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西安生产管理培训公开课

智能化时代液压系统分析及故障诊断培训班 西安:2026年09月03日

1.有一定液压系统维护维修实际经验的维修骨干;2.负责液压系统的维修工程师;3.企业维修管理人员及设备维修主管;4.各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。课程大纲(主讲老师将根据现场情况对授课内容做出相应调整,也欢迎学员带来相关的技术资料和图纸用......

特种设备隐患排查风险预控及生产安全防火防爆 西安:2026年09月03日

第一讲:企业特种设备管理一、前言采用大量事故案例进行解剖和讲解,加深学员对特种设备事故的深度认识。对当前国内特种设备事故总体状况进行分析。1、重大事故案例解剖2、我国特种设备分布和总体状况二、特种设备安全生产法律法规规范标准讲解以相关法律法规为切入点,以使用特种设备企业所关心的问题为重点,两者结合,选择性解读相关法律法......

安全生产和应急管理实操暨“十五五”双重预防机制规范化建设能力提升营 西安:2026年09月08日

2025年10月31日,由应急管理部归口管理、国家市场监督管理总局与国家标准化管理委员会联合发布的《大中型企业安全生产标准化管理体系要求》(GB/T 33000—2025)正式实施。该标准在GB/T 33000—2016版基础上,结合《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024—2026......

向丰田学习:多品种少批量生产方式 西安:2026年09月08日

总经理,IE、持续改善经理,生产主管、生产经理、厂长、生产副总及有兴趣之人士。培训目标:通过全程模拟演练,系统的掌握多品种少批量生产方式在企业的收益及如何运用掌握丰田生产系统的核心---JIT的运作方法掌握多品种少批量生产方式的实施步骤与推行方法解决生产过程的常见疑难问题如:准时效货率低、库存日益增多、生产不均衡及人员......

关于开展全面构建现代化安全生产治理体系、提升安全领导力与执行力暨高级《安全工程管理师》研修班 西安:2026年09月14日

1、国家安全生产应急管理相关政策法规解读(1)学习贯彻中共中央二十大报告、“十四五”国家安全生产规划、提高公共安全治理水平:建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动公共安全治理模式向事前预防转型。帮助生产经营单位提前做好安全工作规划安排,以及作为政府应急管理部门和企业安全管理部门的工作指引。......

TPM——设备维护与效率损失管控技能培训班 西安:2026年09月16日

第一部分:正确理解TPM1、TPM概论2、TPM的发展历程3、TPM目标4、TPM的支柱(八大支柱)5、TPM所能期待的结果二、提高设备效率的方法1、设备的七大损失2、设备损失的计算方法3、慢性损失4、慢性损失对策三、零故障能实现吗?1、故障的定义与词源2、劣化的两种形式3、零故障的基本观点4、实现零故障的五大对策第二......

生产计划与物料控制提升实战班(PMC) 西安:2026年10月08日

当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样的方式?结构怎么调整?生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信......

现代设备管理高级培训班 西安:2026年10月14日

1.企业设备和生产主管总经理,设备部、生产部经理(厂长);2.设备、生产主管;设备管理工程师及相关业务骨干;3.各职业院校主管机电类校长、系主任、教研室主任、专业带头人、实训中心主任及骨干教师、校企合作主管部门领导及成员等。研修内容1.新时期我国设备管理工作面临的形势及要求①我国设备管理工作的现状及发展趋势;②新时期设......

生产管理培训内训课程

生产效率提升途径 主讲:罗老师

◆车间主任、班组长、线长、拉长、助拉、储备干部、物料员及优秀员工等等【培训形式】◆40%理论+40%练习讨论+20%点评◆课程内容实战性,技术性强,寓理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。【课程大纲】第一讲 什么是效率1.回归制造业管理的原点;2.回归制造业的赢利模式;3......

班组长4M管理能力提升 主讲:李老师

第一章前言一、三“忙”班组长二、什么是管理?三、班组长的使命是什么?第二章现场Man(人员)管理,降低人力成本一、直接员工人力编制计算二、小组练习:需要多少人?三、现场管理者如何做好用人,育人与留人1.用人的“三字”真谛2.用人的最高境界3.现场沟通基本技巧4.小组讨论:......

卓越班组长七大任务 主讲:许老师

本课程采实务性设计,除进行教学解说外,并提供具体推行全面精益与质量管理的实务案例(包括 推行策略、组织运作、训练活动、推动项目、推行成果等),使企业了解企业发展过程的困境与解决方法,务求将推行实务经验传授给企业。课程大纲:管理模块 班组长系列单元课程输出表单1、班组长角色认知1班组角色认知职业生涯规划2生产现场目标与绩......

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