兰州质量管理培训

兰州质量管理培训公开课

FMEA失效模式影响和分析成都：2026年03月28日

企业内开发、质量、营运副总,生产（制造）部经理、主管、工程师,质量管理部经理、主管、工程师，产品设计部经理、主管、工程师，工艺开发部经理、主管、工程师等。课程大纲：模块一：FMEA介绍1.什么是FMEA？2.FMEA发展历史3.FMEA的目的和局限性4.FMEA实施的注意事项：明确、真实、合理、完整5.FMEA实施过程......

《现场质量问题分析与快速解决》成都：2026年03月28日

1、现场质量问题与解决简介什么是现场质量问题问题解决的目标和条件问题解决和QC控制工具的重要性2、现场质量问题与解决的实施步骤步骤一：项目准备步骤一：目标、输入与输出成立团队及其成员的角色步骤二：定义问题步骤二：目标、输入与输出问题的陈述【案例：好的陈述与差的陈述】问题的描述方法之一：重复“为什么&rdqu......

APQP&CP&PPAP 产品质量先期策划和控制计划&生产件批准程序成都：2026年03月28日

与新产品项目开发有关的工程人员（市场、工程技术、质量管理人员等）；质量经理,工程师,管理人员,商务助理,合资企业及供应商等课程收益:(1)了解汽车客户对 PPAP 工具的基本要求；(2)全面学习 PPAP 各文件的形成及应用方法，并结合质量体系运用有效使用；(3)掌握用于证明产品和过程完全满足客户所有的设计、工程规范、......

“科学注塑成型技术”高级研修班成都：2026年04月11日

1、科学注塑的十大准则2、注塑成型加工的流程；3、注塑成型的原理；4、注射成型工艺参数的五要素；5、模具与注塑工艺之间的关系；6、认识注塑工艺参数的真正作用；7、科学设定注塑工艺参数的条件；8、科学设定注塑工艺参数的顺序；9、科学设定料筒的各段温度；10、科学确定注塑成型窗口；11、科学设定喷嘴温度；12、科学设定螺杆......

FMEA失效模式分析实战【特价】成都：2026年05月07日

本次培训将系统的介绍最新版的 AIAG-VDA FMEA 方法，分析最新版 FMEA 的亮点和内容更新（包括表格的变化，SOD 评分的变化，取代 RPN 的 AP，功能安全相关知识、增加的 MSR 等），具体讲解新版 FMEA 七步法，并通过实际案例分析如何实施新版本 FMEA。课程收益增强企业管理者和工程师的风险意识......

TQM全面质量管理实战训练成都：2026年05月12日

质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争，如何开展TQM对产品和服务实施有效的管理，如何达成零缺陷质量承诺与顾客的满意是每个企业都必须应对的挑战与任务。本课程研修TQM全面质量管理实务，学会TQM推动过程，以全员参与质量文化作保证，通过“全员、全范围、全过......

8D快速解决问题成都：2026年05月14日

➢ 本教程适用那些负责发现、解决问题和消除质量、生产力改进障碍的人员。➢ 有解决问题的意愿，期望通过小组方法，提高解决问题的有效性，并预习课程资料课程大纲第一部分: 概述1 什么是小组问题解决法；2 小组问题解决法步骤介绍；3 小组问题解决法适用范围；4 小组问题解决过程的工具。第二部分小组问题解决方法步骤D0 准备......

CDAL1业务数据分析师认证课程成都：2026年05月16日

PART 1 数据分析概念与统计学基础（占比 30%）a. 数据分析概念、方法论、流程（占比 5%）b. 描述性统计分析（占比 12%）c. 推断性统计分析（占比 8%）d. 方差分析（占比 2%）e. 一元线性回归分析（占比 3%）Ø PART 2 SQL 数据库基础（占比 15%）a. SQL 及......

质量管理培训内训课程

品质问题分析与解决-零缺陷品管工程系列课程之二主讲：熊老师

在公司的日常运行中，我们会遇到突发的问题，解决这些问题公司才能维持正常的运行；为了谋求发展，公司要解决行业中共同存在的难题，以使公司在行业上取得领先地位。因此，任何公司都存在问题，不同的是，有些公司回避问题，有些公司则致力于解决问题。当一个个问题迎刃而解时，公司的管理、技术能力就得到不断的积累。公司之间的层次由此拉开，......

NUDD质量风险管理培训主讲：王老师

1、正确理解NUDD的内涵。2、掌握NUDD的流程。3、能够应用NUDD的方法和工具。4、能够完成NUDD的产品案例5、能够建立企业NUDD的系统6、形成全员新独异难的管理意识和文化.【课程对象】风险专员、设计人员、市场人员、工程人员、制造人员、品质人员、技术人员等。【课程大纲】1.什么是NUDD1.1思考：当今客户需......

防错培训课程主讲：王老师

1.理解防错的基本概念2.正确认识错误和缺陷3.掌握防错的十大原理4.理解防错策略、原则、思路和方法5.掌握常见的防错装置6.掌握防错实施流程7.能够推行企业防错体系8.增强企业实现零缺陷的文化。【课程对象】研发、质量、工程、生产、设备、CFT成员、各部门管理者、各部门工程师等。【课程大纲】1.什么是防错？1.1什么是......

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