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从技术走向管理-业务领导者的人才管理 西安：2026年04月03日
从成熟的专业人员，特别是业务人员走上领导岗位时，经常会面临“水土不服”的状况，稍有不慎，我们不仅得不到一个优秀的管理者，甚至有可能痛失一位优秀的专业人才，给企业带来无法弥补的伤害。因此，给予管理者专业的人才管理训练是十分必要的。《从技术走向管理》课程，特意针对专业人员的心态特点，从业务领导者的视......
中高层管理和领导力提升培训班 西安：2026年04月13日
各企业中高层管理人员、职业经理人等。培训内容：第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下—&md......
领袖风采——互联网时代领导力的重塑与修炼 西安：2026年05月12日
重塑领导思维掌握迅速改变自我管理风格的有效方法提升领导力和影响力，打造更高效能的核心团队课程对象经理、主管、督导、总监等相关管理人员课程大纲第一讲：未来领导力一、管理面临的新挑战1.外部挑战——新零售时代带来的冲击2.内部挑战——生力军涌现3.自我挑战—&md......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 西安：2026年05月12日
1.各党政机关，企事业单位党委办公厅（室）主任、各级党委(总支、支部)书记；2.各企事业单位所设党委办公室、党群工作部、党委工作部、党建工作部、党委组织部、工会办公室及党务秘书、党建专责、党务专员等从事综合管理的党务工作者；3.负责组织、宣传、纪检、群团等党务工作者及其他相关人员。课程大纲（一）党建工作与生产经营深度融......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 西安：2026年05月28日
第1讲 一流的角色力目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好1、管理的涵义：目的与目标、经营资源、富有成果2、组织效能：四项原则与管理的基准3、角色力：期待、职责、义务、责任、角色定位4、管理者必备意识5、管理的核心与重点测试：我的管理水平第2讲 从自我管理做起目的：自身有热度，才能......
卓越领导者的五项修炼 郑州：2026年04月16日
序言 人人都是领导领导者特质理论如何做一个好领导领导力的本质领导者的两种权力领导者的三种角色领导者未来的四项挑战领导者的五层境界领导力五项修炼一：以身作则‧受敬佩领导人的特质‧价值观厘清与承诺‧价值观分类卡‧领导人如何以身作则‧根据价值观来调整行动的范例承诺产生于个人的价值观领导力五项修炼二：共启愿景设置目标的必要性和......
中高层管理和领导力提升培训班 太原：2026年04月11日
第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
中层管理高级实战研修班 太原：2026年04月11日
1.了解管理人员应有的正确观念和心态；2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位；3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；4.学习有效授权、激励的技巧与方法；5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.协调部门的关系、建立高绩效团队；7.找到指导和培育部属的有效方法；8.掌握时间运筹方法，提高工作效率；9.......
领导力培训内训课程
高情商领导力（钱思菁） 主讲：钱老师
为什么情商比智商重要？“ Emotional Intelligence”这个术语最初出现在1998年Daniel Goleman的著作“Working with Emotional Intelligence”中的组织全景中。为什么这个词能引起个人和机构的注意？ 研究显示：......
《中高层管理者理论素养与实战技能提升》 ——现代企业管理体系是企业中高层管理者必备的理论素养 主讲：张老师
张益谦老师在商海畅游了四十多年，既有前二十年企业经营管理的丰富实战经验，又有后二十多年企业管理理论的咨询培训阅历。特别是在多年的企业经营管理理论研究和培训的过程中，我发现对企业各级管理者的培训内容，大致分为两类：一是有关“道”的内容课程；二是有关“术”的内容课程。&ldq......
赢在定位——管理者角色认知 主讲：张老师
中层，是企业的腰部力量，决定着战略落地的效果、团队成员的状态，也决定着企业的组织优势。对于管理者来说，要使自己能在企业中发挥积极的作用，首先必须认识自己扮演的角色，清楚自己的定位。正确的管理角色认知，才能有效地实施管理，合理地安排工作，才能在更好地带领员工实现组织目标，体现管理者的工作成效。本课程结合中国企业管理发展的......
