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九型人格与团队建设 西安：2026年06月27日
它能让您发现人们的智慧来源及表现，您将知道如何用智慧创造价值;它能让您了解人的个性优势及局限，您将知道如何扬长避短，取长补短;它能让您了解人们的内在动力及来源，您将知道如何激励创造最佳表现;它能让您了解人们的情绪反应及模式，您将知道如何有效沟通解决问题;它的精准度高而且简单、易学、实用及有效。培训收益九型人格管理工具在......
国有企业中高层管理综合技能提升专题培训班 西安：2026年08月05日
第一部分国企管理创新与变革领导力一、新时代创新管理与企业家精神1.什么是管理创新2.VUCA时代对领导力与组织管理的新挑战3.VUCA的领导力升维升级4.传统金字塔组织与传统领导力的挑战5.金字塔组织的四大弊端6.新型领导力VS传统领导力7.敏捷组织与管理创新8.敏捷组织与赋能9.国企发展新动力与创新驱动【案例分享】互......
新晋升主管管理技巧提升实战训练营 西安：2026年08月27日
作为基层和新晋主管经常面临这样的一些困扰， 对新的角色难以适应或定位不清，仍是用以前的心态和方法投入到管理工作中；缺乏全局观念，不会制定计划，分不清工作的轻重缓急；对基本的管理技能掌握不足或不会灵活运用；对属下员工的管理简单粗暴，难以赢得下属的信任和尊重；缺乏对内对外的有效沟通技能。本课程是专门针对基层和新晋主管所面临......
中层管理者技能提升 西安：2026年08月29日
企业各部门管理人员。课程大纲一、角色认知与工作定位导语：经理人时刻面临困惑与矛盾疑难问题指引：我该如何面对这些问题？1、认清自己的角色2、中层管理者的角色3、作为上司的角色4、作为下级的角色5、作为同事的角色6、中层常见的角色错位7、管理者胜任力与管理者素质模型8、各层次人员必要技能分析表9、中高层管理者的领导力与执行......
MTP管理者才能发展实战高级培训班 呼和浩特：2026年06月29日
企业各层级管理人员。培训内容第一部 管理的基础第1单元：管理的基本概念1、管理的定义：“管”是约束、“理”是人性；2、管理的重要性：最大限度发挥人与物的功能，实现组织目标；3、管理者的立场与任务：管理者的四类角色与职责（互动）；4、管理者的基本态度：突破现状、效能意识、成......
中高层干部管理技能提升 太原：2026年08月01日
为什么管理者自己能力很强，却管理不好一个部门您不知道您的员工在想什么，也不知道如何管理他们您的总是很忙，但效率却很低您很想把工作做好，但总是阻力重重为什么人员越来越难管，不知道如何管理年轻的员工.....借助MTP这些问题都会迎刃而解，Management Training Program，简称MTP，由于MTP的系统......
演好新角色：从基层到主管高级培训班 太原：2026年09月02日
本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。培训受众:即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者企业培训主管/经理；课程大纲:一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的......
新任经理、部门主管管理能力提升训练 太原：2026年09月03日
为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心？为什么中层管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？为什么中层管理人员自......
团队建设培训内训课程
《打造高绩效团队 —人才的选用育留》 主讲：石老师
21世界管理者越来越看到，20世纪管理者更喜欢直接赚钱术，而对驾驭由人构成的复杂组织缺乏重视和耐心，理论上蜻蜓点水，缺乏深入研究。现在，越来越多的管理者意识到，不懂组织中的人，不懂组织中人的行为，就难以驾驭组织，无法使组织中的人乐于并能够为组织效力。所以企业人才战略性选用育留提到日程。【课程目标】1、学会从人力资源的角......
优秀员工职场软实力 --培养职业化精英、打造职业化团队 主讲：涂老师
视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景体验【课程对象】企业基层员工【课程纲要】一、职业化理念 二、积极心态 三、时间管理1、角色认知与转变 1、态度是成功的基石 1、看清时间的本质2、责任意识与担当 2、我在为谁而工作 2、时间管理核心原则3、团队精神与协作 3、思维转变 3、时间管理六秘籍四、结构化思考 五、高......
团队凝聚及激情引爆动力营 主讲：丁老师
转变角色 调整心态熔炼团队 努力创新精诚协作 共创辉煌【课程目标】1)落实企业文化理念、价值观及目标于活动中，使学员加速理解并实践；2)加强融入团队且学习沟通技巧期快速解决任务，并建立快速因应改变的思考模式；3)混合编组于课程中竞合，以核心价值观及工作精神为分享主轴，达到建立学员正确的工作态度；4)透过任务的挑战及完成......
