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领导者的非物质激励 成都：2025年09月11日
企业各部门中高层管理人员、项目管理负责人、部门骨干员工等。课程提纲：一、非物质激励1、什么是激励（1）激励成败的要素2、来自德鲁克的教导（1）确立目标、消除障碍（2）常见障碍分析与测评（3）把员工作为志愿者管理（4）发挥管理者的责任3、如何发挥内在激励（1）人力资源的管理者能做些什么-HRBP（2）正确分析员工的工作动......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 成都：2025年09月11日
“管理是管人，管人是管心”美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。面对当下激烈的人才市场竞争、面对严峻的市场环境所造成的团队士气管理上的挑战，面对常见的员工的“五低”现象：&l......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 成都：2025年09月12日
一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......
新生代年轻员工的激励—打造激情焕发的年轻员工 成都：2025年09月25日
新生代大量涌入职场，带来了很多管理上的新问题和新挑战，很多管理者面对新生代感觉头痛和棘手：跟他们的沟通，怎么这么难欠缺自律，情绪波动过快，娇气，任性；欠缺责任心、时间观念，和吃苦耐劳意识个性突出，不服管，抵制/反对制度流程一旦工作成绩出色，就自我中心，甚至动不动撂挑子欠缺大局意识和长远眼光，没有团队精神总想多拿钱少干活......
中层制胜--中层主管管理能力提升培训技巧 成都：2025年10月09日
一、中层管理者的定位与角色认知1.企业中层的困境和顺境2.中层管理者的责任和价值3.中层管理者的成熟心态4.开放式讨论1)想要解决问题，但是却面对太多的不可控因素，我能怎么办2)想要解决问题，但是牵连问题过多，积重难返，我该怎么办3)上级政策错误，执行不下去或者会造成重大损失，我应怎么办二、认知领导力—&m......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 重庆：2025年10月15日
数字化时代，如何了解Z世代的职场嗨点和痛点，提升团队参与感？数字化时代，如何调动Z世代团队员工工作动能，强化职场体验感？数字化时代，如何为Z世代搭建舞台、有效赋能，增强工作成就感？数字化时代，如何重新设计Z世代的培训和激励，加强组织归属感？适应对象：各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员......
如何成为优秀的部门经理、主管 北京：2025年08月07日
第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑：从董事会，管理层和员工层的公司结构中理解管理？l 【认知】管理定义：目的与手段，管理者始终要把握的目的是什么？l 【认知】管理本质：为什么管人比管事更本质？二、从专业走向管理的角色转换l 【认知】角色本质：角色的担当者，首先应该代表谁？l 【认知】行为误区：管理者有哪......
华为激励体系建设实践分享 北京：2025年08月08日
作为一家拥有17万员工的中国标杆企业，华为的战略与执行、团队激励体系建设，一直被业界称道，并引发强烈的向华为学习热潮。提高员工积极性，打造高绩效团队，是确保企业战略执行到位的基础。但是，激励考核体系建设是很多企业的难点。那么，如何把考核指标和激励机制进行系统设计？如何根据公司战略规划，制定关键绩效指标，既体现公司战略要......
员工激励培训内训课程
员工辅导与激励--芦长安 主讲：芦老师
管理者总有以下困惑：1.提的要求执行不下去你跟手下说：“把那个项目跟一下”。结果一周之后，他完全没想法。你觉得他应该知道怎么“跟一下”，至少得跟你沟通。但是那个项目就这样折掉了，而你要知道，责任人是你。要开掉这货吗？那万一再招一个还是犯二呢？再开？为什么你提的要求执行不下......
智领—员工激励与授权双核技能修炼 主讲：孙老师
有效的激励下属以及科学的授权与下达任务安排是团队管理者所应掌握的两项核心技能，激励技术的有效应用可以激发下属员工的工作主动性和积极性，让员工更加努力的去工作；高效的授权以及科学合理的布置任务，可以让管理者清晰的下达任务和有效的抓大放下，聚焦团队中更加重要的任务与目标！众多的管理者知道这两项技能的重要性，但是却苦于不得其......
员工激励实用技巧 主讲：黄老师
伴随着我国“人力红利”的逐渐消失，不少企业已经开始出现了“招人难，留才更难”的困境。企业想尽各种办法在条件允许的范围内激励员工，可激励效应却明显地每况愈下，往往是在给员工的薪酬不断上升的同时，员工的积极性却日益下降。某巨头说过，人才为什么留不住？要么是钱给少了，要么是心受......
