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次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 银川：2026年06月26日
数字化时代，如何了解Z世代的职场嗨点和痛点，提升团队参与感？数字化时代，如何调动Z世代团队员工工作动能，强化职场体验感？数字化时代，如何为Z世代搭建舞台、有效赋能，增强工作成就感？数字化时代，如何重新设计Z世代的培训和激励，加强组织归属感？适应对象：各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 银川：2026年07月01日
党的十九大召开以来，习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话，讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法，要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题，做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量，国有企业的干部选任工作好坏，直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
目标管理与绩效考核的关键技巧 兰州：2026年07月11日
1、认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理2、学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法3、重点学习KPI、并介绍平衡计分卡的使用4、了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区5、重点学习绩效面谈技巧，进行情景模拟6、了解绩效管理的实用表单、绩效管理的发展前景等学员对象：企业人力资源副总、人力资源总监......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 西安：2026年05月15日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 西安：2026年05月28日
第1讲 一流的角色力目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义：目的与目标、经营资源、富有成果2、组织效能：四项原则与管理的基准3、角色力：期待、职责、义务、责任、角色定位4、管理者必备意识5、管理的核心与重点测试：我的管理水平第2讲 从自我管理做起目的：自身有热度，才能......
开启全新房地产企业人才培养模式 西安：2026年05月30日
第一章、什么是基于行动学习的人才培养模式破冰游戏：自画像1.房地产企业常用人才学习模式2.什么是行动学习3.传统人才培养或培训项目与行动学习项目的区别第二章、为什么众多企业青睐行动学习1. 互联网时代管理者面临的三大挑战2. 行动学习发展历程及本质价值3. 团队研讨与促动技术的区别4. 常用6大促动技术5. 行动学习的......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 西安：2026年06月04日
有过带领成员达成目标的工作经历或者即将带领团队培训大纲：第一天第一模块：管理者的五大工作职责1.日常管理工作中碰到的最大问题2.管理者和操作者区别3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配备和发展6.管理者的工作职责7.实例分析这件事下一次谁来干说明：本单元通过讨论学员日常管理工作中碰到的最大问题,引出管理的基本概......
优秀管理者的4维管理力：自我管理、向下管理、横向管理、向上管理 西安：2026年06月04日
模块一 自我管理——从明星员工到优秀管理者1. 管理认知重 塑管理的本质：通过他人完成目标的艺术中层管理者的三重角色定位：领导者、管理者、执行者管理者的核心责任：对业务结果负责，对员工成长负责员工与管理者的角色差异：从"自己做好"到"让团队做好"2 2. ......
中层管理培训内训课程
突围共赢：市场变革下狼性团队打造 主讲：李老师
生存第一、绝对竞争和危机意识，这是狼性三种精神，这是华为的核心精神！ ——华为董事长 任正非狼群是最具战斗力并能在严酷的自然条件下生存的群体。勇敢、机智、凶残、雄心、耐性是它的代名词，它们在与对手交锋中，通过精密的分析、布阵、抓住机会，准确攻击，手法稳狠，从而打赢一场场生存大战。经济转型期，面对......
创建学习型组织 主讲：王老师
学习型组织是当代前沿的管理理论，但究竟什么是学习型组织？怎样创建学习型组织？学习型组织如何中国化？如何与企业发展紧密结合并见到实效？本课程将使受训者了解学习型组织的基本理论，掌握建立学习型组织的方法，为企业保持创新能力，实现组织战略奠定坚实的基础。课程特点：（一）这是国内最具实效的学习型组织培训课程（二）课程中观念改变......
建筑工程项目团队精细化管理 主讲：许老师
理解高效团队建设的核心理念掌握工程项目团队精细化管理方法掌握项目团队周期精细化管理技巧掌握建筑项目员工流动控制措施掌握工程项目精细化执行管理方法适合行业 ：建筑/地产/施工企业课程对象 ：中高层干部、青年骨干员工课程方式 ：理论讲解+案例分享+视频解析+角色扮演场景化体验+分组讨论演练+角色互动式教学【课程大纲】第一单......
