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结果导向驱动力:提升管理效能 成都:2026年01月22日
希望通过系统性学习,不断完善自我,从而能够带领团队共同成长,挑战及超越目标的新任管理者或储备干部课程收益* 明确认知结果导向驱动力* 提升个人驱动力* 加强团队驱动力* 激发团队潜能* 持续成长,释放个人潜能课程大纲1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5......
高效执行力与团队合作 成都:2026年01月23日
伴随移动互联网等新一代技术推广,全球商界变平的速度正在加快。这使得企业执行速度成为决定其成败的关键因素。执行力是一整套行为与技术体系。拥有高效执行力的企业凸显三大特征:弘扬执行力文化;奖励执行力强者;密切人员、战略与运营三大核心流程。其中,人员是执行力强弱的关键。换言之,只有一个个鲜活的个体高效执行,企业执行力才能强大......
4D领导力与卓越团队建设 成都:2026年01月28日
中高层管理者课程大纲前置学习:有兴趣和条件的学员,可以提前自行阅读《4D卓越团队》中(英)文版工作坊:第一讲:组织中场域的力量——到底什么影响了组织绩效一、找到个人领导力密码活动导入:九宫格1)个人认知填写2)总结每个人的领导力与个人认知的关联性二、管理者在团队中的影响力(工作坊形式进行)案例分......
高效人士的目标管理 成都:2026年02月12日
工作效率低忙忙碌碌中总是找不到工作中带来的成就感希望提升自我管理能力没有高大上的理论,课程接地气,一听就懂互动多、演练多,还有角色扮演等着你学员在积极参与中获得收获培训受众:各级管理人员;高潜员工课程收益:理清工作中迷茫的原因学会如何设立有效目标掌握如何管理自己有效达成目标好习惯的培养,提升工作效率课程大纲:课程导入八......
结果导向与责任意识——提升行动力 成都:2026年02月26日
* 希望培养员工积极心态和责任意识、并掌握自我完善的技能、努力实现自主管理的企业中的基层员工和基层主管课程大纲:1. 认识任务与结果的差异* 完成任务≠结果* 员工的底线——提供结果* 任务即程序,结果即目标* 结果心态的三要素* 结果由自己掌握* 自我驱动的核心力2. 提供结果,承担责任......
团队执行力与卓越领导力修炼 成都:2026年02月28日
企事业单位中高层干部,包括总经理、副总经理、总监、部门经理、部门主管等。课程大纲第一部分:如何正确理解管理者的职业化素养?1、“职业化素养”的特质完成任务≠职业化积极态度≠职业化充足理由≠职业化职责意识≠职业化2、打造团队职业化素养对组织发展的重要性团队执行力低下是企业管......
阿尔卑斯山时间管理法 成都:2026年03月10日
(一)通过时间管理法的学习,了解时间管理的精髓;(二)树立科学的时间观念,并取得工作、生活、健康等的最佳平衡;(三)合理规划时间,提高工作效率;(四)掌握时间管理工具,彻底摆脱时间焦虑;课程大纲第一讲 场景导入(一)案例分析1、案例:李经理的困惑2、认识时间和时间管理(二)柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能......
高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队 成都:2026年03月11日
1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信—— 打造敏捷团队的核心* 敏捷团队的特质* 信任的力量- 个人信任度及影响力- 团队互信度与绩效* ......
中层管理培训内训课程
管理者核心能力的八项修炼 主讲:闫老师
掌握管理者自我能力的修炼,包括角色认知能力、积极抗压能力、高效沟通能力和高效执行能力的提升方法与技巧;学会管理者管理能力的修炼,包括有效授权能力、培育辅导能力、有效激励能力和情景领导能力的提升方法与技巧。课程特色:为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、测评分析、案例分析、互动讨论、音像视频等综合教学方法,满足不同风格......
中层管理能力与综合素质提升速成训练 主讲:李老师
1、清楚地知道中高层管理者的主要职责是什么,他们应该承担什么责任。2、明确地认识到中层管理者主要扮演的是哪些角色,如何“演”好这些角色。3、现场快速学习到从目标计划到执行,监控过程到执行结果,等全套管理方法和工具。4、认知到必要的成本意识和抓好质量管理工作对企业和自身发展的重要。4、学会建立自己......
目标与计划管理能力训练 主讲:曾老师
工作和生活中往往会遇到目标不清晰,计划不合理等困惑,同时又面临绩效考核的压力。纵然我们都已很用心、很努力,可最终的收获并不尽如人意,原本制定的目标完成的不理想,计划往往被打断或不得不终止,试问问题究竟出在哪里呢?“凡事预则立,不预则废”,一个切实、可行、恰当并有适度难度的目标与计划可以给我们的工......
