西安生产管理培训

西安生产管理培训公开课

生产计划与物料控制提升实战班（PMC）西安：2026年10月08日

第一部分：PMC改善1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、生产物料管理面临的共同难题3、PMC概念4、生管的工作职责5、PMC基本运作流程6、PMC工作目标第二部分：认识和消灭生产现场的八大浪费1、库存的浪费2、过量生产的浪费3、搬运的浪费4、作业本身的浪费5、等待的浪费6、动作的浪费7、产品不良、返工返修的浪费8、管......

现代设备管理高级培训班西安：2026年10月14日

在设备管理工作已从单纯保障生产提升到企业战略高度的情况下，我国企业先进技术设备与落后管理方式的矛盾更加突出。为使设备管理工作满足现代企业的客观需要，我中心定举办现代设备管理高级培训班，学员通过学习先进的设备管理思想理论和技术，并通过交流探讨国内成功企业的智慧和管理经验，从而尽快提高设备管理人员的管理能力和专业素养，进一......

五型班组建设实务培训班西安：2026年10月17日

1、各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员2、各生产企业的董事长、总裁、生产副总、董事等高层管理人员。课程大纲:第一部分从优秀走向卓越——认识“五型”班组1.当前班组管理面临的挑战和机遇2.创建“五型”班组的基本内容及指导......

从技术走向管理-金牌班组长实战能力提升训练西安：2026年11月04日

1. 让学员正确认识自己的职务和角色2. 有效提升班组长的管理技能和职业素养3. 快速提升班组长的人员管理水平4. 教导班组长掌握效率提升能力5. 提升班组长生产管理和现场改善水平6. 提升班组长个人业绩和团队绩效。培训对象：制造型企业的管理干部、现场主管、各生产线一线管理人员培训内容：第一讲、从技术能手走向管理高手1......

精益生产方式JIT实务—探讨降低成本增效益的新生产技术西安：2026年11月12日

1、了解精益生产如何与实际生产活动有效结合。2、将5S、TPM、看板、单元生产工具有效结合，达到更高的精益目标。3、综合结合精益的各种工具，全面领会精益各种工具的联系和核心。4、真正理解和推动精益生产。5、系统化地持续改进企业现场管理水平。课程对象企业生产部经理、企业车间主管、班组长、储备干部、班组骨干课程大纲第一部分......

全国设备状态监测与故障诊断实用技术培训班西安：2026年11月17日

为使企业设备技术骨干能够快速、系统的学习掌握并正确应用状态监测与故障诊断技术，我中心决定举办全国设备状态监测与故障诊断实用技术培训班。本次培训班以大量实际案例分析为鲜明特色，使学员能迅速掌握并实际应用，从而使监测诊断这一现代技术更好的为企业生产保驾护航。本次培训经考评通过后颁发证书。参加对象：1．企业设备和生产主管领导......

企业消防安全西安：2026年11月17日

掌握火灾发展特点，掌握“防得住，灭得了，跑得掉”的关键事项，可陈述三个关键词及其对应的关键要点。熟悉国家消防法规对企业的构建筑物、消防设施、责任制建设、应急管理和基础管理的要求掌握常见消防设施的原理和常见的问题点，可在课堂上回答常见问题。掌握应急预案的编制技能，可在课堂上完成现场处置方案的编制任......

AI智驱安全生产管理、风险精准防控与智能应急专题研修班西安：2026年12月01日

第一部分：最新安全生产法规的贯彻学习与AI智驱安全合规1、《安全生产法》《刑法修正案（十一）》解读2、新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》解读3、《安全生产治本攻坚三年行动方案（2024—2026年）》之2025-2026行动重点解读4、《中央企业安全生产监督管理办法》5、GB35181-2025《重大......

生产管理培训内训课程

防错法赋能实战训练营主讲：柳老师

该课程以应用为出发点，遵循实战为特色。兼顾现代管理新理念与实战技巧训练并重，同时融汇了国内外标杆企业实际案例与日产训TWI实训精华。授课方式主要为专题讲解、案例研讨、小组课堂演练等。让学员清晰认知防呆纠错在企业是一个常见的问题，不是不能解决，而是需要方法和学员一起分析基于价值的防呆纠错管理，并进行行之有效的推进防呆纠错......

改善提案体系的构筑主讲：李老师

● 了解改善提案制度推行的必要性● 改善提案体系如何构筑● 改善成功展示● 现场改善常用的工具介绍● 激活组织细胞，全员改善氛围形成课程对象：企业全体员工课程方式：理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%)课程大纲第一讲：为什么要建立改善体系1.创新改善是进步的基本方式1）瑞士的创新2）商鞅......

《如何有效应对制造成本不断升高？》 ——精益生产工具实训营之识别与消除七大浪费主讲：谢老师

工厂经理，生产总监、营运总监、财务总监，生产经理、生产主管、车间主任，维护主管、技术人员、制造工程师、设备人员、一线班组长等。【课程大纲】第一部分：企业对现场进行管理和改善的原因一、现场管理与改善的效益分析1. 成本主义思维2. 利润主义思维3. 售价主义思维4. 利润改善的杠杆分析二、内外环境的变化与倒逼1. 出口与......

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