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兰州中层管理培训公开课

阿尔卑斯山时间管理法 成都:2026年03月10日

(一)通过时间管理法的学习,了解时间管理的精髓;(二)树立科学的时间观念,并取得工作、生活、健康等的最佳平衡;(三)合理规划时间,提高工作效率;(四)掌握时间管理工具,彻底摆脱时间焦虑;课程大纲第一讲 场景导入(一)案例分析1、案例:李经理的困惑2、认识时间和时间管理(二)柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能......

高效执行“活性因子”:如何打造敏捷团队 成都:2026年03月11日

* 理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系* 通过制度和流程的完善增进团队协作* 提升会议效率,推动跨部门的敏捷反应课程大纲1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信&m......

新晋经理:从技术迈向管理 成都:2026年03月16日

* 即将被任命,或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色,克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合,加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况,调整自......

中层经理全面管理技能提升训练 成都:2026年03月26日

各部门经理、中层经理课程大纲认知篇: 管理的角色认知 组织管理的原则1、 管理人员的角色认知与职责2、 管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么3、 企业管理人员的责任与正向思考的态度4、 管理者的个性要求与 EQ5、 组织的形成6、 指挥系统的协调性、管理幅度适中、职务的认知、授权的运用、责权利对等工作管理篇: 1......

中层经理的领导艺术 成都:2026年03月30日

成功的管理者能够完成工作。学习管理的艺术,让你快速脱颖而出。通过广泛的指导性角色扮演、自我审核和深入的技能练习,你将探索激励、授权、辅导、沟通、绩效管理和领导力。课程内容1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术*......

目标管理与计划落实 成都:2026年04月01日

工作中的问题有很多,如何在有效的资源或资源不变的情况下,找到解决问题的思路和方法,以提高绩效。这就要求通过管理控制提高资源要素的运行效率,从而得到更加理想的结果,或产出效益。组织达成目标的过程中,希望可以促进员工的自我管理解决问题,这是提升企业持续成长的一个过程。然而,能真正行之有效进行目标管理的企业非常少,问题主要表......

工作效益加速器-从时间管理到效益管理 成都:2026年04月02日

中基层管理者、高潜人员、项目经理等各类办公室人员、初进职场的新进员工课程大纲:第一单元:认识一下效益一 能力测试:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障碍三 效益管理的公式预期目标:让学员认清自己目前在效益管理能力上的现有水平与差距让学员深刻感受到效益浪费的地方和障碍掌握效益管理的公式第二单元:效益管理—心......

如何建设高绩效的管理团队 成都:2026年04月03日

了解高绩效团队的特征;掌握团队建设的原则、程序和方法;掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧;掌握有效提升团队领导能力的技巧;学习团队激励的技巧培训对象:企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员课程大纲:第一章:高绩效团队的建......

中层管理培训内训课程

打造卓越执行力(李燕龙) 主讲:李老师

现代企业竞争已日趋透明化、同质化,接下来的竞争应该聚焦到企业文化和执行力这两大亮点上,可以预言:执行力将决定着企业的成败,成功的前提比然是执行的成功,我走过太多的企业,看到太多的企业无可挑剔的制度得不到完全的贯彻,简明的职位说明书却形同虚设,一个明显盈利的营销方案却导致了企业的危机。本课程正是围绕着如何打造企业的卓越执......

《决胜执行力》实操训练 主讲:范老师

为什么企业陷入怪圈:高层怨中层,中层怪员工,员工怨高层?执行力危机。为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?执行力黑洞。为什么跨部门协作困难重重,部门沟通森严壁垒?沟通力欠缺。为什么企业的计划和战略一执行就走样?执行力不足。为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?执行力不强。为什么企业刚刚做好、做......

明确角色定位,高效决策执行 主讲:刘老师

了解高层管理者、中基层管理者、员工的职能区别,能清晰理解当前岗位的主要职责;掌握高效决策四问,形成高效决策的依据;明确上级、平级、下属对于管理者的主要期待,能识别哪些行为是满足对方期待的;掌握成为“完美上级”的四个关键行为:建立信任;知人善任;助力成长;建立角色感和责任意识,为日后管理工作中处理......

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曾庆学老师

湖北民营经济研究院专家委员会首席专家,中国人力资源管理大奖评审专家,中国人力资源协会理事,北京大学高...

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林恩老师

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