贵阳职业化素养培训

贵阳职业化素养培训公开课

职业经理人的角色认知与职业化素养 广州：2018年05月05日

部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程大纲模块一：作为下属的角色1.下属角色的本质2.下属角色的常见误区3.下属职业的四项准则4.要学会“管理上司”5.工作中与上司沟通的四种境况模块二：作为同事的角色1.同事常见的现象2.同级关系六貌3.人际沟通的冰山模式4.处理冲突的五种策略5.使内部......

职业经理人的角色认知与职业化素养 东莞：2018年06月09日

模块一：作为下属的角色1.下属角色的本质2.下属角色的常见误区3.下属职业的四项准则4.要学会“管理上司”5.工作中与上司沟通的四种境况模块二：作为同事的角色1.同事常见的现象2.同级关系六貌3.人际沟通的冰山模式4.处理冲突的五种策略5.使内部客户满意的几个案例6.同事就是我的内部客户模块三：......

管理层职业化素养与塑造 天津：2018年06月11日

通过明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力，帮助学员了解工作目标与成长目标，进而使学员更加爱岗敬业；提升员工职业化素养，帮助学员建立三种心态：①建立创业心态：从“这不管我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”；②建立积极心态：从“我这么......

职业化素养全面提升训练 北京：2018年05月07日

我们常说某公司的员工很“职业”，那么什么是“职业化素养”呢？本课程就是帮您把“职业化素养”细化为可以通过学习训练加以培养和掌握的具体理念及行为处事的标准，包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面，让我们明确职业化的核心内涵，......

行为安全改变 上海：2018年05月31日

1931年海因里希 (W H Heinrich)在统计研究了50万起机械行业的工伤事故的基础上，提出了事故连锁因果理论和事故三角，“人的不安全行为和物的不安全状态导致发生事故”的概念开始为人所知。其后不同行业的统计学数据和研究尽管有所不同，但广泛公认的一个统计是八成以上的事故是由人的不安全行为导......

SPC统计过程控制技巧提升 北京：2018年05月18日

一、课程导入1．一个例子的启发2．学习小组建立及讨论3．课程结构及大纲介绍二、基础统计学1．基础统计学介绍及练习数据类型总体和样本统计的含义波动的理解数据的分布衡量数据分布的参数练习：统计量计算2．中心极限定理中心极限定理的原理中心极限定理的运用案例分析三、如何建立质量控制计划1．控制计划的介绍2．如何选定现场控制的方......