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呼叫中心高效能管理者的七项修炼 西安：2026年10月09日
高效能=能力+习惯所谓能力就是操控的本事，一个优秀的经理人面对一盘棋局，一堆资源，一些条件，一线机会或一场竞争，他基本上可以操控的了，利用那些资源和条件，抓紧稍纵即逝的商机，展开一场搏杀。观察力：你发现了哪些机会？思考力：你自己拥有什么条件和优势。决策力：打算从哪里切入。谈判力：你可以有几种战术。执行力：最后是否可以落......
海尔文化与海尔管理模式高级培训班 西安：2026年10月13日
主题一：海尔“创客”第一讲：海尔“创客”多赢模式概念解读第二讲：海尔“创客” 思维模式具体怎么实施？“创客多赢模式”实施的流程“创客多赢模式”具体案例分享第三讲：“创客多赢模式&rdquo......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 西安：2026年10月14日
1.党建工作与生产经营深度融合的方略。以实践案例、深度讲解，指导学员全面掌握融合的核心任务、融合切入点和实战场景，提升实战化融合的工作成效；2.帮助支部书记、党务工作者全面掌握党务工作规范实操的具体要领。引导学员检视以往党建工作中不够严谨、不够精细的“风险”问题，帮助参训单位党组织迈上高质效、低......
影响力与双赢领导力 西安：2026年10月16日
员工在不同的任务/目标下,往往都处在不同的能力状态,管理者如何根据下属具体状态选择与实施领导行为，直接影响到管理者授权，辅导等行为的效果，进而直接影响了绩效实现与员工满意，本课程从判断下属在执行工作任务过程中的核心要素出发，区分下属的实际状况，适时调整领导行为，给予下属有效的影响，促进下属达成目标，在此过程中，什么时候......
国学中的管理智慧与领导力提升高级研修班-管理者核心价值修炼之道 西安：2026年10月18日
模块一：为何学国学：价值理念和基本精神1.了解传统文化2.古为今用模块二：如何学国学：决策及管理智慧1.《周易》的性质2.《周易》的发生与中国文化的内在结构3.《周易》的内容、体例4.《周易》的思维方式5.《周易》的自然哲学观6.《周易》的人生哲学观7.《周易》的理想社会模块三：如何用国学：方法与最高境界1.象数思维的......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 西安：2026年11月18日
掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法；熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才，使其树立正确的价值观取向，熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领导技能以及执行技能，为公司发展奠定良好的核心团队基础。课程大......
做一名成功的职业经理人 西安：2026年11月21日
课程将围绕智商、情商、逆商及胆商从创新思维、系统思考、自我认知、自我意识、自我管理、情绪管理、压力调适、有效沟通、执行行动、团队合作等方面展开学习讨论，期望达到以下目标：1）世界上最大的限制莫过于自筑樊篱的自我限制，而最大的自我限制又莫过于自我思维的束缚限制。只有从凝滞僵硬的静态、片断、机械的习惯性思维中“......
向标杆学习：组织发展方案落地班 西安：2026年12月03日
1、服务业务与经营、改变思维与心智、帮你系统掌握OD专业知识与技能1、帮助企业缩小业务与管理之间的缺口2、让你一次性拥有跃迁组织的多重视角3、提升战略与组织的落地能力4、提高OD/HR中高管参事议事的能力培训对象前线店长团队+后台管理团队共同参加，董事长、总经理、运营总监、区域经理、培训经理、督导、店长、领班、储备店长......
领导力培训内训课程
房地产企业新任主管综合管理能力 主讲：金老师
未经系统训练过的新任主管、经理，后备管理梯队人员训练与辅导提纲：1、新任经理（主管）与新的角色转变经理人的角色分析：业务和技术出身管理发展的四个阶段与现代企业系统管理；现代管理的概念与内涵：方向、团队、有效、目标；如何理解经理人管理的主要任务；2、新任主管管理之一：部属职责任务与分配员工职责任务分配的意义与重要性；职责......
新时期中高层管理者管理理念与能力提升 主讲：胡老师
有人说互联网是一种思维，也有人说互联网是一种技术或工具，但互联网带来的是一个新时代！我们的思维方式、生活方式、交往方式、工作方式都或多或少受到互联网的冲击和影响。在享受互联网便利的同时，现代企业更面临着全球化的惨烈竞争,世界是平的，商业生态互为敌友，颠覆力量无处不在，危机发生无时不在。在创新突围的同时，如何通过学习跨越......
部属培育与辅导（梅森） 主讲：梅老师
1)学员反思自己的培育行为2)认识管理者培育下属的重要性3)掌握部属培育计划制订的正确方法4)学员掌握不同培育下属的方法5)学员认识到各种培育方法作用与价值6)学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法课程内容：一．部属培育重要性与需求诊断本章学员核心收益：7)学员反思自己的培育行为8)认识管理者培育下属的重要性9)掌握部属培育计......
