兰州质量管理培训

兰州质量管理培训公开课

FMEA失效模式影响和分析成都：2026年03月28日

通过强化培训，综合企业实际案例分析、小组讨论、指导等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够：全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版背景及主要变化点；掌握AIAG-VDA FMEA 推荐的方法和工具；了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系；明确实施FMEA的过程重点和输出文件要求；掌握......

《现场质量问题分析与快速解决》成都：2026年03月28日

通过学习让学员理解现场质量问题解决的具体过程及其相互关系；以及在解决问题过程中如何应用防错法，提高分析问题和解决问题的能力。课程大纲：1、现场质量问题与解决简介什么是现场质量问题问题解决的目标和条件问题解决和QC控制工具的重要性2、现场质量问题与解决的实施步骤步骤一：项目准备步骤一：目标、输入与输出成立团队及其成员的角......

APQP&CP&PPAP 产品质量先期策划和控制计划&生产件批准程序成都：2026年03月28日

与新产品项目开发有关的工程人员（市场、工程技术、质量管理人员等）；质量经理,工程师,管理人员,商务助理,合资企业及供应商等课程收益:(1)了解汽车客户对 PPAP 工具的基本要求；(2)全面学习 PPAP 各文件的形成及应用方法，并结合质量体系运用有效使用；(3)掌握用于证明产品和过程完全满足客户所有的设计、工程规范、......

“科学注塑成型技术”高级研修班成都：2026年04月11日

1、科学注塑的十大准则2、注塑成型加工的流程；3、注塑成型的原理；4、注射成型工艺参数的五要素；5、模具与注塑工艺之间的关系；6、认识注塑工艺参数的真正作用；7、科学设定注塑工艺参数的条件；8、科学设定注塑工艺参数的顺序；9、科学设定料筒的各段温度；10、科学确定注塑成型窗口；11、科学设定喷嘴温度；12、科学设定螺杆......

数字化工厂·全流程—质量策划与质量赋能重庆：2026年02月28日

一数字化工厂模型构建1、硬件升级（基础构建）2、软件支撑（信息采集）3、人才保障（关键资源）4、互联互通（消除障碍）5、流程优化（组织提效）二智能制造应用场景1、产品智能化（定制）2、生产方式智能化（灵活）3、装备智能化（自动）4、管理智能化（优化）5、服务智能化（响应）三质量认知思维植入1、重新定义质量（思......

SPC统计制程控制实战训练重庆：2026年02月28日

企业管理人员课程收益:本课程将深入浅出的全面介绍SPC的应用知识，讲师有着多年丰富的实践经验，将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言，确保不同层次的学员都能理解。本课程非常着重实用性，课堂中将采用大量的实际案例和进行深入的实际应用讨论，确保学员能真正的学以致用！课程大纲:一、统计......

成功质量经理人的八项修炼重庆：2026年03月02日

各级质量管理者：质量经理、质量主管及其后备培养对象对质量管理有兴趣并想不断提升管理技能的人士课程大纲：修炼之一-角色认知质量经理人的价值管理的四种结果角色和职责面对挑战与应对知识与技能能力提升方法修炼之二质量系统思维经营质量思维体系质量思维过程质量思维防思维-零缺陷原则视频底线思维-7 项原则修炼之三-质量管理方法第一......

注塑特有的异常问题分析与改善技术重庆：2026年03月07日

注塑相关企业副总、厂长、注塑部经理/主管、工程部经理/主管、模具部经理/主管、注塑生产工程师、注塑试模工程师/技术员、模具设计工程师、产品工程师、注塑领班/组长/技术员等相关注塑技术管理人员。课程大纲1、主流道（料头）拉丝的原因分析及改善技术；2、喷嘴流涎（流涕）的原因分析及改善技术；3、喷嘴漏胶（溢胶）的原因分析及改......

质量管理培训内训课程

运营质量管理体系主讲：陆老师

● 通过学习学员能理解质量管理的发展历史；● 帮助学员认清自己在企业全面质量角色并准确定位；● 通过学习让大家认识企业文化，能够认识质量素养；● 本课程详细阐述了质量分析与统计方法；● 通过课程的学习QC7大手法有定的认识。课程对象：制造业企业总经理、副总经理、各部门经理、主管、组长和全体员工。课程大纲第一讲：质量管理......

《8D效率实施与效益把握》主讲：丁老师

8D工具掌握；8D好习惯的管理效率改善；直面问题—直接沟通—解决问题—工作好品质；适时进行管理改善；产生积极的工作绩效；好习惯终生受益。适合对象：管理层人员（总经理，经理，主管等管理者）课程提纲：（一）8D定义工作品质是什么 / 问题定义 / 8D本源；沟通之星发挥作用---......

SPC（统计过程控制）主讲：张老师

一、概述（20′）统计学原理影响产品质量波动的因素过程控制原理统计数据及分类二、统计学基础知识（120′）样本和群体变差：定义；类型变差的原因：普通原因；特殊原因过程控制状态：受控；非受控过程能力过程能力指数讲解及练习：1）Cp/Cpk：如何计算？作用？2）Pp/Ppk：如何计算？作用？3）Cm......

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