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贵阳课程设计培训公开课

定位:基于培训需求的课程设计与开发 重庆:2018年07月13日

课程中大量案例应用、练习,帮助参训学员快速、清晰地根据授课对象的需求开展课程设计和开发工作课程对象企业内部讲师、培训经理、课程设计师。课程大纲一、关于培训的“五宗罪”1、既不知己,更不知彼2、缺乏逻辑的课程不是好课程3、课程设计未遵循教学原理及成人学习原理设计4、课程开发实用性过低,学员迁移应用......

课程设计与开发 广州:2018年06月29日

于加朋老师凝聚多年的钻研,全面总结课程设计(教学设计)各流派经典理论,结合自身从事项目咨询的实战经验,打造出国内第一个针对课程设计与开发的系统化的操作标准——CDOS(Course Design Operation Standard),它为组织的课程设计与开发提供了完整的解决方案,拒绝玄虚的概念......

情景型课程设计与开发 广州:2018年06月30日

“海尔的真正动力源泉是所有的劳动者,是所有的人都要成为合格的高素质的员工。”(海尔集团) 21世纪的竞争是人才的竞争,人才是组织绩效竞争的最有力武器。管理者的任务便是不断发现员工的差距,并努力改变或提高员工的能力素质。本课程是有志于提升员工素质能力人士的一本实战性指导手册,立足于“情......

课程设计与开发—尚峰老师 广州:2018年08月01日

一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变(1)培训需求个性化(2)培训设计项目化(3)培训结果绩效化2、培训师角色在发生哪些改变(1)从培训的促进者转向学习的设计者(2)从学习的设计者转向绩效的改善者二、培训需求调研与分析1、培训需求产生的客观愿意(需求状态缺口模型)(1)新员工入职(2)岗位能力要求(3)管理者培养晋升......

质量工具综合技能训练营-FMEA&MSA&SPC 上海:2018年08月16日

质量工程师、工艺工程师、设计工程师、维护工程师、生产工程师、工程试验人员、一线主管、领班、车间主管、生产主管等。培训目标掌握质量预防工具-FMEA,从设计阶段开始降低质量风险掌握测量系统分析工具-MSA,确保数据的真实、可靠掌握过程控制工具-SPC,在量产之前有效控制质量缺陷提升企业质量管理水平提升学员系统解决质量问题......

生产车间管理实务培训 上海:2018年06月23日

第一篇 如何万众一心――人员管理一、团队概述引论:众人拾柴火焰高1、 什么是团队?它与群体有何区别?2、 团队五要素及类型3、 构建成功团队的五个阶段4、 团队建设的基本原则二、选好“兵将”充足电1、 引论:人是企业唯一“动态”的资源2、 团队需要什么样的人才3、 人才评......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...