西安中层管理培训

西安中层管理培训公开课

管理技能提升与高效团队管理西安：2026年12月05日

1、课程的实施是将学员置身于设定好的管理情景中，帮助学员去学习如何解答各种管理难题。在模拟训练中，学员先根据自己的经验来解决问题，讲师作为领导能力的辅导者和知识提供者帮助学员回答其困惑，提供有效的解题方法2、经典的管理模型（Result＝Morale＋Competence＋System）评估参与者不同情景下的领导行为，......

大雁精神---打造金牌团队太原：2026年11月21日

企业中高层、职业经理人、储备干部课程大纲第一单元心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元团队精神的真谛一. 为什么精英球队会失败二. 为什么人多不一定力量大三. 团队精神的七言真谛1．团队是我，......

MTP-管理核心技能训练重庆：2026年11月20日

企业主管、基层干部、分公司经理或区域经理、新晋管理者等团队管理者。课程提纲：一、管理角色认知和心态转换1、专业人才的冰山素质模型2、专业人员与管理人员的不同素质3、管理者的主要工作4、管理者的角色转变5、管理者扮演的三大角色6、技术出身的管理者经常犯的错误7、管理者工作现状调查8、管理者职能二、管理和领导技能1、职业经......

开启全新房地产企业人才培养模式重庆：2026年11月21日

Ø 深入理解行动学习的价值；Ø 了解行动学习应用领域，获得优秀企业应用实践经验；Ø 掌握常用的行动学习项目设计思路及注意事项；Ø 掌握行动学习促动技术的应用范围及使用技巧。课程大纲:第一章、什么是基于行动学习的人才培养模式破冰游戏：自画像1.房地产企业常用人才学习......

从目标到结果—找对事、做好事的策略方法与工具应用重庆：2026年11月23日

业务总监、部门经理等中高层管理者，以及部门经理储备、部门主管等后备管理者课程收获：通过学习，学员能够：１）理解承接目标、拆解任务、高效执行的二个模型内涵，从而学会评估个人的执行力水平并觉察改善点；２）学习从目标到结果的执行策略，理解 OGSM 工具的运行原理与管理价值，掌握其实践的要点与技巧；３）基于实际工作任务，掌握......

高绩效团队建设与管理—基于团队发展周期的六维领导力赋能重庆：2026年11月26日

在 VUCA （易变、不确定、复杂、模糊）时代背景下，企业面临 "新生代员工难管理、跨部门协作效率低、团队激情衰退快、战略执行不到位"四大痛点：多数的管理者将群体误认为团队，采用错误的领导方式团队冲突源于角色不清与规则缺失，而非能力问题多数的团队在"冲突期"因缺乏对话能力而陷入内......

新任主管（经理）管理技能重庆：2026年11月30日

新任经理、主管、储备干部、即将被提升为管理者，未接受系统管理训练的企业中基层管理人员课程收益:1、明确管理者的角色，实现从员工到管理者的角色的转变2、通过有效的目标设定、任务分派和时间安排，使工作更加轻松、高效3、掌握高效的沟通反馈技巧，促进下属正向行为的改进4、掌握业绩导向的指导与辅导技巧，提升下属及团队的工作绩效5......

推倒部门墙：无边界组织与群策群力重庆：2026年12月04日

课程收获企业收益：1、激活员工与团队的潜力与活力，打造群策群力的无边界组织；2、培养卓越的管理者，提升管理者的垂直管理能力和水平协作能力；3、优化部门之间的协作，形成积极向上，共同支持业务发展的良好局面。岗位收益：1、学习与借鉴GE的无边界管理实战经验；2、掌握无边界管理的四个杠杆支点和调整要素；3、获得垂直渗透组织边......

中层管理培训内训课程

团队文化增强凝聚力提升主讲：尤老师

课程收获：1、领袖如何带领团队打破世界纪录2、通过训练每个人表现是日常工作的完美体现3、通过训练让员工懂得换位思考4、通过训练让团队更懂得感恩文化5、通过训练让每位伙伴更懂得捍卫团队的荣誉6、通过训练掌握团队领袖的责任与担当7、通过训练让员工清晰每个人都是团队的“发动机”8、通过训练传递&ldq......

勇攀高峰—高绩效团队建设与管理主讲：徐老师

团队管理一直是中国职业经理人的薄弱环节，所谓“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，大概是这种状况的最通俗表述，其中的原因可能很多，但是，团队成员不善于团队合作，或者没有合作意识，或者没有合作能力，团队管理者不善于通过有效管理驱动业绩达成，是普遍性问题所在。不仅如此，在工业经济向知识经济转型过程中，......

带得动·控得住——管理者怎么说，团队才愿意听主讲：刘老师

管理者的说话方式，决定团队愿不愿意听：指令传不下去、表扬没效果、批评伤人、会议议而不决。本课程用STAR、SBI、GROW三套方法，把“敢管”练成“会管、管得人心服”。【课程收益】1、指令下达五要素：一句话讲清做什么 + 为什么2、STAR表扬、SBI批评：让员工&ldq......

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