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贵阳课程设计培训公开课

定位:基于培训需求的课程设计与开发 重庆:2017年06月23日

企业内部讲师、培训经理、课程设计师。课程大纲一、关于培训的“五宗罪”1、既不知己,更不知彼2、缺乏逻辑的课程不是好课程3、课程设计未遵循教学原理及成人学习原理设计4、课程开发实用性过低,学员迁移应用困难5、未对培训效果落地进行设计与持续跟进二、培训需求与培训定位对课程开发的影响(Analysis......

课程设计与开发-许盛华老师 成都:2017年07月13日

本课程适合希望提升课程开发与设计能力的职业人士,比如培训经理/主管、内部培训师等需要对企业内部人员实施培训的管理者课程提纲:【第一天上午】一、运用相关工具,演示培训需求的分析方法1、欢迎词2、培训师的使命3、系统化的培训流程4、课程设计的准备:培训需求分析(1)培训需求的“点”和“面......

TTT进阶课程:课程设计与开发技巧 广州:2017年07月07日

一个课程的成功与否,通常从课程设计就已经决定了。开发出学员喜欢听的课程,开发出企业最有价值的内部课程,从而有效传承企业经验是企业培训师的工作重点。然而,我们常常发现:内训师常常把精力放在授课呈现技巧的提升上,对培训内容的设计和教材的编写不重视,也缺少经验培训内容尤其是技术培训常常是内容枯燥、冗长乏味,让人昏昏欲睡当面对......

课程设计与开发—尚峰老师 广州:2017年07月12日

1、掌握ADDIE课程设计与开发的方法2、学习基于绩效改进或行为改变为出发的课程设计理论及方法3、掌握课程开发中课程五件套的撰写和制作课程大纲:一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变(1)培训需求个性化(2)培训设计项目化(3)培训结果绩效化2、培训师角色在发生哪些改变(1)从培训的促进者转向学习的设计者(2)从学习的......

车间现场管理技能提升与新一代员工管理 广州:2017年06月23日

第一部分 当今工厂管理面临的压力与挑战1、当今工厂管理面临的问题与压力2、现场改善是降低成本的关键3、现场管理的地位、职责与使命4、现场主管对自己角色、职责的准确把握5、现场主管面对工作应有的九大意识6、日常管理容易陷入的八大误区案例分析、分组研讨第二部分 如何进行现场诊断与解决问题1、面对生产现场你看到了什么?2、生......

国际采购与进出口贸易实战培训班 上海:2017年09月01日

第一天:国际贸易模式与贸易术语选择第一章、 国际贸易综述 Overview of Int’l Trade1)国际贸易概述 Overview2)国际贸易类型Type of Int’l tradinga)案例研讨:从一起质量投诉来看间接过境贸易与间接贸易的区别b)案例分析:A公司信息集成项目贸易分析......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...