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卓越领导者的领导艺术与自我修炼 西安:2026年09月11日
一、 前言1、蝴蝶效应2、领导原理3、系统思考二、领导者的格局与价值观1、权利人格2、组织执行力症候群3、下属惯用手段4、团队信任链两大阻断效应A、垃圾效应B、踢猫反应5、组织的核心价值观A、树立自尊B、积极反馈C、心理消磁三、领导魅力1、领导力格局七大思维层次A、环境B、行为C、能力D、价值观E、信念F、定位G、使命......
从技术走向管理-业务领导者的人才管理 西安:2026年09月12日
企业中、高层管理者,核心管理团队,从专业走向管理岗位的管理者授课方式案例研讨、互动活动、视频启示、情境模拟、实战预演、游戏启示等授课方法为基础,让学员在轻松的氛围中有效吸收知识,达成学以致用的效果。课程大纲第一部分:管理者的认知和思维 --- 从最本质入手改善管理一、从专业走向管理的认知与思维模式案例互动:关于马首富-......
呼叫中心高效能管理者的七项修炼 西安:2026年10月09日
大中型呼叫中心负责人、呼叫中心运营经理、呼叫中心数据报表话务经理、现场运营经理等各级运营管理人员【课程前言】高效能=能力+习惯所谓能力就是操控的本事,一个优秀的经理人面对一盘棋局,一堆资源,一些条件,一线机会或一场竞争,他基本上可以操控的了,利用那些资源和条件,抓紧稍纵即逝的商机,展开一场搏杀。观察力:你发现了哪些机会......
海尔文化与海尔管理模式高级培训班 西安:2026年10月13日
各企事业单位董事长、总经理、董事、副总、总监等高级管理人员;各企业产品经理、研发经理、销售经理、人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、培训主管(专员)、培训师,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部等部门相关人员参加课程大纲主题一:海尔“创客”第一讲:海尔“创客&......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 西安:2026年10月14日
1.各党政机关,企事业单位党委办公厅(室)主任、各级党委(总支、支部)书记;2.各企事业单位所设党委办公室、党群工作部、党委工作部、党建工作部、党委组织部、工会办公室及党务秘书、党建专责、党务专员等从事综合管理的党务工作者;3.负责组织、宣传、纪检、群团等党务工作者及其他相关人员。课程大纲(一)党建工作与生产经营深度融......
影响力与双赢领导力 西安:2026年10月16日
员工在不同的任务/目标下,往往都处在不同的能力状态,管理者如何根据下属具体状态选择与实施领导行为,直接影响到管理者授权,辅导等行为的效果,进而直接影响了绩效实现与员工满意,本课程从判断下属在执行工作任务过程中的核心要素出发,区分下属的实际状况,适时调整领导行为,给予下属有效的影响,促进下属达成目标,在此过程中,什么时候......
国学中的管理智慧与领导力提升高级研修班-管理者核心价值修炼之道 西安:2026年10月18日
正本清源,参悟管理真谛:博大的智慧蕴藏在中国的传统文化里,研习国学,可以在共谋、论道、通行中实现自身的再提升,领悟管理企业和管理身心的智慧;居安思危,圆融哲学思维:将西方管理知识的学习融于对中国社会自身的理解之中,准确捕捉市场机遇、明辨市场变化、预测经营风险,建久安之势,成长治之业;修身治企,品悟领导智慧:运用18万高......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 西安:2026年11月18日
中国企业正面临中高层危机!中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境,十年前缺乏的是资金,十年后缺乏的是的核心管理人才。中高层核心管理团队是公司的中流砥柱,没有强大的中高层,就没有强大的企业。中高层领导力是目前中国企业亟待解决的问题之一。中高层领导力的提升不仅仅中高层个人能力,更是标志一个强大企业的崛起。课程对象:......
领导力培训内训课程
从基层骨干到管理精英 主讲:薛老师
很多中层都是从业务骨干提拔上来的,但是,走上管理岗位之后,以前做业务的那种成就感就没了。取而代之的是开不完的会,加不完的班和完不成的业绩。中层仿佛是夹心层,上级只给个大方向,自己就得带队造出一艘火箭。不仅中层痛,老板们也痛,他们总觉得是中层堵住了公司的战略循环,这种不信任,又会加剧中层的职业危机;下属们也痛,缺少工具和......
管理素养与技能提升 主讲:郑老师
为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么企业上下缺乏激情和进取精神,不能积极创造佳绩?为什么企业内部时常出现低效,推诿而导致目标计划无法实现?企业中层管理干部如何在企业中发挥更好的作用;如何提高中层管理干部的执行力;中层管理干部如何在企业的发展变革中真正成为中流砥柱,从中间力量逐渐成为中坚力量,已经越来越受到企业......
卓越领导与高效执行力 主讲:刘老师
中高层管理人员研修班人员授课方式透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合课程目标把握管理者与领导者的区别掌握管理与领导力的区别。了解领导者的定位与认知。了解领导者的......
