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《提升组织绩效:年度绩效考核、复盘与改进》 北京:2025年11月12日
员工绩效管理对企业绩效是至关重要的一环,传统的绩效管理对于经理而言是一堆无法逾越的纸上工作,对很多员工而言也是一年一次的过场,绩效管理欠缺激励性,没有起到企业绩效的引擎与保障。近几年来,原材料成本及人力成本的上升,及内外部环境的变化,让企业面临严峻的考验,做好绩效管理,打造企业的竞争优势势在必行如何让企业的战略落地,量......
管理好自己,领导好他人:管理干部的十把利器 北京:2025年11月20日
管理工作要做好,管理干部必须有行之有效的抓手,管理动作必须要规范化和专业化。那么我们的管理干部究竟要学习和掌握哪些管理工具和方法呢,请跟随何冰老师走进《打造管理高手的十把利器》这门课程,开启能力提升之旅吧!培训对象:各级管理干部培训目标:如何规划和系统管理日常工作、提升会议管理能力,提高工作效率;了解如何委派工作、如何......
咨询式高绩效目标管理 北京:2025年11月26日
1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作。2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化。4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。5.方案性-......
目标管理与高效执行 北京:2025年11月29日
中高层管理者,各部门经理主管【课程特色】思维延展+原理解读+案例讲解+实用工具+小组互动【课程收益】了解目标管理的意义和作用了解并掌握 ABC 认知行为模行掌握目标管理制定的 SMART 原则掌握目标路径设计方法掌握目标分解、修正的原则和技巧提高目标管理及计划执行的有效性了解高效执行的三项原则掌握高效执行的四驱动力【课......
新时期国企中高层管理者应具备的管理能力 南宁:2025年11月12日
导言:1.企业的核心竞争力到底是什么?2.企业中高层管理者的履职环境一、认识管理 认识领导1、领导与管理的差异是什么?2、中高层管理者的角色定位----研讨与总结:新时期国企中高层管理者的角色与使命3、工具介绍:中高层经营管理者知识结构与技能结构4、领导者的角色认知与领导者的行为风格5、管理行为风格与领导行为风格的主要......
目标管理与绩效考核的关键技巧 广州:2025年11月08日
身为企业经理或领导的您,是否渴望拥有全球通用的科学先进的管理理念和管理工具,是否愿意应用在国内外众多企业应用并且被验证有效的管理工具、管理方法和管理体系呢?美孚92、93年亏损且行业倒数第一,94年开始实施该系统,95年开始一直行业第一;海尔应用它从一个亏空147万元的集体小厂,到2004年收入1016亿元。蒙牛应用它......
目标管理与计划落实 广州:2025年11月13日
业务骨干精英,中基层管理者课程大纲第一讲:目标的设定分解1. 目标的设定1)游戏导入:我的未来不是梦2)从控制到自我控制3)SMART原则的灵活应用4)正向、可控、系统平衡2. 三层级目标的设定1)组织目标2)流程目标3)工作目标3. 目标的分解1)游戏:mini公司2)目标分解的共识3)目标分解的原则4)人员分解法5......
引导促动式目标管理与计划落实 广州:2025年11月14日
中层企业管理者课程大纲:第一讲:VUCA时代的到来与引导式管理的兴起一、VUCA时代对传统领导力的挑战1、VUCA时代2、历史的变革案例分析:历史上数次著名的革命3、十年之前,我不认识你,你不属于我案例分析:诺基亚的没落与华为的倔起4、忽如一夜春风来案例分析:Facebook、Twitter、WeChat&hellip......
目标管理与绩效考核培训内训课程
成就卓越业绩1-提升绩效目标管理 主讲:刘老师
实战:所有案例全部源于企业管理真实面临的困难挑战实际案例。案例冲突点展现出真实管理者在带领团队达成目标时遇到的困境以及通过模拟场景练习,达成最终目标系统:覆盖化战略为执行、目标设定、绩效管理、有挑战的目标面谈共识沟通、新经理转型等管理领域。快速填补学员的管理弱项,系统地进行管理相关的训练。干货:通过实战案例,捕捉最实用......
职场目标管理 主讲:懿老师
部门经理、部门总监、新晋管理者等企业相关人员【课程大纲】一、从传统管理模式到教练型管理模式1、传统管理更多对“事”,现代企业更需对“人”2、教练式管理使下属快速成长,团队提升绩效3、传统管理是管“事”,教练管理是管“人”4、......
经理人核心能力建设:目标与计划管理 主讲:杨老师
1、了解目标管理与计划管理的知识体系。2、基本掌握目标设计的方法与工具使用。3、提升常用的计划分析与计划制定技能。4、提升目标管理与计划执行的执行能力,提高工作效率。5、提升管理者指导下属制定目标及打造执行文化的能力,改善工作方式,提高效能。【课程特色】1、运用引导技术,用专业流程、工具和方法,以学员的核心痛点为核心,......
