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新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 重庆：2026年06月24日
导言：1.企业的核心竞争力到底是什么？2.企业中高层管理者的履职环境一、认识管理 认识领导1、领导与管理的差异是什么？2、中高层管理者的角色定位----研讨与总结：新时期国企中高层管理者的角色与使命3、工具介绍：中高层经营管理者知识结构与技能结构4、领导者的角色认知与领导者的行为风格5、管理行为风格与领导行为风格的主要......
绩效管理--目标设定篇 成都：2026年04月28日
1. 理解绩效管理和组织管理* 绩效管理循环* 绘制战略地图* 绩效管理的基础工作实操：绘制贵公司的战略地图2. 设定绩效目标* SMART原则* 结果目标- KPI等量化目标- 质化目标* 价值观目标- 区分“墙上的目标”和“真实的目标”- 优秀企业价值观借鉴* 能力发......
目标高效达成力 成都：2026年05月11日
1. 什么是有效的目标管理* 团队活动及案例分享* 目标管理在管理中的位置所在* 目标管理的意义* 当前企业目标管理的误区* 有效目标管理的四个关键* 科学目标的SMART原则* 可行的计划是完成目标的有力保障* 目标沟通与达成共识* 目标与计划的动态特点2. 从愿景到行动——目标的制定、分解及......
基于战略落地的目标与计划管理 成都：2026年05月14日
1、学员分为若干虚拟团队，通过案例分析、实战练习互动等方式，帮助学员掌握目标管理的实际运作；2、将提供不同层级（高层、中层、基层）目标设定的工具与方法，并进行演练，让学员深入掌握知识；3、引入独特的项目管理技巧和工具，改变传统列表式计划管理，将计划变为学员必备工具。课程对象CEO、总裁、副总裁、首席财务官、首席运营官、......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 成都：2026年05月27日
党的十九大召开以来，习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话，讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法，要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题，做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量，国有企业的干部选任工作好坏，直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
目标设定与绩效管理 成都：2026年06月04日
人力资源经理/主管、绩效经理/主管，其他有绩效管理职能的部门经理/主管等，尤其适合有3年以上管理经验的管理者、5年以上工作经验的项目经理课程收益:1、 了解绩效管理的流程与步骤2、 掌握绩效目标分解的工具和方法3、 重视日常的绩效反馈与辅导，提升员工及团队的业绩4、 掌握绩效评估面谈的流程与技巧，使员工接受评估结果课程......
从目标到结果—找对事、做好事的策略方法与工具应用 成都：2026年07月06日
一、从目标到结果的执行策略：一张表格打天下，保证先做对的事 （约 6 小时）导入：做对的事 PK 把事做对1、执行力模型：高效执行=做对的事*把事做对关于对的事关于把事做对绩效从下到上层层实现从目标到绩效循环2、确保先做对的事：OGSM 一张表看清全貌导入：这个目标如何实现？示例：一张表看清楚能否实现OGSM-心中有全......
引导促动式目标管理与计划实施 广州：2026年05月08日
中层企业管理者课程收益掌握基于引导技术的组织行动学习模式的价值与关键因素，明确管理者的角色定位与能力要求；掌握群策群力问题解决的行动学习研讨流程与方法，有效地推动组织问题解决；掌握问题解决与群策群力行动学习模式的支撑工具及应用技巧，如团队共创\世界咖啡\欣赏式探寻\ORID…… 并能够运用到......
目标管理与绩效考核培训内训课程
角色定锚——管理者角色认知 主讲：胡老师
定位才能定心，心动才能行动！对于管理者来说，要使自己能在企业中发挥自己应有的作用，首先必须认识自己在岗位中扮演的角色，清楚自己的定位。管理者是否具备正确的管理角色认知，决定了管理者的工作成效，了解自我才能领导他人。掌握清晰、认知自己的角色，明白管理者应该担负的责任，能帮助管理者顺利完成工作使命。只有如此，才能有效地实施......
时间管理与工作效率提升（郑奕） 主讲：郑老师
1.了解时间的真谛，树立珍惜时间的思想；2.掌握时间管理的工具与技巧；3.有效利用时间，提高工作效率及效能。课程大纲：一、时间管理概述1．时间概述2．时间管理的自我测试3．时间损耗的原因二、时间管理的“三优先法”1．要事优先法四象限时间管理法则;ABC时间管理分析法删掉或搁置不必要做的事情2．效......
经营计划与绩效目标管理 主讲：吴老师
建立完整的思考框架理解经营规划与绩效管理之间的关系掌握制订经营规划的全流程理解基于经营规划制订绩效目标的方法理解战略性绩效管理系统的概念掌握平衡计分卡BSC、KPI及PBC等指标制定的关键技巧掌握绩效过程管理与绩效考核的关键技巧理解如何将绩效考核结果有效运用课程形式理论学习+案例分析+工作坊参考大纲1.概述：战略、经营......
