银川中层管理培训

银川中层管理培训公开课

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 西安：2026年05月15日

一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......

中层管理高级实战研修班 太原：2026年04月11日

企业中、高层管理者、即将晋升的优秀员工课程收益:1.了解管理人员应有的正确观念和心态；2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位；3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；4.学习有效授权、激励的技巧与方法；5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.协调部门的关系、建立高绩效团队；7.找到指导和培育部属的有......

财务人向上管理及员工激励艺术 太原：2026年04月16日

【思维转变升级】解码企业与财务组织发展，明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角，实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义，建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求，对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......

结果导向与责任意识——提升行动力 成都：2026年02月26日

本课程通过互动式的教学，使参加者在实际演练中获得如下收益：* 改变普通员工“任务即结果”的错误认知，培养积极主动的心态* 增强员工责任意识，推动在组织中建立负责任的团队文化* 掌握实践结果导向的技能* 共享人人负责的协作引发的蝴蝶效应培训受众:* 希望培养员工积极心态和责任意识、并掌握自我完善的......

团队执行力与卓越领导力修炼 成都：2026年02月28日

树立对团队高效能的正确认知学习并掌握提升团队执行力的方法要点有针对性地提升团队成员的沟通和协调能力提升团队成员再面对工作中困难时候的责任与担当提升每个参与学员的系统思维能力和目标结果意识化解负面情绪，树立积极向上的职场心态突破自己固有的能力限制，发现不一样的自己培训方式老师讲授，提问互动：体验听的学问视频分享，情景模拟......

阿尔卑斯山时间管理法 成都：2026年03月10日

（一）通过时间管理法的学习，了解时间管理的精髓；（二）树立科学的时间观念，并取得工作、生活、健康等的最佳平衡；（三）合理规划时间，提高工作效率；（四）掌握时间管理工具，彻底摆脱时间焦虑；课程大纲第一讲 场景导入（一）案例分析1、案例：李经理的困惑2、认识时间和时间管理（二）柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能......

高效执行“活性因子”：如何打造敏捷团队 成都：2026年03月11日

* 理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系* 通过制度和流程的完善增进团队协作* 提升会议效率，推动跨部门的敏捷反应课程大纲1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信&m......

新晋经理：从技术迈向管理 成都：2026年03月16日

1. 适应管理者的新角色，克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合，加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况，调整自己的管理方式诊断自身管理风格辨认自己的强项及弱项合适的管理方......

中层管理培训内训课程

如何打造强大的中层管理团队 主讲：高老师

中层经理是企业的脊梁，是企业的核心人才库，是企业得以生生不息的创新源泉！大量的案例和事实证明，一家企业的成功不仅取决于总经理，中层经理的水平也起到了80%的作用！在多数企业中，由于利益和职责界定模糊导致部门之间、中层管理者之间矛盾重重的现象俯拾皆是，而面对自己的左膀右臂，企业高层管理者则身处两难境地。中层经理的素养与能......

目标管理实务培训 主讲：李老师

紧紧地把教学内容与实践能力相结合，并有课堂自测题，图表的制作及工具箱，课程风趣轻松，将理论知识演绎得生动易懂；老师重视和学员之间的互动交流，采用MBA式课堂互动形式，以此来激发学员充分参与度、关注度和同步思考的思维能力。达到学以致用的最佳的学习效果；课程收益◆通过目标体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除&ldq......

目标管理与任务分解 主讲：万老师

第一讲 目标就是最好的管理1、什么是目标管理2、工作目标的类型1）达成型工作目标2）解决问题型工作目标3）例行型工作目标3、制定目标的五个要素1）明确自己的目标内容——做什么2）确定实现目标的期限——到什么时候3）严格规定达到的标准——到何种程度4......

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