银川生产管理培训

银川生产管理培训公开课

设备点检预防性维修保养与TPM管理实务银川：2026年11月02日

企业生产部、设备管理部副总、厂长、总工程师、部长、部门经理、主管、车间主任、工程师、现场班组长及相关中高层管理人员以及TPM推进小组成员等（组团参加效果最佳）。各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。资格认证经培训考评通过后颁发证书。请学员准备身份......

如何做好基础管理，推行6S督导实战兰州：2026年11月04日

经培训通过考试合格后颁发人力资源和社会保障部《员工关系管理师》培训证书（带国徽）。网上注册、官方网站查询，全国通用，根据《职业教育法》的规定，人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况，作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份，二寸证件照2张，提前邮递或现场报到时交至会务组。......

现代设备现场管理高级研修班西宁：2026年11月03日

（一）TPM设备管理体系发展由来1.我国设备管理现状2.当前设备管理带来全新问题3.现代设备管理在企业中的地位作用4.急需培养设备工程管理人才5.加速完善设备管理体制6.国际设备管理的发展7.TPM全员生产维修制初步形成（二）TPM管理体系（全员生产维修制）核心应用1.TPM的目标2.开展TPM的效果3.TPM五方面要......

关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班西安：2026年09月14日

现阶段，全面学习并落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》，依然是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和地方政府相关部门深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署，坚持总体国家安全观，完善应急管理体系，提高安全......

TPM——设备维护与效率损失管控技能培训班西安：2026年09月16日

第一部分：正确理解TPM1、TPM概论2、TPM的发展历程3、TPM目标4、TPM的支柱（八大支柱）5、TPM所能期待的结果二、提高设备效率的方法1、设备的七大损失2、设备损失的计算方法3、慢性损失4、慢性损失对策三、零故障能实现吗？1、故障的定义与词源2、劣化的两种形式3、零故障的基本观点4、实现零故障的五大对策第二......

生产计划与物料控制提升实战班（PMC）西安：2026年10月08日

◆微利时代，企业如何生存，如何突破利润的瓶颈，为什么不同工厂的制造成本差异会在30%-60%？◆库存太高，该用的材料没有到，不用的材料躺在仓库一大堆，现金变成了存货；资金积压严重；◆生产计划的准确率差，经常性的停工待料：因为生产无计划或物料无计划，造成物料进度经常跟不上，以致经常性的停工待料。◆生产上的一顿饱一顿饥：因......

现代设备管理高级培训班西安：2026年10月14日

在设备管理工作已从单纯保障生产提升到企业战略高度的情况下，我国企业先进技术设备与落后管理方式的矛盾更加突出。为使设备管理工作满足现代企业的客观需要，我中心定举办现代设备管理高级培训班，学员通过学习先进的设备管理思想理论和技术，并通过交流探讨国内成功企业的智慧和管理经验，从而尽快提高设备管理人员的管理能力和专业素养，进一......

五型班组建设实务培训班西安：2026年10月17日

众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中，将班组建设做成了“......

生产管理培训内训课程

国内首个设备管理创新MTBF与MTTR指标提升主讲：柳老师

领导维度：企业战略的实现有基础保障，并非大话空话误“企”。系统维度：组织建设的构建有系统思路，获得长远的效能发挥与增长。员工维度：树立榜样，复制经验、表彰先进，激励团队。提高工作效率和工作能力，以获得个人与企业的同步成长。着实提高作业效率工作能力，实现员工与企业同步成长。竞争维度：站在客户的角度......

安全管理体系构建与管理技能提升主讲：祝老师

近几年，社会公众对安全生产的关注度越来越高，国家对于生产安全事故追责的法律也日趋严厉。于是，很多企业管理者开始组织编制管理制度，推行双重预防机制，推行安全标准化。但是，管理制度编了一大摞，“机制”定了一大筐，风险却依然得不到有效控制：据报道，2020年2月11日,辽宁先达公司烯草酮车间发生爆炸，......

化学品管理之-(M)SDS理解与应用主讲：赵老师

A.启发互动式教学，课堂演讲，图片示例，现场练习，学员易于感悟，接受并改善；B.语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强，利用经典案例分享，视频观看，小组讨论，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。课程大纲前言：典型化学品事故天津塘沽事件对环境的冲击几大著名环境事件对环境的冲击以及处罚知己知彼，百战百胜1.......

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