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企业教练技术（基础篇）（限48人） 成都：2026年05月09日
帮助领导管理干部：学会团队领导中沟通及启发技巧：有效倾听、自我清晰、有效激励、目标达成等关键对话，关注到下属真正渴望的目标和自身的成长性，实现团队合力效应，达成共同创造的成果。课程大纲单元一、课程概述重点内容：1教练定义是什么？2高绩效教练管理的模型是怎样的？3调整自己的学习状态——教练初体验学......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 成都：2026年05月12日
（一）党建工作与生产经营深度融合要点解析与探索1.始终坚持推动党建业务融合发展，不折不扣落实“第一议题”制度*推动“第一议题”制度化、坚持“第一议题”常态化、做到“第一议题”规范化、确保“第一议题”实......
情境领导力——提升组织绩效的团队领导技术 成都：2026年05月14日
结合国际最前沿的“图像记忆法”将课程所有内容设计成几何图形，并依照图形的关联与逻辑进行授课，便于记忆，实现了易掌握、易体会、易复习、易理解的学习效果。包含了一组由美国领导力研究中心开发，并延用了37年的著名领导能力连环诊断测试题，每个阶段配合学习内容与讲师诊断分析，帮助学员寻找到后续改善的可能。......
高管升维第一课：领导业务全景图© 成都：2026年05月14日
1、启迪教练式教学：以“业务痛点”为起点，引导学员反思痛点背后的管理系统以及管理系统背后的“我”，直面业务中的难点；2、建立全景：从碎片到全景。学习领导业务全景图© 4+1模型，理解四大类关键系统组件；3、精准诊断：从症状到本质。1个模型，准确诊断90%业务和组......
中高层经理管理技能与领导力修炼 成都：2026年05月15日
第一天第一部分 认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理管理的基本含义管理的基本要素领导的基本含义领导与管理的差异是什么？管理行为特征与领导行为特征的比较管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5行为识别练习：一幅图激起千言万语识别他们的行为特征倾向性案例分析：分组研讨与分析模块二、中层经理的角色定位研讨与总结：图......
中高层经理卓越领导力修炼 成都：2026年05月17日
本课程在帮助学员认识领导行为风格的基础上，塑造几项重要的领导行为风格，提升领导力；本课程比较适用于有一定的管理实践背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中层或中高层管理者；这里所指的管理技能和领导力是与管理者所在的部门的专业性没有太大关系，而是作为一个管理者的身份，不管在哪个部门开展哪类专业性管理工作（财务、人力、营......
全面提升管理能力与情商 成都：2026年05月18日
新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工......
战略组织能力与领导力工作坊 成都：2026年05月18日
* 领导者以及企业潜力干部课程大纲：1. 组织能力的认知* 导入：组织能力是什么?- 组织能力的战略成功的作用- 组织能力源于企业成长的过程，是组织独特的DNA- 了解领导行为对组织能力的影响- 将“不可见”的力变成“可见”的力2. 发现你的领导天性* 信息维度(纵轴)-......
领导力培训内训课程
从优秀到卓越领导哲学 主讲：陈老师
单元一、管理的基本概念1、管理者的基本态度2、定位“您”的目标与角色3、管理与人的行为4、掌握下属的需求5、.辨别需求的不满6、下属的态度决定表现案例：管理者个人能力提升与个人价值分析单元二、组织运作的原则1、组织的定义2、职务认知的整合3、命令系统的统一4、如何有效发挥影响力？5、管理者应发挥......
结构思维与领导力 主讲：史老师
“缺的不是管理，而是领导力”，复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力！领导力在很大程度上又取决于思维方式。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和领导管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：管理人员课......
《95后&00后 新职场主力军管理》 基于乌卡时代背景下的创新型员工管理 主讲：杨老师
95后&00后初入职场，作为未来职场主力军，他们成长是在互联网、移动互联网快速发展，东西方世界高度融合、知识大爆炸的时代背景下，家中的经济条件不再需要他们通过工作来做支持或改善，反而会反哺职场主力军们，职场激励中的现金激励不再排在95后&00后的第一位，如何从用户视角（95后&00后）设计企业激......
