贵阳人力资源培训

贵阳人力资源培训公开课

国企改革三年行动与企业薪酬分配差异化改革的要求暨人力资源降本、增效、优薪培训班贵阳：2026年05月07日

导论：国企三项制度改革政策分析1．国企改革的发展历程2．国企改革的纲举目张1）国企改革改革的明线与暗线2）国企改革的政策要求与法律底线第一讲正本清源-树立全面的人力成本观一、正确树立企业成本观念1.人力成本的构成:取得成本、维护成本、激励成本、发展成本、遣散成本2.人力成本的冰山模型3.人力成本认知的误区人力成本&n......

薪酬设计三部曲-定岗、定编、定薪贵阳：2026年05月14日

HR工作有三大难点：岗位设置、绩效与薪酬。①组织结构的确认和调整，涉及到太多人的利益关系，尤其是高层管理人员的利益关系：需要设计多少个管理层次？划分多少个部门？以及每个部门内部需要设置什么岗位？不同的岗位之间需要如何分工？每个部门的编制应该是多少才合适？这都是HR们的痛点。②在很多企业中，薪酬已经变成了企业和HR的&l......

人力资源法律法规与用工风险整体解决方案贵阳：2026年05月30日

各企事业单位负责人、董事长、总经理、副总经理、人力资源部经理/总监、人事主管、薪酬专员、绩效主管、培训经理、培训主管、培训师、招聘主管，企业法律顾问，劳资、工会、行政等部门经理等相关部门负责人参加培训内容主题一：近期出台的最新用工相关法律法规解读与应对主题二：《劳动合同法》下员工入职管理中的风险控制主题三：《劳动合同法......

招聘与人才甄选，培训体系建立贵阳：2026年05月30日

HR总监/经理、培训经理、培训专员、企业中高层管理者•••课程收益:1.掌握识人的12个技术；2.识人成功案例分享；3.了解培训体系建立的问题与难点：包括如何挖掘培训需求；如何制定年度规划等等；4掌握培训体系建立的技巧与方法；5.解决工作中遇到的实际问题；6.解答学员问题与困惑.课程大纲:......

高质量人才建设之创新招聘与面试技巧贵阳：2026年06月01日

招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步，对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧，为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR必备的基本素质。本课程的设计旨在帮助招聘工作者提高招聘与面试的知识和技巧，提高招聘的成功率，确保招到符合企业文化和职位要求的人才。培训对象人力资源经理、主管、总监及其他人力资源相关从......

人力资源现状与发展趋势及十大转变贵阳：2026年06月03日

全球化、社交化、移动应用迅猛增长，全球员工队伍进一步年轻化，新形势下，如何重塑人才获取方式、建立灵活的、极具智慧的人才团队是众多企业面临的挑战之一。此外，人力资源部门职能和架构正面临宠大变革，人力资本金融化已经提上日程，HRBP-SSC-COE的人力资源部门架构是对传统人力资源管理模式的颠覆。作为人力资源部门的管理者，......

OKR工作法与绩效管理管理体系高级研讨班贵阳：2026年06月04日

绩效管理已经进入变革窗口期，GE、微软、IBM、Adobe、德勤、埃森哲等公司纷纷宣布取消绩效评级、绩效打分。Google、LinkedIn采用的OKR的方法也得到很多公司的青睐。一时间全球掀起了一股再造绩效管理的潮流...OKR工作法与绩效管理管理体系培训课程你可以了解并洞察全球绩效管理的最新趋势及实践，帮助你摆脱传......

举办国有企业收入分配政策解读暨薪酬设计、绩效管理操作实务高级研讨班贵阳：2026年06月06日

各级国资委有关同志、企事业主管领导、分管人力资源副总、人力资源部、行政人事部、综合部、劳资部、薪酬主管(专员)、绩效考核主管(专员)、各类相关薪酬工资管理人员等。课程大纲第一部分：国家最新收入分配政策解读（一）国家出台的国企改革及高管薪酬分配意见主要内容解读，重点解读国务院《关于深化国有企业改革的指导意见》涉及薪酬分配......

人力资源培训内训课程

五维教学系统设计主讲：刘老师

有一定授课经验的专、兼职内训师及中、高层管理者等授课课程说明本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之进阶级课程，旨在让学员学会系统的教学活动设计，从而告别单一的授课模式，真正的做到基于不同的课程内容，配置不同的教学技巧，放大内容的价值，并实现转化应用。学员收益1、通过学习，知道授课的方法不是单一的、而是成系统的；2、学......

古玩拍卖会经营沙盘主讲：吴老师

管理经营如大海航行，有波涛汹涌，也有平静如水。管理经营亦是如此，在商海中奋战，我们当无惧困难与挫折，勇往直前。作为航行的掌舵人，作为团队的管理者，前瞻性变得十分重要，准确的形势判断才是管理经营方向性的选择。当遇到突发状况时的再次决策，也同样考验管理经营的抗风险能力。这就使得管理经营变成了一件痛并快乐的事情。古玩拍卖会沙......

培训评估的全景图主讲：张老师

设计科学化结合行为主义、认知主义、建构主义和人本主义等学习理论，融合柯式四级评估、菲利普斯五级评估、成功案例法等工具方法论，融各家所长，同时结合实战经验，使学员更容易掌握课程内容。引导实战化课程结合了导师在2所企业大学实践经验，和多个项目咨询辅导经验。理论辅助，重在实操应用工具和案例，课程更落地。课程目标工作坊结束时，......

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