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党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 西宁：2026年07月29日
（一）党建工作与生产经营深度融合要点解析与探索1.始终坚持推动党建业务融合发展，不折不扣落实“第一议题”制度*推动“第一议题”制度化、坚持“第一议题”常态化、做到“第一议题”规范化、确保“第一议题”实......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 西安：2026年06月25日
第一讲：什么是360度领导力一、什么是360度领导力1．一个改变全球管理模式的故事2．领导力的本质及三要素3．管理与领导的区别4．停止管理，开始领导经验分享：回顾初为经理的感觉5．中高层领导者的七大误区二、卓越领导力360度修炼要点1．系统整合：卓越领导力360度模型2．360度卓越领导力的五大价值3．360度卓越领导......
事业单位深化改革 、军转及离退休人员管理暨领导艺术与管理创新专题培训班 西安：2026年07月30日
（一）机关事业单位深化改革1、事业单位机构改革的基本原则2、事业单位机构改革目标3、事业单位机构改革的四个归宿4、事业单位机构改革的两个类型5、事业单位机构改革的两个预想6、事业编制实行总量管理（二）事业单位军转、离退休人员管理与案例分析1、我国离退休干部服务管理工作的发展趋势2、事业单位离退休人员待遇政策的调整和改善......
向标杆学习：组织发展方案落地班 西安：2026年08月05日
1、组织领域百花齐放、百家争鸣，如何做适合我们企业自身的组织发展（OD）工作?2、OD工作有无一般性的实操框架，可以边干、边学、边丰富，且是服务于业绩和组织效能提升的?3、OD如何做深、做宽，实现组织与个体的双赢?4、越来越多的一号位、业务高管、OD、人力资源一把手认识到OD是一把手工程，组织与业务紧密关联，如何在实践......
中高层经理管理技能与领导力研修MTP 西安：2026年08月14日
第一部分 认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理管理的基本含义管理的基本要素领导的基本含义领导与管理的差异是什么？管理行为特征与领导行为特征的比较管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5行为识别练习：一幅图激起千言万语识别他们的行为特征倾向性案例分析：分组研讨与分析模块二、中层经理的角色定位研讨与总结：图形视角......
4D领导力：打造高绩效卓越团队 西安：2026年08月14日
企业各层级团队管理者课程大纲：导入：认识4D领导力系统理论解读：吉尔伯特行为工程模型——环境因素75%、个人因素25%案例分析：造成项目／任务失败的重要原因有哪些？1. 创立背景：NASA哈勃望远镜和查理博士的4D研发故事案例启示：大韩航空公司空难的启示——核心概念：社会......
中高层经理卓越领导力修炼 西安：2026年08月16日
本课程在帮助学员认识领导行为风格的基础上，塑造几项重要的领导行为风格，提升领导力；本课程比较适用于有一定的管理实践背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中层或中高层管理者；这里所指的管理技能和领导力是与管理者所在的部门的专业性没有太大关系，而是作为一个管理者的身份，不管在哪个部门开展哪类专业性管理工作（财务、人力、营......
国有企业中高层管理赋能与履职能力提升及《国有企业管理人员处分条例》重点解读专题培训班 西安：2026年08月18日
第一部分 新一轮国企改革背景下现代企业经营发展与创新管理(一)新一轮国企改革(2023-2025)如何聚焦战新产业、科技创新、企业治理等重点领域下机制改革、数字化转型等方面推动企业发展1.国企转型升级带来的挑战和机遇2.新一轮国企改革重点关注任务与发展趋势3.市场化改革打造“现代新国企”--市场......
领导力培训内训课程
项目经理的领导力与沟通技巧 主讲：高老师
•掌握领导力技能，并在实践中灵活应用•评估不同的激励方式•创建高效团队•解决冲突•现实有效的沟通课程纲要一、领导力1.领导与管理的区别2.现代IT项目管理中的领导力3.项目经理的角色与挑战4.HP Way最佳管理及领导实践之精髓二、有效激励1.项目经理的作用2.激励的定......
从优秀到卓越职业化训练 主讲：刘老师
掌握从优秀到卓越的框架，做卓越的第五级职业化经理人。掌握从优秀到卓越的职业化品质和职业化心态全面修炼从优秀到卓越的职业技能第一项技能修炼-战略执行与落实绩效第二项技能修炼-目标管理与运营监控第三项技能修炼-团队建设与沟通协调第四项技能修炼-人才培育与绩效提升第五项技能修炼-问题解决与变革创新第六项技能修炼-预应布局与学......
学习型组织 主讲：张老师
各层管理人员学员人数分组分成5～6组，每组4～6人培训工具电脑、投影仪、白板及笔、每组1张大白纸及1枝油性笔培训形式问题引入－知识解析 －案例分析－小组讨论课程大纲1、学习型组织的产生及了解课程导入：培训内容简介学习型组织产生的背景学习型组织力量的起源于发展学习型组织的含义和模式学习型组织的真谛和文化特征学习型组织的功......
