兰州质量管理培训

兰州质量管理培训公开课

FMEA失效模式分析实战【特价】成都：2026年05月07日

企业研发、技术、质量、设备、物流管理人员和工程师课程大纲第一单元：FMEA概论➢ 什么是FMEA➢ AIAG与VDA介绍➢ FMEA作用➢ FMEA发展史➢ 新旧FMEA区别点➢ DFMEA和PFMEA区别与关联度➢ FMEA的关键术语➢ FMEA的启动时机➢ FMEA项目规划：5T➢ FMEA实施七步骤第二单元：DF......

TQM全面质量管理实战训练成都：2026年05月12日

质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争，如何开展TQM对产品和服务实施有效的管理，如何达成零缺陷质量承诺与顾客的满意是每个企业都必须应对的挑战与任务。本课程研修TQM全面质量管理实务，学会TQM推动过程，以全员参与质量文化作保证，通过“全员、全范围、全过......

8D快速解决问题成都：2026年05月14日

第一部分: 概述1 什么是小组问题解决法；2 小组问题解决法步骤介绍；3 小组问题解决法适用范围；4 小组问题解决过程的工具。第二部分小组问题解决方法步骤D0 准备 8D 过程;1 D0 概述：2 DO 目的：3 紧急措施；➢ 顾客和受影响的各方的定义与区别；➢ 现象和问题的定义与区别；➢ 紧急措施的定义；➢ 四种措......

CDAL1业务数据分析师认证课程成都：2026年05月16日

针对不同知识，掌握程度的要求分为【领会】、【熟知】、【应用】三个级别，考生应按照不同知识要求进行学习。1．领会：考生能够领会了解规定的知识点，并能够了解规定知识点的内涵与外延，了解其内容要点和它们之间的区别与联系，并能做出正确的阐述、解释和说明。2．熟知：考生须掌握知识的要点，并能够正确理解和记忆相关理论方法，能够根据......

先期产品质量策划（AIAG标准APQP/PPAP）成都：2026年05月18日

管理者代表、顾客代表、产品技术经理、质量经理、项目经理、设计工程师、制造工程师、过程审核员和其他直接参与新产品或新制造过程开发、过程标准化和过程改进的人员。课程收益理解APQP的目的、原理、过程和方法；掌握APQP的知识和技能，能有效开展项目管理，具备担任新产品开发项目组长的能力；明了APQP、项目管理和状态报告的关系......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）提高班成都：2026年05月18日

生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理......

新版VDA 6.3过程审核理解与实施（2016版）成都：2026年05月28日

第一天：VDA 标准的认识一、VDA 标准应用的注意事项过程审核的应用范围过程审核与潜在供应商分析之间的区别过程风险的识别（风险分析）（新增）二、对审核人员的要求审核人员的资格审核人员的行为准则三、过程审核的流程审核计划确定审核审核准备工作实施审核结果评价总结报告四、潜在供应商分析 P1（新增）潜在供应商分析的目的和意......

美国/欧洲几何尺寸和公差（GD&T）高级培训（强化版）—（美国ASME认证高级专家授课）成都：2026年06月03日

了解传统坐标公差的缺陷，学会ASME Y14.5M-2009标准的几何公差、符号、术语、规则及最经济的应用方法；了解北美GD&T标准ASME Y14.5M 与中国形位公差标准(GB/T 1182) 及其它相关机械制图标准的主要差异。强调GD&T的理解和验证的基本原则；掌握MMC概念和应用；掌握LMC/R......

质量管理培训内训课程

六西格玛基础课程主讲：熊老师

1、了解六西格玛策略的基本原理；2、了解六西格玛的组织架构；3、了解基础统计概念4、熟悉六西格玛问题分析与解决的办法5、明了六西格玛项目选择的原则课程特色：理论讲解、案例分析、小组演练、案例发表，现学现用。适合对象：董事长、总经理、各部门经理、准盟主、准黑带、准绿带及其它希望在六西格玛实施过程中作出贡献的人员课程大纲一......

IATF16949标准解析主讲：王老师

体系专员、品质、制造、各部门工程师等希望深入推行标准的人员。（工作2年以上、职位工程师以上）【课程大纲】1.现代企业趋势-痛心的代价-变革-世界趋势-中国趋势-企业趋势2.质量管理模式-质量相关方-PQCDEHMS2-二元质量：KANO模型-汽车质量管理模式AQMS-新版主要变化：思维模式变化、细化要求及新增要求-标准......

赋能师傅---快速带出高质量的徒弟主讲：王老师

在员工流失率高、员工招聘难的困境中，“师带徒”的模式就显得尤为重要。然而，不少企业在“师带徒”的环节上做的还不够好，班组长、师傅没有经过科学方法的训练，完全凭借自己的经验在带徒弟，就会导致：1.新员工留不了3天就离职了；2.新员工训练周期长，新员工的产能发挥不出来；3.教......

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