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FMEA失效模式影响和分析 成都：2026年03月28日
通过强化培训，综合企业实际案例分析、小组讨论、指导等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够：全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版背景及主要变化点；掌握AIAG-VDA FMEA 推荐的方法和工具；了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系；明确实施FMEA的过程重点和输出文件要求；掌握......
《现场质量问题分析与快速解决》 成都：2026年03月28日
质量部门、生产部门、技术部门、工艺部门等管理者及工程师、供应商质量工程师/管理者、体系工程师。课程目标：通过学习让学员理解现场质量问题解决的具体过程及其相互关系；以及在解决问题过程中如何应用防错法，提高分析问题和解决问题的能力。课程大纲：1、现场质量问题与解决简介什么是现场质量问题问题解决的目标和条件问题解决和QC控制......
APQP&CP&PPAP 产品质量先期策划和控制计划&生产件批准程序 成都：2026年03月28日
(1)了解汽车客户对 PPAP 工具的基本要求；(2)全面学习 PPAP 各文件的形成及应用方法，并结合质量体系运用有效使用；(3)掌握用于证明产品和过程完全满足客户所有的设计、工程规范、质量能力、生产能力和制造节拍要求的 文件和接受标准；(4)掌握 APQP 的知识和技能，能有效开展项目管理，具备担任新产品开发项目组......
“科学注塑成型技术”高级研修班 成都：2026年04月11日
1、科学注塑的十大准则2、注塑成型加工的流程；3、注塑成型的原理；4、注射成型工艺参数的五要素；5、模具与注塑工艺之间的关系；6、认识注塑工艺参数的真正作用；7、科学设定注塑工艺参数的条件；8、科学设定注塑工艺参数的顺序；9、科学设定料筒的各段温度；10、科学确定注塑成型窗口；11、科学设定喷嘴温度；12、科学设定螺杆......
现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决） 西安：2026年04月17日
一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共识1.1.2.2紧急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.1.1质量的本质1.2.......
数字化工厂·全流程—质量策划与质量赋能 重庆：2026年02月28日
◆制造型企业的总经理、厂长、生产经理、供应链管理者、质量经理、质量主管、QE、IE、PE、QC、车间主任、科（课）长、一线管理者等生产管理干部；◆依企业为单位，由总经理或生产/质量系统高层带队，中高基层干部 5 人小组参加效果更加突出课程大纲：一 数字化工厂模型构建1、硬件升级（基础构建）2、软件支撑（信息采集）3、人......
SPC统计制程控制实战训练 重庆：2026年02月28日
一、 统计制程管制(SPC)之基本概念1） SPC的演进回顾2） 基本统计手法的定义2.1正态分布（Normal Distribution）2.2群体VS样本2.3正态分布曲线下的面积2.4描述制程变化的量2.5群体与样本标准差二、 管制图基本原理及其应用1） 制程变异的来源与制程的两种类型2） 变异的两种原因及比较3......
成功质量经理人的八项修炼 重庆：2026年03月02日
各级质量管理者：质量经理、质量主管及其后备培养对象对质量管理有兴趣并想不断提升管理技能的人士课程大纲：修炼之一-角色认知质量经理人的价值管理的四种结果角色和职责面对挑战与应对知识与技能能力提升方法修炼之二质量系统思维经营质量思维体系质量思维过程质量思维防思维-零缺陷原则视频底线思维-7 项原则修炼之三-质量管理方法第一......
质量管理培训内训课程
高级质量工具技术应用 主讲：施老师
技术/工程/研发经理、品质、生产经理、各类工程师培训收益撑握质量改善的基本流程及框架掌握最先进的问题原因分析技术掌握最核心的的质量改善技术学会利用品管工具更好地理解过程、分析问题和改进过程课程大纲第一讲：质量改进概述1. 质量工程总体观2. 问题的本质3. 突破性改善4. 问题解决策略5. 过程特性化第二讲：统计学基本......
全面质量管理TQM 主讲：李老师
企业领导、经理人员、生产质量现场工程师、工段长、班组长等生产质量相关人员。课程大纲第一讲：认识质量意识变迁1. 生产经营模式的四次转变历程2. 古典管理理论的思想冲突与现实意义3. 经验主义阶段质量控制4. 质量分工阶段的品质控制5. 数理统计阶段的品质控制1）六西格玛管理思想的发展过程2）质量管理体系标准的发展过程6......
GB/T19001-2016/ISO9001:2015标准培训 主讲：张老师
通过学习，让学员全面了解ISO9001转版的必要性，以及新版ISO9001的主要变化，熟练应用ISO9001标准，在实际经营管理中基于风险的采取措施和寻找持续改进的机遇。授课对象银行管理人员。授课方式课程讲授和案例分享课程大纲标准；标准化银行质量的形成：环境质量；人员素质；组织能力；过程控制能力；服务质量银行管理的重点......
