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贵阳职业培训师培训公开课

国际职业培训师认证班【中级】(2天1夜) 广州:2017年09月15日

导言1、情景模拟:培训部的一份授课邀请函2、全新课程开发模型分析一、培训界定1、案例:需不需要培训问题?2、培训问题界定模型3、培训问题辨别模型二、课题分析1、课题分析4W1H模型2、情境分析开发环境分析实施环境分析应用环境分析3、任务分析程序性任务分析技术与方法讲解、演练非程序性任务分析技术与方法讲解、演练4、人员分......

国际职业培训师(ITTT)特训营(培训师培训) 广州:2017年10月14日

Benefits For Trainees1,具备企业培训与发展管理专业素质、能力;具备培训与发展管理实际操作技能与经验Possess professional competence and capability; possess practical skills and experience of training ......

PTT职业培训师训练营 深圳:2017年08月04日

主题导入:《播种春天》0.1主题阐述0.2 感悟分享0.3 PTT训练导图0.3.1职业培训师之道0.3.2培训师的技能素养0.3.3培训师专业教学方法0.3.4现场教学的掌控0.3.5 PTT课程设计指南0.3.6课堂精彩四元素的运用1.职业培训师之道1.1现代培训的“;三一律”;1.2培训师......

187期TTT国际职业培训师标准教程认证班 上海:2017年08月04日

企业经营管理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人,通过TTT的学习,助您突破固有思维,反思常识,感悟经营管理新境界;同时认识培训是有效的领导方式,学习引领员工快速成长的有效手段,掌握有效部署培育思路。职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师,通过TTT的学习,您将深入了解影响训练效果......

课程开发与设计技巧 深圳:2017年08月04日

第一章:课程设计1、课程需求获取与分析;2、课程架构设计;3、课程大纲设计;4、课程素材搜集;5、课程初稿设计6、课程案例设计;7、课程结构逻辑;8、课程方法设计;9、课程模型设计;10、课程验证完善;11、课程实效更新;12、课程演练设计及底牌设计;13、心理学在课程设计中的应用;14、课程设计“五线谱&......

ISO17025实验室认可内审员培训 深圳:2017年08月16日

为什么实验室要建立质量管理体系?为什么实验室要通过实验室认可?国际通用的实验室质量管理体系标准ISO/IEC 17025 的发展和背景ISO/IEC 17025: 2005 4.1-4.15管理要求ISO/IEC 17025: 2005 5.1-5.10 技术要求如何建立实验室质量管理体系?如何编写质量管理体系文件?中......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...