贵阳员工培训

贵阳员工培训公开课

TTT国际职业培训师标准教程贵阳：2018年05月18日

政府要员：展示领袖风范和个人品牌优势！领导艺术、领导控制力、细节洞察力、战略执行力、人才整合力、团队凝聚力、公众感召力、灌能教练力：实现超影响力突破性提升！经验的再认识；决定不等于结论；有效工作指导：指导各种类型部属、有效控制、有效授权、适时称赞：表扬循环、批评新概念：有效沟通的技巧：引领团队、团队精神培养；新&ldq......

打造新时代卓越培训体系建设与培训管理之道贵阳：2018年07月18日

第一部分、国际化视野中的学习与发展趋势（1）学习与发展的投入在持续增加（2）发现和保留人才是关键（3）持续的学习成长（4）重视从经历中的学习（5）技术——比以往更重要（6）少即是多（7）高管重视（8）加速培养全球化人才/本土人才第二部分、互联网+时代的培训新理念（1）从学习到实现业务支持的跨越（......

如何管理新生代员工重庆：2018年05月17日

1.新生代产生背景——剧变的时代* 物质生活从匮乏到丰富* 生活环境从封闭到开放* 信息获取从单源到多源* 生活文化从官方主导到大众主导* 家庭结构从大家到小家2.管理理论如何与新生代的特点相切合* 新生代员工在职场上的行为特点* 新生代员工和60、70后员工的差异* 新生代员工的目标管理- 目......

企业培训体系建设与年度培训计划高级研修班重庆：2018年05月31日

【目的规划阶段】（一）如何进行可落地的培训体系规划？1、寻找自我定位：企业培训发展的四个阶段2、对培训体系的错误理解将专家和企业带进死胡同3、宏观视角：从三万米高空看企业培训体系的整体结构4、推动培训体系建设时常见的四种项目定位5、个性化点评：如何选择适合自己企业的项目定位【计划执行阶段】（二）如何制定培训体......

TTT-培训师的培训重庆：2018年06月20日

* 企业新任培训师* 在职/兼职培训师* 企业内的培训管理人员课程大纲:1.培训师的角色与特点* 培训的类型、阶段、层次* 培训与教育的不同之处* 培训的类型和各类培训的实施过程* 优秀培训师的特质2.了解你的授课对象* 为什么了解学员如此重要* 成人学习的原理、特点和风格* 了解学员的类型3.培训师的演讲技巧* 克服......

与新生代共舞——互联网时代的90后员工管理重庆：2018年06月22日

1、描述新生代员工的成长背景和思维方法2、陈述新生代职场表现的“十二大”综合症3、运用新生代管理变革的四大方法4、建立与新生代员工沟通的有效机制课程对象各职能部门经理/主管等课程大纲第一部分：了解你的“舞伴”—— 懂，比爱更重要！一、“......

TTT-内部讲师授课技巧训练培训重庆：2018年06月27日

【第一天上午】一、内部讲师的角色1、成人教学方程式2、内部讲师成长的三个阶段3、内部讲师的核心能力和修炼二、内部讲师必须了解的教学方法与原理1、什么是成人培训？（1）成人学习失败的原因？（2）成人学习的过程和障碍（3）成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程?（4）成人学习的......

定位：基于培训需求的课程设计与开发重庆：2018年07月13日

1、重新梳理课程开发与设计的基本逻辑2、掌握如何定位课程需求的方法3、掌握课程开发与设计的能力，能够有针对需求调整课程开发和设计的思路，并将其呈现课程特色课程中大量案例应用、练习，帮助参训学员快速、清晰地根据授课对象的需求开展课程设计和开发工作课程对象企业内部讲师、培训经理、课程设计师。课程大纲一、关于培训的&ldqu......

员工培训内训课程

企业员工多技能培养体系建设与操作实务主讲：王老师

第一章：多技能员工的起源与发展多技能员工的正确定义; 讨论题:到底谁是制造业今天的牛人与红人关键词:职能/技能/工位/工序多技能员工的起源---昨天的水蜘蛛; 走过令人向往的时代---多技能员工诞生的三大目的; 多技能员工的兴起---制造业生产特征的划时代变革.第二章：构筑多技能员工培养育体系的四大要点多技能员工培......

员工培养主讲：漆老师

1、主题讲授；2、案例研讨；3、角色扮演；4、实操练习；5、多媒体教学；6、互动演练等有机结合。培训对象：企业中高层管理者、HR负责人、培训负责人、主管及企业指定人员课程大纲：案例分享：胡经理为什么越做越轻松？第一讲员工培养思路图一、一个“饼图”的启示1、员工一生要学的2、员工工作中要学的分享......

TTT企业培训师--四段式深化辅导项目主讲：郏老师

通过系统的课前调研、初级培训、进阶培训、追踪辅导，在帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施的专业方法，改进和提高演讲技巧、授课方式，使企业培训能够真正达到效果！课程特点：1.国际青商总会版权课程，更加人性化和个性化，符合企业与学员的需求2.标准化、结构化的课程体系，要点突出、脉络分明，打造卓越的培训师3.采用调研、培训......

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