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次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 银川：2026年06月26日
一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 西安：2026年05月15日
数字化时代，如何了解Z世代的职场嗨点和痛点，提升团队参与感？数字化时代，如何调动Z世代团队员工工作动能，强化职场体验感？数字化时代，如何为Z世代搭建舞台、有效赋能，增强工作成就感？数字化时代，如何重新设计Z世代的培训和激励，加强组织归属感？适应对象：各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 西安：2026年05月28日
1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正确；4.掌握弹性领导模式，提升领导力；5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。培训对象：各企事业单位负责人、各企业人力资源总监......
开启全新房地产企业人才培养模式 西安：2026年05月30日
第一章、什么是基于行动学习的人才培养模式破冰游戏：自画像1.房地产企业常用人才学习模式2.什么是行动学习3.传统人才培养或培训项目与行动学习项目的区别第二章、为什么众多企业青睐行动学习1. 互联网时代管理者面临的三大挑战2. 行动学习发展历程及本质价值3. 团队研讨与促动技术的区别4. 常用6大促动技术5. 行动学习的......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 西安：2026年06月04日
有过带领成员达成目标的工作经历或者即将带领团队培训大纲：第一天第一模块：管理者的五大工作职责1.日常管理工作中碰到的最大问题2.管理者和操作者区别3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配备和发展6.管理者的工作职责7.实例分析这件事下一次谁来干说明：本单元通过讨论学员日常管理工作中碰到的最大问题,引出管理的基本概......
优秀管理者的4维管理力：自我管理、向下管理、横向管理、向上管理 西安：2026年06月04日
角色认知升级 完成从业务骨干到团队领袖的转变，建立正确管理认知向下管理提效 掌握带教与激励方法，提升下属能力，打造高绩效团队组织协同优化 掌握跨部门协作技巧，打破部门壁垒，提升组织运作效率向上沟通 赋 能 树立正确向上管理理念，高效沟通并获取更多资源支持综合能力跃升 全面提升综合管理能力，实现个人与组织共同成长课程对象......
九型人格与团队建设 西安：2026年06月27日
九型人格学（Enneagram）是一个近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界.全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。九型人格按照人们惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特征、将人分为九种。它是一个易学......
MTP管理者才能发展实战高级培训班 呼和浩特：2026年06月29日
企业各层级管理人员。培训内容第一部 管理的基础第1单元：管理的基本概念1、管理的定义：“管”是约束、“理”是人性；2、管理的重要性：最大限度发挥人与物的功能，实现组织目标；3、管理者的立场与任务：管理者的四类角色与职责（互动）；4、管理者的基本态度：突破现状、效能意识、成......
中层管理培训内训课程
MTP-中高层干部管理技能提升 主讲：龚老师
各公司高级决策者，包括：总经理、副总经理、企业中层管理者等相关管理人员课程概要中层管理干部是企业人才的中坚力量，他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展。如果把一个企业比做一个人，高层管理者就是大脑，要思考企业的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢—&md......
执行力（杨文华） 主讲：杨老师
在长期的培训工作前期调研中，我们发现国企的部分任职者可能存在以下现象：缺少工作的激情，工作缺少主动性，被迫感强烈。缺少工作和生活的目标感，缺少学习、尝试的意愿，对现状不满又不知道如何改善。归属感、忠诚度日益下降，用抱怨发泄心中的不满。付出和责任意识淡漠，常将错误归结于外部，缺少奉献精神，关注所得，不关注能给企业创造什么......
团队发展与激励 主讲：代老师
很多管理者以为自己组建并管理的是一个团队（Team），但实际上只是一个群体（Group）；而不懂得如何激发团队的动能，团队只能在惯性中走向平庸。从群体转变成为一个真正的团队，需要经历不同发展阶段的挑战和应对，并需要结合有效的模型和工具持续评估、诊断和提升团队的有效性，才能最终打造一个高绩效的团队，这也是本课程所教授的核......
