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国际职业培训师认证班【中级】（2天1夜） 广州：2017年09月15日
导言1、情景模拟：培训部的一份授课邀请函2、全新课程开发模型分析一、培训界定1、案例：需不需要培训问题？2、培训问题界定模型3、培训问题辨别模型二、课题分析1、课题分析4W1H模型2、情境分析开发环境分析实施环境分析应用环境分析3、任务分析程序性任务分析技术与方法讲解、演练非程序性任务分析技术与方法讲解、演练4、人员分......
国际职业培训师(ITTT)特训营（培训师培训） 广州：2017年10月14日
Benefits For Trainees1，具备企业培训与发展管理专业素质、能力；具备培训与发展管理实际操作技能与经验Possess professional competence and capability; possess practical skills and experience of training ......
PTT职业培训师训练营 深圳：2017年08月04日
主题导入：《播种春天》0.1主题阐述0.2 感悟分享0.3 PTT训练导图0.3.1职业培训师之道0.3.2培训师的技能素养0.3.3培训师专业教学方法0.3.4现场教学的掌控0.3.5 PTT课程设计指南0.3.6课堂精彩四元素的运用1.职业培训师之道1.1现代培训的“;三一律”;1.2培训师......
187期TTT国际职业培训师标准教程认证班 上海：2017年08月04日
企业经营管理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营管理新境界；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领员工快速成长的有效手段，掌握有效部署培育思路。职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解影响训练效果......
课程开发与设计技巧 深圳：2017年08月04日
第一章：课程设计1、课程需求获取与分析；2、课程架构设计；3、课程大纲设计；4、课程素材搜集；5、课程初稿设计6、课程案例设计；7、课程结构逻辑；8、课程方法设计；9、课程模型设计；10、课程验证完善；11、课程实效更新；12、课程演练设计及底牌设计；13、心理学在课程设计中的应用；14、课程设计“五线谱&......
ISO17025实验室认可内审员培训 深圳：2017年08月16日
为什么实验室要建立质量管理体系？为什么实验室要通过实验室认可？国际通用的实验室质量管理体系标准ISO/IEC 17025 的发展和背景ISO/IEC 17025: 2005 4.1-4.15管理要求ISO/IEC 17025: 2005 5.1-5.10 技术要求如何建立实验室质量管理体系？如何编写质量管理体系文件？中......