兰州中层管理培训

兰州中层管理培训公开课

结果导向驱动力：提升管理效能成都：2026年01月22日

希望通过系统性学习，不断完善自我，从而能够带领团队共同成长，挑战及超越目标的新任管理者或储备干部课程收益* 明确认知结果导向驱动力* 提升个人驱动力* 加强团队驱动力* 激发团队潜能* 持续成长，释放个人潜能课程大纲1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5......

高效执行力与团队合作成都：2026年01月23日

伴随移动互联网等新一代技术推广，全球商界变平的速度正在加快。这使得企业执行速度成为决定其成败的关键因素。执行力是一整套行为与技术体系。拥有高效执行力的企业凸显三大特征：弘扬执行力文化；奖励执行力强者；密切人员、战略与运营三大核心流程。其中，人员是执行力强弱的关键。换言之，只有一个个鲜活的个体高效执行，企业执行力才能强大......

4D领导力与卓越团队建设成都：2026年01月28日

● 运用4D测评工具测试不同领导风格特质● 学会通过测评识别限制和增强团队绩效的因素● 实践卓越团队的8种行为，转变团队工作背景● 运用CSW工具解决团队的实际问题课程特色本课程通过1个坐标、2项突破、3项测评、4个维度、8项行为，重塑团队文化氛围、心智模式和行为习惯来建设卓越团队；● 权威性：本课程是美国宇航局（NA......

高效人士的目标管理成都：2026年02月12日

工作效率低忙忙碌碌中总是找不到工作中带来的成就感希望提升自我管理能力没有高大上的理论，课程接地气，一听就懂互动多、演练多，还有角色扮演等着你学员在积极参与中获得收获培训受众:各级管理人员；高潜员工课程收益:理清工作中迷茫的原因学会如何设立有效目标掌握如何管理自己有效达成目标好习惯的培养，提升工作效率课程大纲:课程导入八......

结果导向与责任意识——提升行动力成都：2026年02月26日

* 希望培养员工积极心态和责任意识、并掌握自我完善的技能、努力实现自主管理的企业中的基层员工和基层主管课程大纲:1. 认识任务与结果的差异* 完成任务≠结果* 员工的底线——提供结果* 任务即程序，结果即目标* 结果心态的三要素* 结果由自己掌握* 自我驱动的核心力2. 提供结果，承担责任......

团队执行力与卓越领导力修炼成都：2026年02月28日

为什么伟大的理想不能如愿转变为现实？为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？为什么小心翼翼，费尽心思却被对手抢占先机？为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里？面对这些问题，您有何感想？这一切“为什么”的背后都隐藏着一个重要的现实，那就......

阿尔卑斯山时间管理法成都：2026年03月10日

（一）通过时间管理法的学习，了解时间管理的精髓；（二）树立科学的时间观念，并取得工作、生活、健康等的最佳平衡；（三）合理规划时间，提高工作效率；（四）掌握时间管理工具，彻底摆脱时间焦虑；课程大纲第一讲场景导入（一）案例分析1、案例：李经理的困惑2、认识时间和时间管理（二）柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能......

高效执行“活性因子”：如何打造敏捷团队成都：2026年03月11日

* 理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系* 通过制度和流程的完善增进团队协作* 提升会议效率，推动跨部门的敏捷反应课程大纲1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信&m......

中层管理培训内训课程

执行力——战略落实的关键主讲：潘老师

体验式、教练式教学。【课程特色】感性与理性完美结合，体验与逻辑相得益彰；润物细无声地在学员心里种上改变的种子；重在思维改变和能力提升，而非知识点灌输；讲师与学员共同创造，培训效果；讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐喻故事、视频教学等多种形式灵活运用。【课程对象】-中高层管理者-高潜人才/核心骨干-希望成为创新型管理......

有效授权与激励艺术（鲍爱中）主讲：鲍老师

所有的中高层领导者、管理者、主管。课程目标：了解领导者对自己的认知了解领导者对员工的认知了解领导者与下属之间互动关系了解授权的步骤与方法技巧了解激励中的人性了解激励的方法与运用课程大纲：第一部分领导者的思维模式1.改变你的思维定势-领导三抓：事前-总量控制-预算事中-单笔审批-授权事后-秋后算账-审计2.主管如何培养......

国际行动学习圆桌会主讲：周老师

紧贴课题需求：紧贴课题需求，让培训直接为业绩提升服务人事合一：在解决问题的同时，关注综合管理能力的培养全程跟踪：全程跟踪，持续监督辅导，推进项目落地【课程对象】基层管理者、中层管理者、高层管理者、各部门经理、各部门总监【课程大纲】一、行动学习圆桌会概念是什么？1、开场启动2、管理圆桌会介绍基本概念核心要素确定挑战工具：......

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