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卓越领导力提升训练 北京:2025年12月18日
通过为期两天的多向、多种形式的研讨活动,使新任经理们:明确自身责任和角色类型;改善习惯了的领导方式;索激励下属技能;了解冲突特征与管理要点;增强团队精神和凝聚力;掌握角色分析与互补技巧;促进有效沟通与协调。【课程对象】各部门经理、主管、需要全面或部分提升领导能力和影响力的管理人员【课程大纲】1.新时代的领导:全人思维欧......
新任管理者的管理技能训练 北京:2025年12月25日
1. 角色定位与角色认知•新任主管的全新角色•角色认知:三个维度•管理者与领导者的不同•四个重要的角色转换•优秀经理人的特点•管理人才的心理素质•管理者的四大职能•管理者必备的八大技能2.打造高效团队•拉绳实验:一定1+1>......
基层管理者领导力提升 合肥:2025年12月18日
看到这个题目,可能有人会说“基层管理者还需要领导力吗?他们只需要按照公司的制度和流程去要求下属,督导下属执行就行了!”没错,基层管理者的首要任务是督导下属执行,然而如何才能让基层员工自动自发遵照执行,服从管理,并不断提升绩效呢?靠严厉的制度?细化的流程?靠严密的监督?靠公司赋予的职位权力?在越来......
向德鲁克学习:卓有成效的管理者 广州:2025年12月20日
各级管理干部和管理职能的专业人士课程大纲启动篇:卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境(1)时间基本上不属于自己(2)被事情推着走,忙而无功(3)成事需要协作,但协作很难(4)容易被内务困住3、从正确地做事,到做好正确的事4、现状与......
英雄之旅--卓越经理人领导力提升五个习惯 广州:2025年12月26日
导入•学习目标•团队活动•初心回顾与领导者的感受单元一 领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•管理VS领导区别•主官VS主管•团队分享:个人最佳领导经历分享•录像:夺冠•何谓领导力•卓越领导者的五个行为习惯•......
贝尔宾®团队领导力——源自英国剑桥经典管理学理论 广州:2025年12月26日
贝尔宾®团队角色理论起源于20世纪60年代末(1969年),由梅雷迪思·贝尔宾博士在英国剑桥大学产业培训研究所工作期间,在与亨利管理学院联合开展的一项合作研究中发现得出。该研究探讨什么样的人在一起会成功?通过长达9年半、对几百个团队的观察试验,贝尔宾博士得出:团队业绩好坏取决于团队角色分布是否均衡......
情境领导力——提升组织绩效的团队领导技术 广州:2025年12月27日
结合国际最前沿的“图像记忆法”将课程所有内容设计成几何图形,并依照图形的关联与逻辑进行授课,便于记忆,实现了易掌握、易体会、易复习、易理解的学习效果。包含了一组由美国领导力研究中心开发,并延用了37年的著名领导能力连环诊断测试题,每个阶段配合学习内容与讲师诊断分析,帮助学员寻找到后续改善的可能。......
职业经理人的8项修炼 上海:2025年12月18日
基本概念:八项修炼的课程综述* 经理人面临的时代挑战* 理解职场“人”的需求发展* 管理“物”还是“人”* 认知八项修炼的循环系统1.正向积极——个人心态的修炼* 积极与消极的本质差异* 价值观的自我完善* 提升个人的&ld......
领导力培训内训课程
《卓有成效的管理者》 ——中层干部执行与管理能力提升 主讲:宋老师
2015年1月12日,习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”中层干部处于承上启下的位置,在各项工作中发挥着重要的桥梁纽带作用,他们既是决策的参与者......
《领导者的三力修炼》—领导者的自我管理与高效团队建设 主讲:向老师
为什么领导者整天忙碌却业绩不明显,工作没有成效?为什么领导者总觉得思路不清、目标难以达成?为什么领导者不能有效授权并加速执行?为什么团队没有战斗力、员工不能被有效激励?在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,领导者的三力(脑力、体力、心力)亟待提升、迫在眉睫!课程收益:1.深刻理解领导者的角色特征以及管理的含义2.全方位......
领导决策力与控制力 主讲:刘老师
决策是一个领导者每天工作中最重要的部分,领导者的素质与能力直接决定了或者影响了领导者做出什么样的决策。对于一个组织来说,正确的决策是至关重要的,管理学上有一句名言:一个错误的决策100个行动都无法挽救,可见决策的重要性。决策意识、决策思维、决策胆识、决策信息是一个管理者的必备决策要素。本课程结合心理学、管理学、组织行为......
