热门搜索关键字
银川中层管理培训 北京团队建设培训 上海执行力培训 广州员工激励培训 深圳时间管理培训 苏州目标管理与绩效考核培训 管理技能培训 中层干部培训 一线主管培训 车间主任培训 问题分析培训 管理人员培训 基层主管培训 团队管理培训 新任经理培训 卓越团队培训 管理实务培训 优秀管理者培训银川目标管理与绩效考核培训公开课
《提升组织绩效:年度绩效考核、复盘与改进》 北京:2025年11月12日
第一讲 绩效管理的升级一.绩效管理的意义1.提供方向2.员工价值最大化3.发现问题与解决问题4.达成组织战略目标二. 绩效管理升级1、目标有效分解2、绩效反馈与沟通3、绩效分析与绩效改进案例分享:小米绩效管理价值基础与考核导向第二讲 年度关键绩效目标KPI分解与制定一.公司级的关键绩效目标示例:知名企业的三个维度的关键......
管理好自己,领导好他人:管理干部的十把利器 北京:2025年11月20日
各级管理干部培训目标:如何规划和系统管理日常工作、提升会议管理能力,提高工作效率;了解如何委派工作、如何辅导员工与授权如何表扬与批评员工,如何调动员工积极性提升领导力和威信课程要点:一、说课:管理好自己,领导好他人1.课程缘起与目的2.课程内容与框架3.干部盘点与测评利器一:从I型到T型的华丽转身1.案例分析:戴安娜的......
咨询式高绩效目标管理 北京:2025年11月26日
企业中高层管理人员、或有待于培养成为管理干部的人员各层级课程大纲破冰:1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性,采用团队竞赛的培训方式。2.进行团队分组,确定每组的队长、队名、口号。3.宣布课程进行中的团队比赛规则。(一)认知目标管理1.什么是管理2.管理工作的基本工作方法----PDCA循环3.什么是目标4.......
目标管理与高效执行 北京:2025年11月29日
思维延展+原理解读+案例讲解+实用工具+小组互动【课程收益】了解目标管理的意义和作用了解并掌握 ABC 认知行为模行掌握目标管理制定的 SMART 原则掌握目标路径设计方法掌握目标分解、修正的原则和技巧提高目标管理及计划执行的有效性了解高效执行的三项原则掌握高效执行的四驱动力【课程大纲】一、目标管理概述1、小故事大道理......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 南宁:2025年11月12日
党的十九大召开以来,习近平总书记在多个重要场合针对选人用人工作发表过多次讲话,讲话提出了许多选人用人的新理念、新方法,要求我们各级政府、企事业单位要结合新形势、新任务、新情况、新问题,做好选人用人这个世界性难题的重要工作。国有企业作为中国社会经济的中坚力量,国有企业的干部选任工作好坏,直接关系着我国上百万亿国有资产的安......
目标管理实战 苏州:2025年11月14日
随着市场竞争越来越激烈,企业的利润本来就在逐步减少,加上美国次贷危机、出口退税调整、货币政策的从紧、劳动合同法的实施、上游资源涨价等综合因素的影响下,使企业的利润变得更薄、经营更困难,近期在国内一些发达地区频频出现企业大批关闭或停产的现象,在诸多外部条件不受控的情况下企业可以通过控制自身的运作成本获取更大利润,而通过减......
目标绩效管理™(特价) 苏州:2025年12月10日
管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)于 1954 年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念,目标管理应该是管理者的首要工作,而实践中,管理者往往出现以下问题:我从上司那里拿到了年度目标,却不知道如何把它转化成部门目标来承接上司直接制定了部门的目标,我不......
目标管理与绩效考核的关键技巧 广州:2025年11月08日
企业人力资源副总、人力资源总监、相关人事负责人、储备备干部课程内容:第一部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义;3、考核方法的优劣对比;第二部分:目标管理与衡量指标1、什么是目标?2、目标与任务;3、什么是指标与指标的性质;第三部分:怎样建立公司级的KPI?1、价......
目标管理与绩效考核培训内训课程
有备无患——绩效管理考核 主讲:玄老师
很多企业,在没有准确理解绩效考核、准备工作不足的情况下,引入了绩效考核,遇到很多问题,有的甚至出现了副作用,感到“绩效考核是把双刃剑”。考核者不知道考核什么,以为把日常工作量化就是考核;除了生产、营销岗位外,不知道如何量化其他岗位,如服务岗、管理岗;考核太频繁,整天“表哥表姐&rdq......
目标与计划管理实战训练 主讲:任老师
目标管理是重要的管理技能,它通过划分组织目标与个人目标的方法,将许多关键的管理活动结合起来,实现全面、有效的管理。因为目标管理几乎贯穿企业管理的方方面面,故又被称为“管理中的管理”。目标管理的真正难题不是如何定出一个好的目标,而是如何把目标通过正确的行动变成结果,目标的真正意义在于锁定行为并管理......
从目标管理到行动计划 主讲:张老师
企业各层级管理者【授课模式】课程讲授+案例讨论+情境模拟【课程要求】分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;准备0号白纸每个小组至少需要2张,A4纸每个小组至少需要6张;准备彩色白板笔,尽量达到每组两支;【课程大纲】第一模块:目标管理案例讨论:管理的起源案例讨论:先有工作还是先有目标?目标与目标管理......
