银川人力资源培训

银川人力资源培训公开课

员工外派管控与如何解雇辞退及处理违纪问题、有效调岗调薪和企业常见劳动争议处理对策高级研修班银川：2026年04月01日

各企业高管、各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问等。课程收益:《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动争议司法解释（三）》、《社会保险法》、新《工伤保险条例》等一系列法律法规的实施，今......

企业培训体系构筑与培训项目管理银川：2026年05月06日

企业大学、培训中心、人力资源部、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及相关人员。课程大纲前言：培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2）成人学习心理 3）如何让培训工作受重视第一章：明确培训需......

人力资源现状与发展趋势及十大转变银川：2026年05月06日

第一单元：新时代的人力资源管理现状一、当前经济发展形势对人力资源管理的产生的十大挑战二、如何应对当前人力资源管理的巨大冲击?三、国际上人力资源管理的现状1、更注重人力资源管理与企业的发展战略相结合。2、更重视人力资源的开发与员工素质的培养。3、更注重营造雇员的良好工作环境，构建企业发展所需的企业文化。4、更注重不断地完......

国企改革三年行动与企业薪酬分配差异化改革的要求暨人力资源降本、增效、优薪培训班银川：2026年05月28日

导论：国企三项制度改革政策分析1．国企改革的发展历程2．国企改革的纲举目张1）国企改革改革的明线与暗线2）国企改革的政策要求与法律底线第一讲正本清源-树立全面的人力成本观一、正确树立企业成本观念1.人力成本的构成:取得成本、维护成本、激励成本、发展成本、遣散成本2.人力成本的冰山模型3.人力成本认知的误区人力成本&n......

薪酬体系设计高级培训班银川：2026年05月30日

1、熟练掌握薪酬设计流程十步法与各环节管控技巧；2、熟练掌握薪酬设计中技术含量最高的五个关键方法：岗位价值评估模型设计、岗位价值评估、薪酬结构与薪酬水平设计、薪酬激励机制设计、适岗度评估；3、熟练掌握薪酬设计项目推进过程中“引导高层”、“带动中层”、“秀给基层......

成功从优秀员工做起兰州：2026年04月30日

既有思想高度、又有理论深度，课程既富有哲理又蕴含激情，将理性和感性充分结合起来，让员工在积极的思考中感悟和提升。学员对象：全体员工，服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关......

高效招聘精准面试实战班兰州：2026年05月30日

企业人力资源部；各企业部门经理、总监、副总经理、总经理及以上管理人员等企业中高层管理者；培训内容：第一单元：精准招人是提升企业利润的关键一、为什么必须做好招聘工作？1、企 - 人=止2、招错人的经济损失触目惊心，却无人问津案例：某百货连锁全年招聘了800多人到店上班，年底实际留下58人，人力成本居高不下。3、自测：你家......

HR合规工作坊-构建高效合规的制度与表单管理体系兰州：2026年06月04日

理解制度制定的方法和原则，避免管理中的常见误区，掌握制度制定的必备技巧和具体内容课程对象人事总监、法务总监、人事经理等企业中高管和人力资源专业人士课程大纲理论篇-深入解构HR合规新生态与核心制度设计一、企业规章制度的现状深度剖析1、规章制度现状与常见问题2、法律法规最新动态对企业规章的影响3、案例分析:成功与失败的规章......

人力资源培训内训课程

员工绩效管理“四部曲” 主讲：李老师

帮助学员全面认知员工绩效管理，不再简单地将考核等同于绩效管理。帮助学员掌握员工绩效管理四环节（绩效目标设定、跟踪与辅导、考核与面谈、考核结果应用）的思路、方法与工具。帮助学员有效利用绩效管理，增强对下属绩效的引导力、管控力，提升团队绩效目标达成度，有力承载上级绩效目标与企业经营目标。营造积极向上、崇尚绩效的组织......

向华为学习：打造战略绩效管理体系主讲：徐老师

部门总、区域总、分公司总、部门经理、部门主管等。【课程大纲】前言：什么是战略？什么又是绩效管理？一、华为为什么要引入BLM模型并连续使用至今？1.2006年的华为2.BLM模型的前生3.什么是BLM模型二、有战略不一定能行，但没有战略肯定不行（战略制定）1.使命、愿景、价值观2.战略意图3.市场洞察4.业务设计5.创......

TTT-企业内训师四项核心技能提升工作坊主讲：马老师

企业内部专兼职讲师课程方式：讲授、案例学习、研讨分享、行动学习、模拟演练等课程大纲讨论：你喜欢/不喜欢的参加什么样的培训结论：成年人学习特点好课程的标准=课程定位精准+课程内容实用+课程结构科学+课程配套完善课程质量保障体系第一项核心能力：定位课程目标一、课程背景分析1. 课程出发点--解决问题1）解决什么问题2）问题......

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