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中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 西安：2024年05月16日
综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及最新的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色：1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理......
开启全新房地产企业人才培养模式 西安：2024年05月18日
近年随着行动学习在国内诸多企业的广泛传播，越来越多企业开始了解并发现行动学习的价值，逐渐将行动学习应用于问题解决以及人才发展等多个领域。尤其是很多企业逐渐发现，最好的领导技能开发方式，就是将真实的人在真实的情况下解决真实的问题，并取得真实的结果。行动学习小组面临的问题越复杂，领导能力的提升也会越多。于是，逐渐有很多房地......
新任管理者管理技巧—新提升管理人员必备课程 西安：2024年05月30日
增进管理的意识明确管理人员的工作职责了解管理者的人际处境明确管理者的特殊使命掌握激励与自我激励的方法学会表扬和批评别人培训对象：有过带领成员达成目标的工作经历或者即将带领团队培训大纲：第一天第一模块：管理者的五大工作职责1.日常管理工作中碰到的最大问题2.管理者和操作者区别3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配......
工匠之道——工匠精神的培育、缔造与精英技术团队 西安：2024年05月30日
各企业部门主管、经理、总监等企业中高层管理者。课程内容：主题一：时代呼唤工匠精神●来自两会的声音工匠精神的培育是党和国家的要求●来自企业代表的声音中国制造业面临的危机，工匠精神是改变现状的良方●国内消费结构的变化分析国内的消费市场已经发生了巨大的转变，为了稳定市场，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升产品品质，大陆市场将......
九型人格与团队建设 西安：2024年06月15日
一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争力的文化二、性格与团......
国有企业中高层管理综合技能提升专题培训班 西安：2024年07月31日
第一部分国企管理创新与变革领导力一、新时代创新管理与企业家精神1.什么是管理创新2.VUCA时代对领导力与组织管理的新挑战3.VUCA的领导力升维升级4.传统金字塔组织与传统领导力的挑战5.金字塔组织的四大弊端6.新型领导力VS传统领导力7.敏捷组织与管理创新8.敏捷组织与赋能9.国企发展新动力与创新驱动【案例分享】互......
《EQ之道——情绪压力与阳光心态》 郑州：2024年07月26日
序言：一起来做个心理体检一、平衡和谐的心理1、什么是真正的健康2、健康长寿的秘诀3、EQ与职业人生4、平衡和谐的心理建设模型*情绪是浪花*压力是暗流*心态是根本二、情绪是浪花——调节情绪，平衡浪花1、正确认识情绪*什么是情绪*常见情绪分析*情绪的功能*几种常见的情绪偏见2、如何调节自我情绪*发现......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 银川：2024年06月21日
1.Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.......
中层管理培训内训课程
基层管理者关键能力提升 主讲：王老师
1、了解什么是管理？2、基层管理者的角色定位与价值。3、学会有效的管理技能。4、管理者关键能力提升的心智提升。【课程对象】1、一线主管类管理者。2、后备力量。【课程特点】1、实效、接地气，不做说教式。2、遵循人性特点，即时调整课程内容，课后落地性强。3、课程融入心理教练、管理教练、中国传统文化之精髓，课程生动，学员参与......
以组织能力成就事业 主讲：周老师
通过本课程学习深刻认识组织、流程与效率之间的关系理解为什么必须依靠组织才能成就事业学会打造有效率、有活力组织的步骤和方法。【课程对象】董事长、总经理、副总经理、财务总监等中高层管理人员【课程大纲】一、为什么必须依靠组织成就事业1、如何理解个人、团队和组织个人团队组织2、组织能力与企业成功的关系如何理解组织能力组织能力与......
自我管理与团队管理 主讲：高老师
1.掌握自我管理的五大技术。通过自我管理能力的提升，练好内功，提高个人驾驭组织资源的能力，提高创新思维，增加个人工作的亮点；2.正确认知和定位管理者的角色与功能，帮助实现管理角色的成功转型；3.把握高绩效团队的本质特征；4.认知团队建设对团队绩效的重要作用；5.掌握团队管理的关键方法。【课程对象】企事业单位管理干部、基......
