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企业致胜之基础—IE工业工程 石家庄：2026年04月11日
在中国，廉价的劳动力将慢慢退出历史。提高劳动者工资收入，增加劳动者工资在成本中的比例是目前和未来必然的趋势。同时物美价廉价也是所有顾客永远要求。各企业管理者，每天都寻找如何以最低成本来实现顾客价值最大化。工业工程(IE)技术无疑是帮助我们最好办法之一。课程目标：从系统的角度了解现代IE（工业工程）的真正含义及发展历史学......
DOE实验设计研修 重庆：2026年04月11日
实验设计在质量控制的整个过程中扮演了非常重要的角色，它是产品质量提高，工艺流程改善的重要保证。实验设计已广泛运用了从航天业到一般生产制造业的产品质量改善、工艺流程优化甚至已运用到医学界。籍此课程，您将通过对产品质量，工艺参数的量化分析，寻找关键因素，控制与其相关的因素。根据实际需求，学习判别与选择不同的实验设计种类，设......
质量工具综合训练营之-SPC&DOE 北京：2026年02月06日
质量工程师、工艺工程师、设计工程师、维护工程师、生产工程师、工程试验人员、一线主管、领班、车间主管、生产主管等。课程大纲：1、课程导入波动的现实SPC及DOE的作用课程结构介绍学习小组建立培训期望2、基础统计学统计的目的数据的类型及特点统计分类数据描述的三个方面：位置、离散程度、形状，及其统计量正态分布的特点及应用3、......
SPC统计过程控制—倪小兵老师 北京：2026年02月06日
质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长课程背景：生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节，稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。工序能力指数可以用来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。当今， ＳＰＣ管理技术及ＳＰＣ管......
质量实战工具培训班-SPC 北京：2026年02月06日
使企业的过程监控数据的质量提升使企业过程的监控更灵敏提高从业人员的技能水平，适应顾客的要求获得采购商对质量管理的认可，从而获得更多客户科学有效的提高企业生产力效率。大幅降低产品报废率，提高产品工艺精度。及时发现生产流程中的问题隐患。有效削减生产成本。在制造现场随时做出准确判断和决策。对生产流程中任何变化迅速做出反应。课......
TQM全面质量管理实务 北京：2026年02月06日
培训员工问题分析解决力，就是提升企业竞争力！任何一家企业的产品都不可能做到一开始就是零缺陷，零缺陷品质工程，是一个通过解决问题，追求零缺陷的过程。当一个个品质问题得到解决，我们产品的品质问题变得越来越少，我们的技术不断积累，零缺陷的目标就离我们越来越近。在通向零缺陷目标的过程中，我们通常需要分三个层面解决问题：1、品质......
DOE实验设计 北京：2026年02月27日
产品设计工程师、工艺设计工程师、质量工程师。以及任何期望降低质量成本，PPM作为业务目标的企业和人员，需要理解和运用试验设计的人员。背景要求：具备基本的运算能力，了解统计概念，并有统计过程控制（SPC）和测量系统分析（MSA）的经验。带电脑，会使用简单的Minitab软件功能。对本公司产品、工艺、技术有一定了解。课程大......
质量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2026年03月30日
“会”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具类课程的培训必须以最终带来效果为始点 。起源于汽车行业要求的五大核心工具在日益推广和使用过程中，他的价值含量被越来越多的企业所认知，以至于它现在已经发展为所有行业的工具最爱。BS......
质量控制培训内训课程
IE工业工程实务与生产效率改善 主讲：陆老师
通过对工业工程工具的解析和案例研讨，期望学员了解和掌握 工业工程在生产现场改善中的作用 科学合理的改善步骤 工业工程改善手法的运用，包括流程分析、动作分析、时间研究和生产线平衡、布局改善以及搬运分析等 改善措施中的人际关系处理和资源协调课程大纲一、生产管理人员必备的意识1.现代生产管理发展趋势2.多品种少批量短交期的客......
IATF16949五大工具（APQP、PPAP、MSA、SPC、FMEA）4天 主讲：盛老师
第一部分 测量系统分析MSA培训大纲第一节测量系统分析基础1.变化（波动）2.变化的度量3.特性真值，准确性与精确性的概念及度量4.测量系统的两类偏差第二节计量型数据的测量系统分析（一）基本概念1.测量系统分辨率2.测量系统线性概念、计算与分析3.测量系统偏奇概念、计算与分析4.测量系统稳定性判断5.测量系统重复性概念......
质量问题分析与解决——枝锯根锄四部曲 主讲：江老师
这是一门集通用性、实用性、易用性于一体的问题解决方法课程，对企业各个核心职能团队成员进行教导训练，使其掌握统一科学的思维逻辑和模式、把控要点、规避误区，提升问题分析与解决的有效性，高效解决问题，并最终预防问题再次发生。课程大纲模块一：问题解决的道与术1.问题的本质与细分2.问题的产生机制3.问题解决的三大意义4.解决问......
