兰州领导力培训

兰州领导力培训公开课

中高层管理技能提升高级培训班银川：2019年02月20日

认证证书（如需办理证书费用为800元/人）经培训通过考试合格后颁发人力资源和社会保障部《培训证书》（带国徽）。网上注册、官方网站查询,全国通用，根据《职业教育法》的规定，人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况，作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份，二寸证件照2张，提前......

卓越领导力的提升成都：2019年02月20日

美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：“无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。”霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%～75%；德国人在过去的10年中，大概......

职业经理人的8项修炼成都：2019年03月25日

基本概念：八项修炼的课程综述* 经理人面临的时代挑战* 理解职场“人”的需求发展* 管理“物”还是“人”* 认知八项修炼的循环系统1.正向积极——个人心态的修炼* 积极与消极的本质差异* 价值观的自我完善* 提升个人的&ld......

全面提升管理能力与情商成都：2019年03月25日

本课程包含以下e-learning 学习模块：1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准......

应用引导技术，实现更好的团队管理成都：2019年03月28日

1.引导的概念与引导者角色* 引导简介* 引导者的角色，信念以及态度2.了解引导的对象* 成人沟通风格的差异* 引导者的策略3.会议开场时的引导技巧* 激发动机* 开场* 引入话题4.会议过程中的引导技术* 用问题引导- 引导式提问的要点- 提出恰当的问题* 引导式聆听* 欣赏式探询* 处理回答* 给予反馈和完善方案5......

新晋经理的领导力成都：2019年04月10日

从业务岗位晋升到管理岗位，意味着公司对自己的认可，也意味着角色、技能、职责都要发生很大的变化。首先，首次当管理者的新人如何适应这种工作内容的变化？其次，如何体现作为管理者的价值？本课程着眼于以上两点，赋予理念、授予技能，给予参加者全面的剖析和引导。课程大纲1.从团队成员到团队领导的转型* 从被管理到管理- 自身职能和目......

德鲁克经典专柜：八项基本管理技能（版权课）成都：2019年04月11日

【第一天上午】一、计划目标：了解计划的重要性；通过制定计划增强领导力1、计划制定不周的结果和迹象2、制定计划的4大益处3、领导不愿制定计划的原因4、如何制定计划的7个因素及其实施案例：（1）“天生的领导者”（2）迈克的烦恼二、行动和检查目标：了解计划、行动与检查之间的关系；按计划采取行动并检查行......

知行合一——领导者的认知智慧成都：2019年04月22日

* 希望通过系统性学习，不断突破与完善自我，从而能够带领团队共同成长，挑战及超越目标的中高层管理岗位课程大纲1.回到原点思考* 回到原点——认清本质- 未来已经发生* 东西方关于“一”（本体论）的哲学思考* 知识VS智慧* 认知差异——>世界......

领导力培训内训课程

中层管理技能动作分解实战训练主讲：谢老师

一、案例背景介绍二、〖企业中层管理技能动作分解实战训练－向下管理〗教战守策A1、主管应如何「处理环绕自己周围的耳语是非」？2、主管应如何「处理部属的过失行为」？3、主管应如何「处理部属的特别请求」？4、主管应如何「处理部属请调其他部门,及士气低落的问题」？5、主管应如何「执行一项不受欢迎的新政策」？6、主管应如何「赞美......

从小兵到小官—新任经理人修炼主讲：孙老师

第一部分新任经理人如何管理自己？第一章新岗位和原来有什么不同1.从专业走向管理的困惑2.管理者的身份与角色定位3.管理者应具备的态度与意识4.管理者的任务5.管理者应具备的技能第二章新任管理者必学的两种武器1.管理者的时间管理时间分析：我的时间用的有效吗？时间管理的四个象限时间管理策略中层管理者如何识别工作轻重缓......

领导力提升训练营主讲：樊老师

(领导开训:强调训练的意义和目的)头脑风暴：您碰到哪些关于领导力修炼中遇到的管理问题？每人提出管理工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。前言：领导力基础知识（案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）一、什么是领导力二、领导力的重要性三、领导力的本质短片观看及案例分析：......

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