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部门经理(主管)沟通、协调与管理执行力提升实操 兰州:2026年10月08日
形成富有成效的领导风格,提升个人工作绩效;提高有效影响他人的能力;掌握指导、激励、培育下属的方法;学习如何使用领导力有效建立、传达企业远景并确定组织的发展方向。培训对象各企业总经理及主管企管办、办公室、劳资科、宣传部、财务部、人力资源部等部门主管/经理,主管生产副总经理、生产厂长、生产副厂长、供应厂长、生产经理、生产总......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 西宁:2026年08月12日
党的十九大召开以来,习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话,讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法,要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题,做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量,国有企业的干部选任工作好坏,直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
管理者激励与辅导能力提升—郑秀宝老师 银川:2026年08月01日
第一讲:管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁?我在哪里?我要去哪里?3.在企业内,我在哪里?在团队里,我在哪里?4.中层管理者在企业是个什么样的角色?5.老板或者上司对我有什么希望?6.下属或者同事对我有什么期盼?7.我应当为团队的成长承担什么责任?8.为了团队成长,我应该做好什么?9.为了团队能够成为优秀......
克服团队协作的三重障碍 成都:2026年07月20日
1.团队协作概述* “团队协作”的意义* 高效团队与一般团队的典型差异* 团队协作现状分析——高、中、低协作度团队的特征* 团队游戏——体验团队成果与团队协作的关系* 协作不是意愿的问题* 团队协作三重障碍的说明2.团队协作第一重障碍—......
从技术走向管理转型成功之道 成都:2026年07月23日
第一讲:职业化认知和思维——从最本质入手改善管理一、从技术走向管理的认知与思维模式案例互动:关于马首富——你不知道的管理真相互动讲授:盲人摸象看管理——10分钟学会真正的管理互动讲授:思维是管理者卓有成效的基础1. 管理者的理性思维与感性思维1)理......
德鲁克:中层管理人员八项管理技能提升特训营 成都:2026年07月29日
在当前复杂多变的商业环境中,中基层管理者作为企业战略落地与团队执行的核心枢纽,其管理能力不仅关乎团队效能,更直接影响组织整体竞争力的提升。许多管理者因专业表现优异而获得晋升,却普遍缺乏系统、科学的管理训练,导致在计划制定、任务委派、人员指导、绩效管理等关键环节存在短板,制约了团队潜力的充分发挥。本课程以现代管理学之父彼......
领导者的非物质激励 成都:2026年07月30日
一、非物质激励1、什么是激励(1)激励成败的要素2、来自德鲁克的教导(1)确立目标、消除障碍(2)常见障碍分析与测评(3)把员工作为志愿者管理(4)发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励(1)人力资源的管理者能做些什么-HRBP(2)正确分析员工的工作动机(3)打破负向循环圈二、四大激励措施1、明确目标(1)互动体验:无......
MTP中层干部进修班--管理者技能训练 成都:2026年07月30日
企业中层管理人员课程内容第一部分:现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的4种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身第二部分:中层经理如何建设高绩效的团......
中层管理培训内训课程
高效能团队搭建 主讲:江老师
作为管理者,你是否正面临以下困境,年轻的员工离职率高,团队成员相互抱怨,团队成长速度跟不上市场和计数的变革速度,合作协调越来越难。在这个时代,原有的边界和规则不断被打破,团队领导不再处于知识和能力的顶端,传统的沟通和激励方式急需变革。领导者的软技能才是决定团队业绩的关键因素,包括像团队灌输明确的使命、提升团队的敏捷性、......
团队激励-点亮员工效能 主讲:马老师
1、明晰激励机制的作用,助力团队与员工实现双赢;2、掌握激励的正确概念、完整理论、具体方法和技巧;3、掌握针对不同个体使用不同的激励策略;4、掌握使用精神激励(非薪酬激励)的技巧;5、掌握并运营结合实际工作的切实有效的激励技巧;课程对象:企业基层、中层、中高层管理者课程大纲:导言:团队,企业为什么需要激励机制工作绩效=......
团队心态力 主讲:孔老师
全体员工【课程大纲】一、心态测试与内涵(1)心态测试(2)心态作用(3)心态做好三原则(4)心态的基本内涵二、心态决定一切(1)认知生活心态(2)认知工作心态(3)心态改变一切(4)赞美的心态三、心态决定能量和能力(1)洞察力和敏感力(2)远视力和应变力(3)集中力和忍耐力(4)“孔子”谈心态(......
