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现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决） 西安：2026年04月17日
一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.1.1抓住痛点1.1.1.2由表及里1.1.2解决问题四大步骤1.1.2.1达成共识1.1.2.2紧急遏制1.1.2.3限期整改1.1.2.4经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.1.1质量的本质1.2.......
质量管理体系成熟度评估方法及工具应用 西安：2026年05月15日
1. 学员理解质量成熟度的基本理念和在企业推行成熟度的方法2. 学员掌握质量成熟度的评价方法，并能整合创建符合企业实际情况的质量成熟度的评价标准3. 能制定完善和提升质量成熟度的“阶梯”，使企业的质量成熟度迈向卓越(Certainty)4. 能快速降低企业的质量成本，并通过成熟度体系得到完美保持......
FMEA失效模式影响和分析 成都：2026年03月28日
企业内开发、质量、营运副总,生产（制造）部经理、主管、工程师,质量管理部经理、主管、工程师，产品设计部经理、主管、工程师，工艺开发部经理、主管、工程师等。课程大纲：模块一：FMEA介绍1.什么是FMEA？2.FMEA发展历史3.FMEA的目的和局限性4.FMEA实施的注意事项：明确、真实、合理、完整5.FMEA实施过程......
《现场质量问题分析与快速解决》 成都：2026年03月28日
1、现场质量问题与解决简介什么是现场质量问题问题解决的目标和条件问题解决和QC控制工具的重要性2、现场质量问题与解决的实施步骤步骤一：项目准备步骤一：目标、输入与输出成立团队及其成员的角色步骤二：定义问题步骤二：目标、输入与输出问题的陈述【案例：好的陈述与差的陈述】问题的描述方法之一：重复“为什么&rdqu......
APQP&CP&PPAP 产品质量先期策划和控制计划&生产件批准程序 成都：2026年03月28日
汽车行业客户对于品质的控制，重预防而非检查。PPAP 生产件批准程序，是产品实现过程的最后一步，在过程确认之后完成，在送产品前提前相关资料与数据；PPAP 是所有零件供应商，在量产前必须完成的核心任务，是最终接到批量订单的基本前提。学员将学习到 PPAP 的要求，及其在汽车行业质量控制中的应用方法。PPAP 过程及其相......
“科学注塑成型技术”高级研修班 成都：2026年04月11日
注塑相关企业副总、厂长、注塑部经理/主管、工程部经理/主管、模具设计工程师、注塑生产工程师、试模工程师、跟模工程师、注塑品质工程师、注塑品检人员、注塑领班/组长/技术员等相关人员……课程大纲1、科学注塑的十大准则2、注塑成型加工的流程；3、注塑成型的原理；4、注射成型工艺参数的五要素；5、模......
FMEA失效模式分析实战【特价】 成都：2026年05月07日
增强企业管理者和工程师的风险意识和风险思维能掌握FMEA工具，并能合理地运用在产品设计和过程开发中的风险分析及改进措施确定；掌握FMEA分析的逻辑关系和流程，将FMEA 的输出结果展开到控制计划及作用指导书中，确保在现场的操作中对风险点进行有效地管控。掌握新版 FMEA 的特点和使用方法，以满足客户的需求。培训对象企业......
TQM全面质量管理实战训练 成都：2026年05月12日
质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争，如何开展TQM对产品和服务实施有效的管理，如何达成零缺陷质量承诺与顾客的满意是每个企业都必须应对的挑战与任务。本课程研修TQM全面质量管理实务，学会TQM推动过程，以全员参与质量文化作保证，通过“全员、全范围、全过......
质量管理培训内训课程
质量成本管理实务 主讲：张老师
一、质量管理基础•质量的定义、三角锤、含义•供应链质量管理•质量是制造出来的，不是检查出来的•工作质量是产品质量的基础•质量管理的标准•质量管理的全局观•质量的保证方法☆质量管理是提高企业业绩的有效工具二、质量成本概念和相互关系•企业质量经......
QC七种质量工具 主讲：朱老师
企业为了生存和发展，除了靠全面质量管理(TQM)达成以最低成本、最快响应和最优质量让顾客最大满意外，别无它法。质量战略不只关系到一个企业的生死存亡，而是事关一个国家、一个民族的兴衰！上个世纪70--80年代，日本借TQM全面质量管理，成为全球经济强国，物美价廉的产品横扫欧美市场。后来美国提出靠质量重振国家策略，于上个世......
全面质量管理（TQM） 主讲：孙老师
情境代入，结合多个企业中层管理者案例透彻分析，讲师现身说法；统合综效，整合人力资源个模块的18个有效管理工具，便于学员即学即用；注重实践，课程大量时间在演练和实践环节，冲击学员的行为方式，以提升实践技能为目标。学员对象：企业中高阶主管、有志于从事质量的从业者。培训形式：课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、......
