贵阳课程设计培训

贵阳课程设计培训公开课

以终为始-培训师课程设计技巧 广州：2026年02月27日

一、认知篇(Define)1、企业课程设计的重要性2、企业课程开发常见问题3、成人学习路径4、左右脑在学习中的工作原理5、企业课程开发的三理六则6、“传统”与“以终为始”课程开发的区别二、调研篇(Discovery)课前需求调研确定培训目的1、界定问题存在：1) 什么是问......

楔石®：培训需求分析和课程设计 广州：2026年03月26日

第一部分 概述1. 教学系统开发的ADDIE模型第二部分 分析1. 需求分析：+ 从业务问题出发的需求分析流程+ 需求分析中需要的询问技术+ 区别培训需求和其他需求的方法+ 培训需求调研的目的和方法+ 调查访谈中的沟通技术2. 设计调研问卷以及问卷调查的要点3. 管理培训设计项目进度练习1：针对客户公司的实际业务问题分......

FAST高效课程开发-基于问题解决的精品课程设计 广州：2026年03月27日

第一部分 Focus on Problems聚焦问题显价值说明：不是所有问题都能通过培训解决，培训能够解决的是人的问题，是关于员工会不会和能不能的问题，是解决由于人的知识、技能和态度方面的差距造成的企业绩效问题，培训能解决的我们称之为“培训影响域”。FAST模型的第一步“聚焦问题显价......

课程设计与开发工作坊（荆老师） 东莞：2026年01月29日

通过本课程的学习，企业内训师能够能够运用敏捷、高效、科学的课程开发的流程和方法，能够完成标准化课程设计与开发；能够结合业务场景分析学员需求、课程定位，根据不同的课程清晰设定课程目标；能够掌握知识萃取的方法，将工作经验总结为可复制的最佳操作；了解基本的教学方法设计原理，结合教学目标的不同匹配合适的教学策略；能够按照课程开......

让供应商和我们一起成长-供应商开发、选择、考核与关系管理 上海：2026年03月30日

供应商管理是企业供应链管理的基础供应商的全生命周期管理从寻源开始供应商管理涵盖以下基本内容：寻源、评估、选择、商务谈判及签约、绩效管理、供应商开发及贯穿全生命周期的供需方关系管理供应商绩效管理的重点：供需方全过程合作中，供方的实物质量、服务质量包括交期与成本管理的绩效测量以及绩效的持续改善、等级评定及绩效激励等活动为什......

卓越采购经理进修班 上海：2026年04月13日

通过 3 天的学习，使学员能够：1、明确作为企业中高层经理的角色和职责、KAS2、明确采购供应管理的职能定位、战略与 BP 的规划3、了解建立完善采购供应体系制度、政策、流程的要点4、掌握如何选择最优职能组织形态、团队构建要素和人员选拔要点5、了解如何考核、激励和指导培育部属、解决冲突和团队管理6、了解如何优化跨职能沟......