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一线主管管理技能提升 成都:2025年11月10日
第一章: 一线主管的自我管理1.为什么需要一线主管?2.从技术能手到管理高手3.一线主管管理工作中的困惑4.一线主管的成长路径5.过程导向与结果导向的结合技巧6.人性化与制度化管理的结合技巧7.讨论: 如何衡量现场及人员管理的有效性?8.讨论:一线主管的“三是三不是”9.案例演练10.一线主管的......
TWI与生产现场精益改善 成都:2025年11月20日
1、学习培养部属的四大技巧与工作教导的四大步骤;2、掌握改善工作方法的四原则和七步法;3、学会运用安全管理的3E原则,消除安全隐患;4、掌握消除浪费的原则和方法,提升效益;5、运用10种方法减少设备计划外停机情况,有效维护设备;6、熟悉与掌握IE七大手法,预防质量问题。课程大纲一、TWI部分1、工作教导JI(1)工作教......
金牌班组建设与管理技能提升训练营 成都:2025年11月27日
班组的建设与管理就是把问题控制、在最短时间、最小范围、清除了企业管理的所有死角,将过去每月对结果的管理变为科学的检查和分析,对瞬间状态的控制,使人、事、时、空、物等因素不断优化,为生产提供了优质保证,不良品率,材料消耗大幅度下降,管理工作及时、全面、有效,实现了管理工作的精细化。班组的建设与管理要求所有员工都以工作零缺......
生产一线主管训练营【特价】 成都:2025年12月01日
制造型企业的班组长、线长、工段长、值班长、主管等基层管理者,管理岗位1-5年部门涵盖和生产相关的制造部、设备工程部、质量控制和保障部、工业工程和物流仓库部等课程大纲一、一线主管的自我管理• 热身和课程介绍• 一线主管的成长路径及其障碍分析• 一线主管的管理职责及其逻辑关系• 一线......
金牌班组长管理技能与综合素质提升(升级版)高级培训班 重庆:2025年11月13日
中基层管理人员,基层等同于班组长人员,班组长课程设置:第一单元 班组长的作用及其意义(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二单元 员工培训管理(一)员工培训,都培训什么1、员工培训,主要是进行S,技......
五型班组建设实务培训班 重庆:2025年11月16日
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训,但大多没有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”,未从组织层面形成制度化的班组管理体系,结果导致企业基础管理水平薄弱,班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中,将班组建设做成了“......
基层管理者/班组长职业化提升训练 北京:2025年11月03日
上面千根线,下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的,如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛!本课程为各种生产和服务企业打造,科学全面地提升班组长职业化水平。【参加对象】一线主管,一线班组长,一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工......
全能车间主任实战训练 北京:2025年11月08日
制造管理专家陈志华老师全国王牌课程——《全能型车间主任实战技能训练》,在全国推广七年以来,深受国内外企业菁莱。在全国成功举办公开课两百余场次,并被很多企业引进内训,尤其是中字头企业和装备制造企业。在举办过程中,学员对课程和老师的评价可综合为八个字:“实在”、“......
班组长培训内训课程
一线班组长执行力与管理技能提升 主讲:黄老师
班组长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质,解决班组长工作中遇到的种......
《杰出班组长管理技能提升》 主讲:陈老师
使管理者认识到自己在企业管理中角色,并了解其掌握的技能与管理方法;系统掌握提升产能、提升效率、降低成本的工具与方法;系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场异常使班组管理者掌握有效沟通、高效激励的技巧帮助班组长系统掌握辅助上司,带领部属的有效方法,发挥班组长承上启下的功效使班组管理者如何掌握时间管理以及......
班组长基础管理能力提升 主讲:郭老师
车间主任,班组长、工段长、班组长、储备干部、优秀员工等【课程价值】1、明确班组长角色定位,三个立场与班组长常见的四种角色错位2、掌握班组目标管理五大原则,三大阶段,目标设定的三步法与十大步骤3、掌握时间管理的四大法则,五大原则与三大工具4、掌握班组人员管理的五原则,两方法,与新员工管理的三个“三&rdquo......
