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存货管理：生产现场物料高效流动与定置管理培训班 西安：2026年07月12日
生产现场物流管理的好坏对公司的影响有多大?为什么进货环节经常出问题?为什么仓库的利用率低?盘点的作用有多大?为什么拣货配送需要那么多人?仓库损耗如何降低?什么是现代化仓库?如何降低运输成本?如何管理好库存?条形码有用吗?本课程从实战的角度，结合先进的工厂物流管理理念、众多企业的成功经验以及讲师在企业仓储物流方面多年的经......
赢在供应链之—精益物流与供应链运作与管理实务 西安：2026年07月30日
第一讲：用精益思想武装物流与供应链引入案例：某企业运用精益管理创造的奇迹一、精益缘何失败？二、为何精益物流与供应链管理引入注目？案例分享：通过高效供应链运作改善现金流案例分享：完美订单率直接影响客户的体验实例演算：供应链绩效对于资本回报率的影响第二讲：用精益思想定位物流与供应链竞争战略引入案例：某企业依据客户需求特点定......
第三方物流管理与成本控制 郑州：2026年09月04日
车间主任、班组长、仓管课程目标1.了解国内的第三方物流的行业状况2.什么是真正的外包业务及“一脚踢”——TMS3.如何选择第三方物流4.真正的成本管理及成本管理模版5.如何制定考核第三方物流的指标及如何执行6.学会如何分析第三方物流的成本结构7.如何让自己及自己的团队变的......
MMOG/LE 全球物料管理运行指南/物流评估 重庆：2026年07月15日
第一天课程n 介绍MMOG/LEl MMOG/LE介绍（定义、目的、作用、意义、实施建议）l 评估范围l 常见问题l 变更l 术语和定义l 评分标准n MMOG/LE条款与要求l 第一章：战略与改进ü 1.1、愿景和战略ü 1.2、目标ü 1.3、考核、分析和纠正计划ü 1.4、......
数字化采购与智慧物流 重庆：2026年09月29日
采购总监、供应链总监、采购经理、采购专员、财务审计经理、预算经理、“供应商管理”经理、主管及专员，成本分析工程师及相关从业工作人员培训内容第一部分 端到端供应链下采购与物流的运营1.供应链的链条很长，供应链管理的核心是保证供应，继而是降低成本数据颗粒度的价值2.供应链管理下的各部门的表现，我们应......
供应链管理视角与实践 成都：2026年07月20日
1. 供应链管理概述* 正确认识供应链和供应链管理* 高质量供应链结构的特征* 供应链管理之大局观、平衡观、时间观* 超越运营的供应链管理、协调、平衡和决策2. 供应链管理挑战之影响* 客观挑战及影响* 主观挑战及影响3. 跨部门/跨公司合作制胜* 角色定位对跨部门/跨公司合作之影响* 职能部门和交叉跨部门之优劣* 建......
供应链管理之需求计划与预测技术应用 成都：2026年07月21日
本培训主要从分析需求管理与流程入手，介绍预测技术，分析预测变化，识别和评估预测变化的风险，及预测准确率分析、评估方法和标准, 及库存补货策略等。 旨在帮助相关供应链专业人员的提高预测和需求管理的业务水平。还包括安全分析和课堂练习，以让学员充分掌握预测的相关知识和技能。培训对象建议由供应链相关管理、决策和数据分析人员等相......
高效仓储管理与工厂物料配送 成都：2026年08月01日
?当今物流仓储管理的挑战是什么？?如何做好收货入库管理？?如何做好储位管理？?如何提高盘点的有效性？?库存管理的挑战是什么？?如何做好库存的分类管理？?如何提高物料拣货配送的效率？?如何降低仓储管理的损耗？?如何选择与维护物流设备？?如何降低物流运输成本？?如何提高物流仓储的电子化水平？培训对象高层管理者、仓储、物流、......
物流管理培训内训课程
企业生存之剑——供应链的四种模式创新与应用 主讲：陶老师
美国著名供应链专家马丁·克里斯托夫曾经说过：“世界上只有供应链而没有企业，真正的竞争不是企业与企业之间的竞争，而是供应链与供应链之间的竞争。”由此可见，企业发展的核心是如何创建先进供应链模式，创造不对称竞争优势，通过供应链的协同和管理，创造出价格的洼地，能够快速对市场做出反应，从而......
精益物流全流动管理 主讲：郭老师
前言：从企业竞争战略看供应链战略第一讲：精益物流概论一、物流定义1、物流定义与分类2、物流构成与机能3、物流活动内容二、精益物流1、精益物流的含义—日本人的理解2、物流的使命3、精益物流三、精益物流体系构架1、精益供应链物流2、精益供应链物流模型3、精益物流推拉结合点4、精益物流的核心—消险供应......
供应链流程体系搭建与风险防控 主讲：周老师
通过本课程您会了解到：如何设计供应链的组织架构供应链应该具备哪些最基本的流程以保证企业运行的有效和安全流程中的关键管理点或风险点有哪些如何让企业流程在运行中“不走样，不流失”【课程特色】从企业的实际运营角度出发，从理论，方法，案例，工具等多个维度对企业的流程进行解读，梳理，让学员能接受，能理解，......
