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领袖风采——互联网时代领导力的重塑与修炼 西安：2026年05月12日
重塑领导思维掌握迅速改变自我管理风格的有效方法提升领导力和影响力，打造更高效能的核心团队课程对象经理、主管、督导、总监等相关管理人员课程大纲第一讲：未来领导力一、管理面临的新挑战1.外部挑战——新零售时代带来的冲击2.内部挑战——生力军涌现3.自我挑战—&md......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 西安：2026年05月12日
新形势下，全国各级党组织在全面完成标准化规范化建设的基础上，制定了党建工作更高质量、更高标准的新目标，不断提高党建工作精细化管理水平成为新趋势。特别是党建工作如何更好地与生产经营深度融合以及党务规范实操等，成为充分发挥组织功能，把党的力量全面转化为现实生产力的崭新课题。党支部处于最基层，是整个党组织的“神经......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 西安：2026年05月28日
第1讲 一流的角色力目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义：目的与目标、经营资源、富有成果2、组织效能：四项原则与管理的基准3、角色力：期待、职责、义务、责任、角色定位4、管理者必备意识5、管理的核心与重点测试：我的管理水平第2讲 从自我管理做起目的：自身有热度，才能......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 西安：2026年06月25日
中国企业正面临中高层危机！中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境，十年前缺乏的是资金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高层核心管理团队是公司的中流砥柱，没有强大的中高层，就没有强大的企业。中高层领导力是目前中国企业亟待解决的问题之一。中高层领导力的提升不仅仅中高层个人能力，更是标志一个强大企业的崛起。课程对象：......
中高层管理和领导力提升培训班 成都：2026年04月14日
第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
中坚梯队™：商战高尔夫 — 向下管理 成都：2026年04月16日
部门主管、经理、总监等中基层管理者等课程提纲：第一部分：管理者的角色认知1.向下管理存在的问题2.管理者的角色定位3.管理者的领导风格第二部分：商战高尔夫-背景介绍1.商战高尔夫角色介绍2.商战高尔夫规则说明3.商战高尔夫团队建设第三部分：商战高尔夫®—向下管理案例一： 如何科学分配任务？1.接受任......
企业教练技术（基础篇）（限48人） 成都：2026年04月18日
单元一、课程概述重点内容：1教练定义是什么？2高绩效教练管理的模型是怎样的？3调整自己的学习状态——教练初体验学习目标：1掌握高绩效教练定义和模型，以及在管理中的运用点；2感知到教练的对话作用和教练的本质 状态自我发现和调整：教练式对话练习1单元二、上下级间关键对话的阻碍重点内容：1上下级间关键......
卓有成效的管理者 成都：2026年04月18日
模块一、何谓卓有成效：有效管理与自我成长认识到管理有效性的关键，不在于如何有效“管理他人”，而在于如何有效“管理自己”一、卓有成效的“自我管理”习惯养成1．卓有成效到底是什么？2．管理者为什么要卓有成效？3．如何让管理更卓有成效1）自我管理--自我......
领导力培训内训课程
站点负责人（网络型物流企业）的管理必修课 主讲：燕老师
中层是企业的中坚力量，在组织中起到承上启下的作用，中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了业务发展的速度，决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍，决定了能否有效达成组织经营目标和业绩。因此，对中层提供系统训练十分必要。但中层在实际管理中常常存在以下问题：1、中层缺乏自我定位能力，不能准确进行角色定位；2、中层在工作中对......
储备干部管理能力提升 主讲：何老师
储备干部是企业持续强劲发展的关键核心竞争力，国际国内成功的大中小型企业都十分重视企业后备人才的全面打造，与企业各类储备管理干部梯队人才培养教育！课程将从八个方面切入储备干部的发展之路：一、管理心态转变：从员工心态到优秀员工心态，从优秀员工心态到卓越员工心态，从卓越员工心态再到储备干部管理心态的成长路径的360度转变！二......
《管理者角色认知》 -----科学管理 尊重人性 高效高能 主讲：何老师
“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能， 解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理能力！【课程收益】一、......
