银川生产计划培训

银川生产计划培训公开课

PMC-生产计划与物料管控 成都：2018年11月09日

供应链/物流经理、生产/计划经理、生产计划员、物料主管、仓库主管及采购主管。课程大纲：Unit1供应链管理概述1．供应链管理是什么？2．供应链管理做什么？3．为什么供应链难管？4．供应链管理应该怎么做？讨论：供应链管理的KPIUnit2 客户需求管理1．供应链中的牛鞭效应2．供需失衡模型与分析讨论：如何应对波动性的需求......

精益供应链之生产计划与物料控制 成都：2018年12月07日

第一部分 企业转型的契机---认识“精益生产”1.企业与企业管理的对象2.精益生产的产生与发展3.企业面临的问题第二部分 生产管理与生产计划1.生产与运作管理概述（1）生产运作系统活动过程（2）生产运作系统发展历程2.生产管理模式的演变3.生产计划相关概念（1）什么是生产计划（2）生产计划的目的......

生产计划控制与作业管理 成都：2018年12月10日

帮助学员深入理解生产物流计划及作业控制体系的构成及主要工作程序。学习并逐步转为编制包括销售预测与销售计划、生产计划、主生产计划、物料需求计划、作业计划预排程等在内的各种生产物流计划及作业控制的主要方法与技巧。理解在JIT等最新的生产运营环境下如何进行生产物流计划与作业控制。培训受众：工厂厂长、生产经理、营运经理、物流经......

多品种少批量的生产计划与排程管理高级培训班 成都：2018年12月11日

第一部分：概述1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、产、研、销、物料管理面临的共同3、难题4、多品种、少批量下的交期管理5、产销失调的解决对策6、交期延误的原因；7、交期延误改善对策；8、定期产销协调会议；第二部分：认识和消灭生产现场的八大浪费，提升生产效率，准时化生产1、库存的浪费2、过量生产的浪费3、搬运的浪费4、......

生产计划与物料控制—张仲豪老师 成都：2018年12月20日

把握生产能力，创造企业利润增长在现代市场营销的大环境下,生产计划管理面临巨大挑战。变化的市场需求影响着生产计划的执行和物料的采购控制，进行可控的物料管理以快速响应生产计划的能力是生产企业重要竞争力之一。在这个过程中，许多生产管理者不断面临着这样的问题——如何设定生产计划的绩效管理目标？如何确保订......

生产计划与物料控制（PMC）实务训练 成都：2018年12月27日

生产计划/物料交期控制PMC案例高级版班------产供销协同平衡—解决插单，急单，补单，加单。减单和消单------少量多批次订单式生产模式--- PSI/S&OP-----第一室:銷售計划/生産計划/物料計划协调接口管理１生産計划角色和定位---订单总导演／总指挥生产计划制度和流程决定公司盈利成......

多品种少批量的生产计划与排程管理高级培训班 重庆：2018年11月23日

各公司企业中层、骨干管理人员，包括：生产总监、督导人员、经理、生产课（科）长、车间主任、PMC、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员。课程大纲第一部分：概述1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、产、研、销、物料管理面临的共同3、难题4、多品种、少批量下的交期管理5、产销失调的解决对策6、交期延误的......

生产计划与物料控制提升实战班（PMC） 重庆：2018年12月20日

当前我国制造业，已经走到了必须转型升级的紧要关头，企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施？国家指出转“方式”，我们企业应该转什么样的方式？结构怎么调整？生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信......

生产计划培训内训课程

PMC-生产计划与采购物料管理实战训练 主讲：王老师

如切实运用，计划顺畅、各种库存明显降低、制造成本降低、企业效益明显提高，为公司可持续发展打下坚实基础。课程大纲：第一章、生产的本质与型态1、生产的本质2、制造型企业物流的本质3、生产的型态与方式预估生产型 订货生产型 混合生产型 推式生产 拉式生产第二章、制造型企业生产管理的组织架构1、目前各类型企业生产管理组织架构的......

柔性生产计划与排程管理——应对急单插单的柔性生产计划 主讲：陈老师

紧急订单频繁发生！！怎么办？又要插单真烦人，计划又要改了。你正在为无法及时交货烦恼吗你无法准确判断生产中又有什么问题要发生？部门之间互相推诿、互相指责！！怎么办？这种情形日复一日市场变了、客户需求变了因循守旧无法带来突破本课程旨在介绍世界级优秀企业的创新思路、成功方法，帮助企业提高生产计划的柔性，以应对复杂多变的市场环......

PMC-生产计划物料控制及交期全面管理 主讲：李老师

1.讲师激情、精彩演讲占45%2.案例分析（从正面和反面两方面进行实例分析）占20%3.互动提问：讲师现场提问，学员做答，讲师点评占10%4.作业练习：现场练习和操作、表演展示占10%5.分组讨论：头脑风暴：各小组给出答案，讲师点评占10%6.视频教学：展示课程相关的视频欣赏占5%。课程特色：l、可操作性：聚焦于现场的......

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