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卓越内训师（TTT）实操训练营 西安：2018年07月06日
1、按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练；2、理解作为企业内部培训师的角色，认识到责任和作用；3、掌握成人学习的原理及关键要素；4、掌握突破心理紧张情绪技巧；5、掌握各种态势语言的灵活运用；6、掌握登台礼仪规范；7、掌握各种台上授课表达技巧；8、掌握培训教具的正确使用；9、掌握如何促成与学员的互动，促进教与......
80、90后成长与管理 郑州：2018年06月01日
理解8090后员工的世界，调整心态，把握自身面对8090后员工的管理角色；理解8090后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟；理解8090后员工与现有管理模式的冲突，掌握8090后人本管理五环模型及运用，推动8090后员工高效工作；把握8090后员工心理需求，掌握8090后员工人性激励四......
《“80-90”后员工管理 》——解读80-90后员工，找到管理对策 郑州：2018年06月02日
随着80、90后进入职场，愈渐成为职场生力军的时候，这些原先在家里被父母百般呵护的年轻人的个性特点对传统的企业管理形成了冲击。他们：缺乏工作经验，职业生涯初期不受单位重视，导致他们容易“用脚说话”——离职率高！个性张扬，喜欢自己做决定，但责任心弱 ！认为自己是&ldquo......
七步成诗—课程快速开发能力训练 郑州：2018年06月30日
专职讲师、兼职讲师（管理者、技术专家、业务骨干等）、需培训师技能训练者课程收益：通过课程开发，促使业务骨干、技术专家以及管理人员将自身的实践经验、管理智慧提炼和萃取出来，形成在企业内部可复制、可传承的智力资产。最终形成竞争对手无法复制的核心竞争力。课程目标：当完成此课程后，您将可以：1、了解课程设计与开发的基础知识，掌......
成功从优秀员工做起 太原：2018年06月09日
为了加强对员工的教育与管理，促使员工德、才兼备，增强员工对企业的忠诚度，同时也为企业“内强素质，外塑形象，做文明员工，敬业为本”的企业文化的建立打下坚实的思想基础。改善“我”与工作伙伴的关系，提高工作效能，团体协助。会议内容具有很强的实战性和可操作性，生动活泼，参与性强，......
人力资源经理人自我开发（一）——用好EXCEL&PPT 太原：2018年07月20日
第一部分EXCEL第1章 人员招聘与录用1.1 招聘流程图 1.2招聘之面试通知单1.3员工信息登记表 1.4制作员工胸卡第2章 培训管理2.1 培训需要调查表2.2培训成绩统计分析表第3章 薪酬福利管理3.1 加班统计表 3.2员工销售奖金计算表3.3 个人所得税代扣代缴表 3. 4 带薪年假天数统计表3.5 员工月......
如何管理新生代员工 重庆：2018年05月17日
1.新生代产生背景——剧变的时代* 物质生活从匮乏到丰富* 生活环境从封闭到开放* 信息获取从单源到多源* 生活文化从官方主导到大众主导* 家庭结构从大家到小家2.管理理论如何与新生代的特点相切合* 新生代员工在职场上的行为特点* 新生代员工和60、70后员工的差异* 新生代员工的目标管理- 目......
企业培训体系建设与年度培训计划高级研修班 重庆：2018年05月31日
【目的规划阶段】（一）如何进行可落地的培训体系规划？1、 寻找自我定位：企业培训发展的四个阶段2、 对培训体系的错误理解将专家和企业带进死胡同3、 宏观视角：从三万米高空看企业培训体系的整体结构4、 推动培训体系建设时常见的四种项目定位5、 个性化点评：如何选择适合自己企业的项目定位【计划执行阶段】（二）如何制定培训体......
员工培训内训课程
MTP管理技能训练课程之下级培养 主讲：郭老师
《中层干部管理技能训练》原名Management Training Program，简称MTP。由于课程内容更多地侧重于探讨“怎样管理”的实践而不是“管理什么”的空洞理论，即“如何更好地执行”，所以,对“执行层”即中层管理者......
打造职业竞争力——员工职业化提升训练营 主讲：王老师
企业全员。授课方式：通过“讲授—演练—分享—点评—感悟—突破”训练法，50%理论讲述+20%案例研讨+20%视频赏析和游戏互动+10%总结、点评、纠偏，使学员在完成一个个任务中体验和成长，改变心智模式，从效能迈向卓越，掌握提升效能和自我......
TTT高级版—培训师课程设计与开发 主讲：罗老师
组织内部培训师，企业大学负责人，培训总监/经理/主管/专员，人力资源总监/经理/主管/专员，教练型管理者，有志于成为培训师的人士等课程特色课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩讨论、点......
