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兰州中层管理培训公开课

高效人士的目标管理 成都:2026年02月12日

工作效率低忙忙碌碌中总是找不到工作中带来的成就感希望提升自我管理能力没有高大上的理论,课程接地气,一听就懂互动多、演练多,还有角色扮演等着你学员在积极参与中获得收获培训受众:各级管理人员;高潜员工课程收益:理清工作中迷茫的原因学会如何设立有效目标掌握如何管理自己有效达成目标好习惯的培养,提升工作效率课程大纲:课程导入八......

结果导向与责任意识——提升行动力 成都:2026年02月26日

本课程通过互动式的教学,使参加者在实际演练中获得如下收益:* 改变普通员工“任务即结果”的错误认知,培养积极主动的心态* 增强员工责任意识,推动在组织中建立负责任的团队文化* 掌握实践结果导向的技能* 共享人人负责的协作引发的蝴蝶效应培训受众:* 希望培养员工积极心态和责任意识、并掌握自我完善的......

团队执行力与卓越领导力修炼 成都:2026年02月28日

为什么伟大的理想不能如愿转变为现实?为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果?为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果?为什么小心翼翼,费尽心思却被对手抢占先机?为什么同样的计划,同样的策略,业绩却相差十万八千里?面对这些问题,您有何感想?这一切“为什么”的背后都隐藏着一个重要的现实,那就......

阿尔卑斯山时间管理法 成都:2026年03月10日

(一)通过时间管理法的学习,了解时间管理的精髓;(二)树立科学的时间观念,并取得工作、生活、健康等的最佳平衡;(三)合理规划时间,提高工作效率;(四)掌握时间管理工具,彻底摆脱时间焦虑;课程大纲第一讲 场景导入(一)案例分析1、案例:李经理的困惑2、认识时间和时间管理(二)柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能......

高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队 成都:2026年03月11日

1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信—— 打造敏捷团队的核心* 敏捷团队的特质* 信任的力量- 个人信任度及影响力- 团队互信度与绩效* ......

新晋经理:从技术迈向管理 成都:2026年03月16日

1. 适应管理者的新角色,克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合,加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况,调整自己的管理方式诊断自身管理风格辨认自己的强项及弱项合适的管理方......

中层经理全面管理技能提升训练 成都:2026年03月26日

使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,迈向职业化的经理人。使管理者在工作上充份发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。使管理人员了解组织管理的原则,分清自己的角色定位与职责,做好承上启下的桥梁;培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、高效会议能力、指导、控制和协调能力;学......

中层经理的领导艺术 成都:2026年03月30日

1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术* 沟通的障碍* 强化沟通三部曲* 沟通中的心理学应用* 了解不同的沟通类型* 深入探讨向上沟通与平行沟通的要点3. 从容不迫应对冲突* 了解冲突产生的原因- 冲突的普遍性......

中层管理培训内训课程

平衡冲突激发创造 主讲:李老师

了解规划和计划的不同,员工学会在正确的方向上制定可执行的计划;掌握“双驱无限模型”,灵活对短、中、长三期目标进行规划和执行设计;使用2套工具,实现8个纬度,16项目标改进规方案;体验效能增速16倍的淡然感觉。熟悉使用“5色3类”时间管理工具,课后教练有依据。收获......

打造超级团队执行力训练营 主讲:彭老师

结果与任务:完成任务是假象,得到结果才是根本几乎所有的企业都面临着无数由“完成任务”所导演的“阴谋”,如果你不能制止这一“阴谋”的蔓延,那么你就会被这一“阴谋”所淹没,就会造成整个企业执行力的丧失。做一个管理者最大的悲哀,莫......

执行力与高绩效 主讲:张老师

前言:企业执行力模型 一、R1——结果定义执行力系统 二、R2——建立一对一责任系统 三、R3——建立节点检查系统 四、R4——建立即时奖励系统 五、4R的意义 第一章:从低水平年度计划剖析企业执行力 一、执行力的定义与含义......

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湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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