西安生产管理培训

西安生产管理培训公开课

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 西安：2026年01月22日

第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动：现代制造型企业面临的挑战问题2.互动：现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多批+配套”带来的生产问题B.【某生产型企业的变革案例—&mdash......

智能智造与数字化企业打造 西安：2026年03月05日

从2013年4月德国提出工业4.0开始，智能制造的浪潮席卷全球，智能制造为中国企业的发展提供了巨大机遇和挑战。如何应对这次新的工业浪潮，踏准时代发展的节拍，实现企业的数字化转型升级，是许多中国企业都要严肃面对的问题。为此，我们开发了《智能制造与企业数字化转型》课程，为大家全面、深入解读智能制造的内容，同时，基于国内外优......

工业制造业企业刑事风控与安全生产法律监督实务高级研讨班 西安：2026年03月12日

“企业刑事合规”是近年来重大理论课题与实务热点，从理论学界的研究与探讨、司法机关的试点与规范，到行业协会的调整与配置，越来越多的企业已经有意识地在开展和推进合规设计与建设。合规性工作已经成为企业存续的一个必要组成部分，一个与企业共同存在的伴生品，并且这种相辅相成的关系，既是由社会治理的法治化程度......

《五型班组建设》高级培训班 郑州：2026年03月26日

班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......

生产车间管理 重庆：2026年02月07日

了解生产现场管理的基本理论和实践方式, 突破生产管理中的约束点, 推行精益生产理念和 全面生产维护管理方式,实现有效的生产计划规划和看板管理模式。课程大纲:一.精益生产概述1.5S和视觉管理2.标准化工作和改善3.员工参与4.问题解决5.约束管理6.防错7.全员生产性维护8.快速换线9.看板10.提升生产力方法二.5S......

IE工业工程管理 重庆：2026年02月07日

第一讲 IE是什么？1、经典IE研究2、IE的使命---高效生产3、工业工程的特点4、企业推行IE势在必行5、与名企老总的对话：成本、效率与浪费6、我国的管理现状7、浪费的三种形态8、制造工厂的八大浪费9、动作浪费---如何挖掘现场效率的“硕鼠”10、浪费与企业出路与思考案例：第二讲 高效生产基......

SPC统计制程控制实战训练 重庆：2026年02月28日

本课程将深入浅出的全面介绍SPC的应用知识，讲师有着多年丰富的实践经验，将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言，确保不同层次的学员都能理解。本课程非常着重实用性，课堂中将采用大量的实际案例和进行深入的实际应用讨论，确保学员能真正的学以致用！课程大纲:一、 统计制程管制(SPC)之基......

固体废物与危险废物规范化管理暨处理处置专项技术专题认证培训班 重庆：2026年03月13日

各环保组织、行业协会、科研院所、高等院校、设计院、规划院、评估鉴定机构、环保工程公司等单位的相关人员；环评、环境监测、检测、咨询等第三方环境服务机构；危废、固废监管、生产、经营、收集、运输、处置的从业人员；排污企业等有关负责人。课程大纲（一）新《固废法》实施下危（固）废规范化管理1、新《固废法》与《危险废物名录》重点解......

生产管理培训内训课程

铁甲基层－基层管理人员实战训练 主讲：李老师

在企业中，基层管理人员（班组长）处于一个比较特殊的地位，作为现场管理中最活跃的骨干，在企业中扮演着生产参与者、策划者和组织者的多重角色，是公司战略实现的关键。基层管理工作的好坏直接关系到企业生产经营的成败，关系到企业利润和效益的高低。基层管理人员必须具备熟练的专业技能和一定的管理技能，但是往往大多数的基层管理人员都习惯......

现场生产安全管理 ——班组安全建设之7931模型 主讲：于老师

通过本课程的学习，学员可以了解并掌握班组安全管理7931安全屋模型：班组长必须树立的1个零事故安全管理理念、明确3个班组安全管理的重点、7个班组安全管理基础建设要点和9个安全管理的技能，提升班组长的班组安全管理技能，促进安全生产零事故。课程收益：● 实效性：多个成功企业真实而实用的案例在课堂上与学员分享，带给学员真实的......

中层管理者 (班组长) 核心能力精进实务 主讲：顾老师

本课程通过典型案例的分析 ，充分的互动、实操训练和深入研讨 ，同时提供大量实用易操 作的工具、方法、表单、路径 ，切实有益学员提升管理能力 ，提高履职水平。课程运用多种教 学方法教学手段 ，促进效果落地 ，使学员知行合一。【目标学员】企业中层管理者、工段长、班组长等基层管理者【课程目标】1、 了解中层管理者三方面十大核......

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