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企业教练技术(基础篇)(限48人) 成都:2026年04月18日
单元一、课程概述重点内容:1教练定义是什么?2高绩效教练管理的模型是怎样的?3调整自己的学习状态——教练初体验学习目标:1掌握高绩效教练定义和模型,以及在管理中的运用点;2感知到教练的对话作用和教练的本质 状态自我发现和调整:教练式对话练习1单元二、上下级间关键对话的阻碍重点内容:1上下级间关键......
卓有成效的管理者 成都:2026年04月18日
企事业单位中高层干部,包括总经理、副总经理、总监、部门经理、部门主管等;课程内容模块一、何谓卓有成效:有效管理与自我成长认识到管理有效性的关键,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”一、卓有成效的“自我管理”习惯养成1.卓有成效到底......
干部训战班:能征善战的干部队伍建设 成都:2026年04月18日
董事长;总经理;人力资源总监;中高层管理者课程大纲1. 华为公司干部管理的整体架构为什么干部队伍建设对企业很重要?路线一旦确定,干部是决定性因素华为公司干部管理的发展历程华为干部管理的核心理念干部管理全景图2. 干部的使命与责任为什么要赋予干部使命感与责任感?干部使命就是带领团队充满信心打胜仗干部要有敬业精神和献身精神......
4D领导力与卓越团队建设 成都:2026年04月28日
国际绩效大师Thomas Gilbert指出,绩效问题的产生75%归于环境。尤其在“互联网+”时代,影响团队绩效的因素已越来越多地由技能因素转向非技能因素,无论是成熟企业还是初创企业,传统企业还是新兴企业,无论采用层级制还是项目制,团队协作、人与人之间的关系已成为影响企业绩效的关键,这便是&ld......
沙盘模拟:希安© - 问题分析与解决 成都:2026年04月29日
1、课程以体验式沙盘游戏为主,让学员在游戏的机制下,自己动手体验并找到答案;2、课堂氛围有趣轻松,学员参与度与活跃度高;3、游戏与现实情境息息相关,使学员在互动中学会安排关键任务的优先级;4、知识课程+教练式辅导+行动学习,三合一的授课方式,让学习更全面深入。课程对象中高层管理者、后备干部、骨干员工、项目团队负责人。课......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 成都:2026年05月12日
新形势下,全国各级党组织在全面完成标准化规范化建设的基础上,制定了党建工作更高质量、更高标准的新目标,不断提高党建工作精细化管理水平成为新趋势。特别是党建工作如何更好地与生产经营深度融合以及党务规范实操等,成为充分发挥组织功能,把党的力量全面转化为现实生产力的崭新课题。党支部处于最基层,是整个党组织的“神经......
情境领导力——提升组织绩效的团队领导技术 成都:2026年05月14日
“情境领导”是GE、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车等跨国企业高级经理人的常年必修课,由世界著名行为学家保罗·赫塞博士于1969年创立。其核心思想是:根据情境的不同及对员工准备度的判断,领导者适时调整自己的领导风格,并根据权力基础来实施领导,从而帮助经理人实施有效的管理和领导。30......
高管升维第一课:领导业务全景图© 成都:2026年05月14日
企业收益:1、帮助企业做好组织、业务转型,探索新航道;2、帮助推动组织内部战略执行及执行;3、推动变革,让管理者学会更好的带领团队拥抱变革。岗位收益:1、业务转型:胸怀使命,看见恐惧,拥抱环境大势,探索战略航向,勇敢转型;2、战略执行:厘清团队使命,探索策略路径,确保系统支持,团队有效,追踪进展;3、推进变革:明晰大势......
领导力培训内训课程
交互式领导力—最容易做出管理成效的领导方式 主讲:杨老师
第一部分:认知篇 第一单元:交互式领导力 1、再看管理与领导 2、领导做管理的三种方式 3、重新审视领导力 4、六种常见的领导方式 5、什么是交互式领导力 第二单元:为什么要掌握交互式领导力 1、企业经营环境的挑战 2、人才管理困境 3、职业经理人的突破 4、交互式领导力的三个根本效用(聚人心、促效益、增魅力) 第二部......
全景领导力沙盘模拟课程 主讲:陈老师
企业能否在持续发展中获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,也在很大程度上也取决于管理人员领导力的高低。在企业实际运营中,什么是领导力?有领导力的管理者是如何带团队的?为什么有些团队凝聚力强而有些团队差?如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。集中的授课培训一直是领导力课程比较......
系统性问题分析与解决技巧 主讲:简老师
管理者在带领团队成员达成目标的过程中,会不断的遇到问题,事务的问题、人的问题、执行的问题等等;工作中遇到问题并不可怕,可怕的是我们面对问题的态度:管理者面对问题,是积极应对,直面问题,采取有效措施去解决,还是掩盖问题,淡化问题,让问题不了了之,从而达到短时间内逃避责任之目的呢?管理者在面对下属问题的时候,是把答案强加给......
