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主流大数据系统的性能监控及分析 兰州:2025年08月09日
1,系统架构师、系统分析师、高级程序员、资深开发人员。2,牵涉到主流大数据系统分析建模的数据中心运行、规划、设计负责人。3,政府机关,金融保险、移动和互联网等大数据来源单位的负责人。4,高校、科研院所牵涉到主流大数据系统应用的项目负责人。5,对大数据系统性能监控及分析感兴趣的人员。课程目标1、全面了解主流大数据系统的性......
车规级ASPICE系统和软件工程落地最佳实践 西安:2025年08月06日
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲流程参考模型介绍 Process reference model成果物 Work products工作职责和角色 Roles and responsibilitiesSystem engineering process gr......
人工智能-知识图谱核心技术与应用培训班 西安:2025年08月23日
第一天第一讲 人工智能概述1.1 人工智能(AI)概念1.2 AI研究的主要技术问题1.3 AI的主要学派1.4 AI十大应用案例第二讲 知识图谱概述2.1 知识图谱(KG)概念2.2 知识图谱的起源与发展2.3 典型知识图谱项目简介2.4 知识图谱技术概述2.5 知识图谱典型应用第三讲 知识表示3.1 基于符号主义的......
AI实体店业绩增长破局班 西安:2025年08月28日
1、最大收获就是:别人教你一张网获客,我们“全域派”教你天地人网三网协同2、解决了门店中每天业务与管理不平衡的经营难题,预约制3、掌握了平台引流的最优打法:1+N天网模式4、掌握了活动拉新、火爆充值的兜底玩法5、掌握了社群运营私域激活的三大狠招6、解决了获客SOP与绩效考核KPI两张皮的难题7、......
研发管理:打造卓越的产品开发管理体系 西安:2025年10月17日
集成产品开发(IPD,IntegratedProductDevelopment)源于PACE(ProductandCycleExcellence,即产品周期优化法,系全球领先的研发咨询机构PRTM公司提出的研发管理模式),是经过IBM公司五年的实践,总结出来的一套先进、成熟的研发管理思想、模式和方法。在美国,众多著名企......
产品经理赋能训练 太原:2025年09月25日
单元一数字化产品的管理的由来产品经理是CEO的接班人什么是互联网产品产品经理诞生的背景与原因做产品经理对自己的职业生涯有什么帮助本单元让学员快速的了解产品经理诞生的背景单元二用户调研与需求分析你准备提供的产品和服务,解决了什么需求?1)目标用户是谁2)如何做用户画像3)刚需还是改善需求4)高频OR低频5)寻找......
IPD+敏捷高级训战班 成都:2025年07月29日
导言·研发管理案例分析·数智时代企业研发创新面临的挑战与机遇·企业研发管理成熟度级别划分与提升路径第一部分:IPD基本理念与架构介绍1.1 IPD的基本理念与发展历程1.2 不同视角的IPD1.3深度理解IPD的核心思想1.4 IPD创新管理四大核心管理方法论1.5 IPD产品......
新产品开发流程、研发项目管理及产品平台化 成都:2025年08月08日
技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题:1. 如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场;2. 如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需求;3. 产品开发的过程中研发如何与市场、财务、生产、采购等相关职能部......
研发管理培训内训课程
研发项目管理关键控制方法 主讲:何老师
迅猛发展的赛道,驱动企业急速扩张,特别是刚渡过生存期的高新技术企业,成长时间短,客户需求紧迫,紧急项目多,人员成倍的增加,企业快速扩张,项目大干快上,人员跑步上岗,管理短板凸显,业务拓展受研发及项目管理的低效掣肘非常突出,给企业研发管理、项目管理、团队管理等,带来很大的冲击!常见的业务“痛点”如......
电子元器件应用可靠性与典型失效分析案例 主讲:何老师
随着元器件技术的进步,元器件本身变得越来越复杂,很多元器件成为了产品完成部分功能的子系统。从可靠性存在形态来看,元器件的可靠性来自于来自两个方面,一个是元器件本身固有的称为固有可靠性,一种是不正确使用带来的可靠性问题,称为使用可靠性。据专业机构调查显示,电子产品按寿命期统计的故障,设计可靠性和元器件可靠性因素造成的不可......
TRIZ-技术创新思维与方法训练 主讲:李老师
了解TRIZ 的起源与理论体系,掌握技术系统进化法则与S曲线;掌握TRIZ 创新思维和独有的创新方法工具,实现系统性创新;定义技术矛盾,利用矛盾矩阵和40个发明原理解决发明问题;运用四大分离原理攻克物理矛盾,实现发明问题解决与创新突破。【课程对象】企业中高层管理者,技术研发人员、产品开发人员、工程技术人员、企业技术管理......