银川超市管理培训

银川超市管理培训公开课

区域经理业务推动增长班西安：2025年10月13日

引爆连锁品牌业绩倍增的业务推动力1、运营高手模板：现场掌握业务推动力强的领导行为特征2、市场敏感模板：培养适应市场变化的预测力与应变力3、团队打造模板：塑造让部属死心塌地追随你的领导力4、业务推动模板：学会公司业务推动的思路、方法与工具5、自我突破模板：学会岗位认知时间管理业务复盘能力6、目标拆解模板：学会目标拆解推动......

区域经理业务推动增长班成都：2025年08月13日

第一单元：如何向“岗位认知”要业务推动力一、市场反应：市场上唯一不变的就是变化！1、世上没有打遍天下的职业“必杀技"2、只有你来适应市场，市场不可能来适应你3、合格运营总监每天上班3件事，你做到了吗？二、学“习”不如学“习惯”......

金牌店长特训营——张少卿老师成都：2025年09月29日

素养培养：协助学员调整做为优秀店长的职业化心态；店长从导购到管理者的思维意识转变与提升；引导树立职业化道德和操守，理解如何处理好老板、店员和谐关系；应道店长树立团队作战、高效执行和主动营销等意识；能力训练：培养店长的人员管理和训练辅导能力；培养店长制订制度和规范的能力；升店长的现场管理能力，提高门店工作执行效率；提升店......

打造门店金牌店长系统提升特训营北京：2025年08月05日

计划时代，靠生产赚钱，店里只要有货就赚钱；产品时代，靠价格赚钱，谁家便宜买谁家；商品时代，靠服务赚钱，谁家服务好顾客就多；现在到了丰饶经济，产品令郎满目，消费者经历市场考验，变得越来越理性了，现在的门店到了靠专业性赚钱的时代了。一个好的店长应该是理性分析而非感性用事，应该是科学管理而非艺术管理，应该培养店员的规定动作而......

金牌店长实战特训营济南：2025年10月13日

内容结构完整、逻辑思维紧实。彰显行业特点，驻店案例真实典型。不仅传授技能工具，也注重核心销售理念。方法实用、简单、通俗，易学、易记、易操作。引导培训销售技巧活性化、动作化、生活化、话术化。突出培训中的演练点评、情景演示、案例分析、改良应对。不停留在对技能技巧的肤浅炫耀上，每个店面管理关键策略都对应一个通俗易懂的&ldq......

金牌店长济南：2025年10月30日

掌握优秀店长的角色定位!掌握门店员工的心态管理与领导统筹、门店日常营运管理、团队组建、纪律执行、销售技巧、顾客关系管理、大单购物的维护，门店的业绩提升与竞争策略，梳理你在门店管理中的基本思路，让店长的管理经验总结成为企业独有的管理体系。课程有理论，更有实战的经验和招数，让你学了能用。用了有效。课程大纲:第一部分：店长的......

店铺掘金-店长实战培训天津：2025年10月15日

第一部分店长，从业务型到管理型（能管人）案例：小灵的烦恼一、对管理的关键认知1、管理是通过别人达成目标的学问2、从销售高手到店长的角色转型二、店长的职责与角色1、列举：不同行业店长的岗位职责2、店长的岗位职责（核心共性）3、店长的角色：家长、导演、指挥官三、三种典型的问题店长：保姆型、坐办型、经验型四、完善门店管理体......

提升门店业绩的六把尖刀合肥：2025年08月20日

想提升终端门店销售业绩的经理督导、店长导购、加盟商老板课程背景：为什么我们总觉得自己在低三下四地卖东西？为什么我们的总不被顾客尊重？为什么店铺费用越来越高而利润提升却举步维艰？王建四先生经过上千次的门店实地带教后发现原来我们经常在坚持做着错误的事情，可我们却浑然不知！有什么样的人就有什么样的店铺生意。货品固然重要，但人......

超市管理培训内训课程

终端业务人员与导购实战技能提升训练主讲：闫老师

1、闫老师为激情演讲式体验型培训师，本课程通过生动的案例、经典的故事，寓教于乐，快乐学习，互动体验，课堂气氛非常活跃；2、案例式分享，实景式模拟，让学员现场学会实战营销技能，整体素质全面提升；3、通过生动的案例学习，提升学员对营销实效方法的迅速掌握和运用，实战、实用、实效。4、闫老师先后为中国移动、老爷车服饰、海尔、西......

超级卖手主讲：朱老师

1.相同的产品，相同的门店，为什么零售人员业绩相差这么大？2.门店每天客流量这么大，为什么销售额却提不高？3.为什么零售人员很有激情的介绍产品，但顾客却无动于衷？4.顾客来了，为什么有些零售人员找不到话说？5.零售人员经常抱怨货品差，难道自己真的没原因？6.为什么有些零售人员面对顾客时总是没有激情？课程大纲第一章情商......

管理型店长特训营主讲：王老师

第一讲：管理型店长——使命与趋势导入：为什么今天的生意不好做？案例：圣象地板如何做到换人换业绩一、新常态下零售新思维1. 实体门店的盈利公式2. 有人赔钱，就会有人赚钱3. 我们抱怨的都是自己该做的二、最大敌人——我们才是根源1. 你认为顾客是什么，她就是什么2. 你觉得......

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