银川生产管理培训

银川生产管理培训公开课

班组长管理能力提升训练银川：2026年07月14日

班组是企业经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作，更是一项长期的战略举措，正所谓“班组是企业的细胞、班组是价值的体现、班组是品牌的保证、班组是管理的基础”！本班组长系统化管理提升课程，基于一线管理工作特性，以基层主管必备之“......

固体废物与危险废物规范化管理暨处理处置专项技术专题认证培训班银川：2026年07月31日

固体废物污染环境防治是打好污染防治攻坚战的重要内容，事关人民群众生命安全和身体健康4月29日，十三届全国人大常委会第十七次会议审议通过了修订后的《固体废物污染环境防治法》，自2020年9月1日起施行，新修订的《固废法》明确了固体废物污染环境防治坚持减量化、资源化和无害化原则；强化政府及其有关部门监督管理责任；完善了工业......

金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班兰州：2026年07月02日

1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......

安全管理创新与现场安全改善（杜邦）兰州：2026年09月02日

听了很多安全课程，也实施了很多安全管理做法，为何安全问题仍然频发？为何引进来的安全管理体系、方法在企业里很难落地，发挥的作用也不大？在“万众创新”的社会环境下，企业的安全管理如何创新？如何把精益生产的思想融入到安全管理之中，进行现场安全改善提升呢？掌握了一些先进的安全管理工具使用方法，为何难以在......

班组长管理能力提升训练西宁：2026年08月03日

各有关单位的主管领导；办公室主任、企管部、人事处、人力资源部、院校、培训中心、党群工作部、工会、各级各类现任班组长和后备人员、站队长、工段长、生产主管、车间主任、现场干部、课长等各职能部门管理人员及负责人; 各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。课程目标1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件......

现代设备维修技术与备件管理西安：2026年06月23日

证书费 800元/人，经培训考评通过后颁发人力资源和社会保障部注册《设备管理工程师》职业证书。网上查询、全国通用，是从业人员晋升、加薪、求职，法律公证的有效证件。请学员准备身份证复印件及学历证复印件各两份，二寸蓝底证件照4张，并请于报到时交至会务组。课程大纲：（一）设备维修技术部分1、维修技术概论1)维修的定义、方针和......

现代设备安全管理高级研修班西安：2026年06月23日

（一）最新颁布《中华人民共和国安全生产法》（2014版）解读1、强化落实生产经营单位主体责任（1）完善安全生产责任制（2）落实安全生产投入（3）完善安全生产管理机构（4）积极发挥安全生产管理人员作用2、强化政府监管，加大监管力度，完善监管措施。3、强化安全生产责任追究，加大加重对违法行为，特别对责任人的处罚力度。（二）......

现代设备管理与点检实务西安：2026年06月24日

了解现代设备管理的基本原理及管理模式；明确如何建设现代设备点检管理体系；熟悉TPM体系的原理及推进方法；掌握点检四大标准的编制依据、编制方法、标准的内容及四大标准的应用；掌握确定点检对象设备的方法及点检计划的编制；明确如何夯实实施点检的基础及如何突破实施点检的瓶颈；掌握点检作业的基本工作及其实施要点；熟悉《设备点检员国......

生产管理培训内训课程

TWI-一线生产主管督导训练主讲：陆老师

生产经理、生产厂长、车间主任、班组长及储备干部等一线生产主管。授课形式案例分析、角色扮演、讨论互动、图片展示、视频演示、情景模拟等形式课程大纲一、生产主管角色认知1.新形势下生产主管面临的挑战和机遇2. 什么是出色的生产主管3.生产主管的管理水平现状分析二、如何有效地辅助上司1.与上司处好关系的三个原则2.怎样接受与执......

生产一线主管实战操作训练营主讲：贺老师

使生产一线管理者认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其职责和任务；学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题；使生产一线管理者系统掌握提升产能效率的技巧，有效完成工作任务、达成客户交期；使生产一线管理者掌握卓越的质量意识，并掌握零缺点手法，以降低质量异常提高产品良率；使生产一线管理者......

班组长管理与领导力提升主讲：李老师

第一讲：从管理到领导——班组长角色认知与领导力构建一、从管理到领导——班组长管理角色与职责认知1. 个性行为、管理行为、领导行为——班组长管理行为层级与效能区分2. 岗位角色、层级角色——班组长全面角色认知3. 管什么与怎么......

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