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高效管理沟通技巧训练 昆明:2026年03月14日
企业各个部门经理、中基层主管,中小型企业的副总经理、总监,以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部。课程大纲一、认识沟通与管理沟通1、沟通的基本含义2、沟通的不同形式与渠道3、管理沟通的含义和表现形式4、管理沟通的不同形式、对象5、高效沟通的核心原理与理念盲点、沟通的双向性、沟通的同理心要求二、管理沟通的不同形式与渠道1......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 昆明:2026年04月17日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
财务人的PPT制作与演讲力训练【特价】 成都:2026年01月27日
✓ 财务职能人员✓ 初级财务讲师✓ 需要进行工作汇报的非财务人员课程大纲第一部分: 塑造演讲者的高影响力专题一 从底层逻辑抓起,重塑对演讲力的认知1) 快速厘清演讲的本质和核心2) 完整拆解紧张,彻底根治紧张3) 演讲技巧测试与诊断方法(自评与互评)专题二 掌握四大秘密武器,成为高影响力演讲者4) 眼脑控制,专业高效的......
高情商沟通与协调 成都:2026年02月05日
1. 人际沟通基础* 沟通到底是指什么?为什么我们的对话总不在一个频道上* 从目标出发,了解沟通存在的过程模型* 高效沟通的良好习惯,避免“沟而不通”* 人际信息交流的漏斗2. 有效的沟通方法与技巧* 不同情况要使用不同沟通渠道* 造成沟通不畅的常见障碍* 语言沟通:表达、倾听、提问* 个人性格......
演说制胜:打动客户和领导的商务演讲 成都:2026年02月12日
1、课程以最具代表性的经理人和职场人为原型,针对他们最真实的商务演讲任务:演示和发布产品、推介业务、销售解决方案、项目汇报、工作汇报等进行课程内容设计,辅导与培训;2、避开传统的口才课和成功学思路,从内(思考)到外(表现) 地解决一对多演示演讲的问题,通过6个模块,全面提升商务和职场人士的商务演讲能力;3、课程把具有创......
用故事影响他人——表达力进阶 成都:2026年03月02日
1. 用动人细节调动感官体验2. 探索讲故事和理解它的重要性:为什么和讲什么?3. 从故事思维开始* 动之以情,晓之以理* 让发言像聊天一样自然* 吸引听众,让他们感到和他们有关系* 语音语调、表情手势、情绪的变化4. 构思你的商业故事* 开场、主体、结尾* 主人公、悬念、转折、结局5. 表演和练习:用故事技巧开展商务......
冲突管理训练 成都:2026年03月02日
1.了解冲突——来源、性质和范围* 冲突是什么* 导致冲突的潜在因素2.冲突的不同种类及对组织文化和氛围的影响* 冲突如何体现出来* 通过冲突,我们能发现企业的哪些情况* 在何种场合下冲突是积极的3.冲突中的沟通* 整理信息,有效了解实际情况* 合理的自主性沟通* 提出并接受建设性的意见* 意识......
公文写作从基础到进阶、高效时间管理、沟通管理、商务礼仪暨行政管理人员综合技能提升高级研修班 成都:2026年04月09日
在当今快速发展的社会中,竞争日益激烈,办公室作为一个集管理、服务、组织与协调等多种职能于一身的综合部门,是各单位提升管理效能、保障信息畅通、加快工作运转、协调内外关系的重要枢纽。办公室行政管理人员职业素养的高低直接影响到日常运作效率和整体形象。因此,提升办公室行政管理人员的职业素养,不仅是提高竞争力的需要,也是行政管理......
沟通技巧培训内训课程
高效沟通与协调 主讲:王老师
经理团队、中层领导【课程目标】通过深入讲解和训练:1)使学员掌握专业的沟通技能,包括人际沟通技能、管理沟通技能,小组沟通技能和跨部门沟通技能,这是同事之间工作协调的基础;2)了解人的本性方面的内涵并在此基础上建立个人影响力【授课方式】讲授+现场演练+讲师点评+案例+视频【课程大纲】可能存在的问题作为部门主管,中层领导,......
精准说服力 ——打赢看不见硝烟的“战争” 主讲:伊老师
为什么与人合作,会有如此多的分歧?为什么我们制定甚好的那么多计划,你依然无法更强有力地影响他人?为什么让他人接受自己的主张,会成为令无数社会人的苦恼的难题?意见分歧, 如何说服? 问题冲突, 如何解决? 低效沟通, 如何避免? 有利有弊, 如何选择?——说服不了别人,错误不在别人,而在你自己。人......
人际沟通艺术:基于性格的差异化沟通 主讲:苏老师
学习行为风格的基本认知,表达与反馈的技巧,让你通过“望闻问切”快速识别对方的行为风格,然后在同事、下属、上司和客户面前定制化你的沟通模式,提升人际敏感度,增强职场沟通中的影响力。【课程目标】1、了解自己的性格,识别自己的行为风格特征2、了解他人的性格,识别对方的行为风格特征3、更方便了解自己和他......
