西安团队建设培训

西安团队建设培训公开课

管理技能提升与高效团队管理西安：2025年11月15日

一：管理者的职责与角色1、管理者的实质2、管理者的四大困境与四大转变3、案例1：上任伊始4、案例2：四面楚歌5、案例3：忙乱不堪6、案例4：员工抱团二：管理者的平衡记分卡1、上对下沟通的实质2、管理者绩效衡量的工具—平衡记分卡3、案例5：接待方案4、案例6：会场布置5、案例7：石沉大海6、案例8：举步维艰三......

员工团建：《团队凝聚力与执行力训练营》郑州：2025年09月25日

开营团队建设1、团队如何建设2、优秀的团队特点: 统一的目标，统一的思想，统一的规则，统一的行动，统一的声音！第一部分结果与任务——团队结果力训练模式1、结果是什么？2、什么是任务，什么是结果？我们每天做的是结果，还是做的是任务？许多人还没有搞清楚什么是任务，完成“三事”......

高绩效团队打造与沟通艺术提升高级研修班--打造企业软实力·构筑核心竞争力郑州：2025年09月26日

实用：理论权威、测评严谨、工具务实、内容系统；转化：视频教学、研讨互动、头脑风暴等多种方式穿插，提高转化能力；体验：将课堂演变成 “互动活动”的舞台，经验共享，推进互动交流；评估：推出行之有效的组织行为模式和思维模式，并与学员企业相结合；答疑：讲师可针对学员工作中的问题进行专业答疑，提供针对性的......

演好新角色：从基层到主管高级培训班郑州：2025年09月29日

本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。培训受众:即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者企业培训主管/经理；课程大纲:一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的......

从基层到主管——新角色把控技巧郑州：2025年09月29日

本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。培训对象即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者、企业培训主管/经理等；课程大纲一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的......

长安夜市，角色扮演中体悟团队协作与领导力（含沙盘）太原：2025年10月14日

在长安夜市中，您将带领您的团队抢占中心位置、挤占对手地盘。在抢夺地盘过程中，您的团队可能会面临协作、沟通、竞争、压力等问题。如何通过发挥自身的领导力，解决这些潜在问题，带领团队抢占地盘、击败对手，并获得最终的胜利？知识要点：模块一：认识团队和团队领导力什么是团队？什么是团队领导力？团队协作的障碍有哪些？模块二：团队领导......

大雁精神---打造金牌团队太原：2025年11月01日

☆调整心态,提升工作状态☆增强团队凝聚力﹑创造力☆激励团队士气、激发工作热情☆学会有效处理企业内部和外部关系☆凝聚团队力量,实现企业理想学员对象：企业中高层、职业经理人、储备干部课程大纲第一单元心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律......

新晋经理管理技能提升重庆：2025年09月24日

01课程采用体验式任务教学法，让学员完成任务的同时，刷新对管理者的角色和定位的认知，重新理解管理者职能；02课程中，提供视频分析、案例讨论等方式，拓宽学员对管理者的认知，加深学员对课程内容的理解；03以行为训练的方式，进一步固化学员的学习成果，将知识转化为可掌握的技能，促进学习内容的落地，实现知行合一。04课后安排行动......

团队建设培训内训课程

管理者核心能力提升 ——打造高绩效团队沙盘模拟课程主讲：高老师

9:00前培训组织与签到9:00-10:30沙盘导入、随机事件10:30-11:30意识期开始行动11:30-12:00实施期13:30-14:30融合期14:30-16:30融合期+平和期16:30-17:00课程总结【课程大纲】一、导入与共识1.核心团队管理能力的关键词和管理选择2.领导者需要修炼的五项的核心行为3......

80/90后员工的高效管理心智课程主讲：刘老师

80和90后成了产业大军，但我们并没有准备好！80和90后，已经接过前辈的接力棒，成为主流的产业工人大军，管理者发现，他们不是那么“容易管理”了，传统的管理方法，在他们身上好像已经失效，管理者于是产生了困惑！中国的大部分管理人员，对管理对象的变化毫无觉察，麻木被动，对后80、和90后人性的认识不......

行动学习-提升组织绩效的秘密武器主讲：黄老师

行动学习法（Action Learning）又称“干中学”，作为一种人才发展和复杂问题解决手段，将一小群人聚焦在某个复杂问题进行探索、质疑、反思、行动、学习，从而帮助组织在解决现实复杂问题的同时，培养出一批批开创型管理者和核心转型团队。同时，这也是个组织学习的过程，组织旧有不适应的业务范式和领导......

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