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领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 西安：2026年11月18日
企业中高层管理人员、各部门经理主管等相关管理人员。课程目标：掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法；熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才，使其树立正确的价值观取向，熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领......
做一名成功的职业经理人 西安：2026年11月21日
课程将围绕智商、情商、逆商及胆商从创新思维、系统思考、自我认知、自我意识、自我管理、情绪管理、压力调适、有效沟通、执行行动、团队合作等方面展开学习讨论，期望达到以下目标：1）世界上最大的限制莫过于自筑樊篱的自我限制，而最大的自我限制又莫过于自我思维的束缚限制。只有从凝滞僵硬的静态、片断、机械的习惯性思维中“......
向标杆学习：组织发展方案落地班 西安：2026年12月03日
1、服务业务与经营、改变思维与心智、帮你系统掌握OD专业知识与技能1、帮助企业缩小业务与管理之间的缺口2、让你一次性拥有跃迁组织的多重视角3、提升战略与组织的落地能力4、提高OD/HR中高管参事议事的能力培训对象前线店长团队+后台管理团队共同参加，董事长、总经理、运营总监、区域经理、培训经理、督导、店长、领班、储备店长......
管理者激励与辅导能力提升 郑州：2026年11月07日
企业各部门管理人员。课程大纲：第一讲：管理者的角色认知与管理基础1.认识自己2.我是谁？我在哪里？我要去哪里？3.在企业内，我在哪里？在团队里，我在哪里？4.中层管理者在企业是个什么样的角色？5.老板或者上司对我有什么希望？6.下属或者同事对我有什么期盼？7.我应当为团队的成长承担什么责任？8.为了团队成长，我应该做好......
新经理入门必修班（精华版） 太原：2026年11月06日
18个月内新上任的经理或主管；未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员；储备干部、未来的管理者；以及从未接受过系统的管理者培训的经理和主管。课程收益：1、 掌握基础管理和领导技能，明确管理者职责2、 帮助新经理快速完成角色转换，找准自己的定位3、 学会运用科学的方法把工作交付给下属4、 学会辅导员工，让员工绩效最大化......
激发团队战斗力：基于哈佛大学领导行为模式研究 重庆：2026年10月30日
企业收益：1、激活团队氛围，提升团队战斗力，实现业绩倍增；2、从技能到理念全面训练管理者的领导力，培养卓越的管理人才。岗位收益：1、系统理解全球领导力发展理论的3个阶段；2、了解自我认知与下属认知的差距，针对性提升领导力能力；3、了解自己的领导策略，并以此为根据，找到合适自己的管理策略；3、运用团队氛围温度检测团队战斗......
向上管理—如何成功地“管理”你的老板 重庆：2026年11月06日
部门经理/主管/企业中高层管理人士课程大纲：【第一天上午】一、“向上管理”概论1、向上管理的目的/意义2、加速职业发展的秘密3、为何要和老板建立巩固的互信关系二、什么是“向上管理”？1、目前最困扰你的问题2、意识先行3、三赢结局的达成4、如何通过“影响&rdq......
向上管理-如何与上级同频共振、迈向卓越 重庆：2026年11月12日
各级管理者、高潜后备人才部门项目负责人、班组长及各种承担管理责任的管理者课程内容第一单元 向上管理的价值与实质1向上管理三要素•管理情境体验活动：总经理任务令•向上管理的三个核心：清晰目标、主动沟通、高效执行•向上管理的三个痛点：目标未对标、信息不透明、要求不明确2管理者的角色定位与向上管......
领导力培训内训课程
《中层实战管理技能快速提升》 主讲：袁老师
1.颠覆认知：根本转变企业管理人员对企业管理的认知2.达成共识：帮助管理人员达成企业管理认知与行动共识3.掌握技术：让学员掌握并运用企业管理的实战技术与工具4.找准问题：帮助学员找准管理实战的关键问题与障碍5.解决难题：帮助学员运用管理实战工具现场演练解决实际管理难题6.人才培养：统一管理认知、抓住关键管理，快速培养一......
优秀基层干部管理工作技能培训 主讲：徐老师
课程背景人才是企业发展最为宝贵的财富，没有一流的人才便没有一流的企业，这已是成功的企业家们的共识；然而，有了一流的人才，还必须善于组合，才能真正发挥各类人才的作用，而 “组合” 人才的效果如何，关键取决于企业的领导。学习目标：基层干部也是领导职位不高 管事不少麻雀随小 责任重大督导为先 沟通为本......
从技术走向管理（徐增利） 主讲：徐老师
1、了解从技术到管理角色转换；2、掌握性格色彩，管理不同性格的人；3、如何就进行目标管理及分解；4、了解能力素质模型,掌握团队成员管理方法论及及怎样培养应具备的能力；5、技术管理人员的职业规划与能力提升方法；6、如何来提高团队执行力；7、如何建立习型、分享型与高效业绩的组织；【课程大纲】：1、技术人员到管理角色转换责任......
