上述人员进行培养和辅导的中、高层管理者或教练。课程大纲：模块一：目标体系的构建1.有效的目标管理(1)关于目......

中层管理培训内训课程

团队执行力课程大纲主讲：余老师

1、银行中基层管理干部、分支行长、网点负责人、部门负责人2、副职、后备干部、业务骨干3、全员[ 课程背景 ]怎样在人手不够、KPI指标考核滞后的情况下，快速提升团队执行力？怎样凝聚不愁吃穿、不愿加班的新员工？怎样激励坐等退休的老员工？如何保障战略落地？如何重点训练、全面提升核心管理能力？如何打造团结一致的执行系统？如何......

SpiritUP——目标实现的自我愿景激励主讲：李老师

全体销售人员课程方式：理论讲解+案例分析+视频教学+游戏感悟+小组讨论+学员撰写发表课程大纲导入：我要改变一、今天为什么要来？——我要改变！1. 变幻是生命中永恒的现象，是人生的定律！2. 离开舒适区，进入战斗区，万物改变，由我开始。视频播放：《飞屋环游记》二、扩大影响圈—&mdas......

感恩在信、行动在情主讲：陈老师

为提高员工的向心力和企业凝聚力，为了更好的传承企业文化，本着理论联系实际的课程需求，设计开发《感恩于心行动在情》课程，通过感恩行动，回报父母的养育之恩，通过感恩企业，达到身心合一的目的，通过感恩同事，找到携手前行的力量，真正实现知行合一的目的。培训对象：公司各级管理人员（或全体员工）课程收益：1、及时表达的重要性，学会......

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