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基于素质评价的结构化面试技巧高级研修班 西安:2026年03月04日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。课程大纲:(一)基于素质导向的结构化面试基础1.结构......
数智时代背景下的人力资源创新管理企业成本管控与人效提升,人才管理及工资总额分配、差异化新酬与考核激励实务 西安:2026年03月17日
各企业中高层, 人力贤源忌血(经理)及相天负责人;人力资源部(组织人事部)、人才发展、办公室、法律事务、财务、劳动关系、工会干部等相关人员等。课程大纲第一部分数智化背景下人力资源创新管理关键举措1.适应转型:把握数字化转型中人力资源管理新变化2.能力重塑:实现数智时代人力资源管理角色能力重构3.技术赋能:推动AI 在人......
企业人才盘点与梯队建设 西安:2026年03月20日
导入:关键人才在公司战略落地中的核心作用第一讲:认知人才盘点一、什么是人才盘点二、人才盘点的目的和价值1. 向上支撑战略2. 向下培养员工3. 向左对齐标准4. 向右整合资源三、人才盘点的主要内容1. 盘现在——组织与人力1)组织的业务盘点2)组织的架构盘点3)组织的关键岗位盘点4)人力资源的数......
人力降本:企业用工成本分析管控与人效提升 西安:2026年03月31日
人力资源总监,人力资源经理,人力资源管理人员,中高层管理人员及骨干等。课程收益:人力资源关键价值体现的关键数据指标掌握人头编制的数据分析与预算方法掌握人力配置的数据分析与解决方案掌握用工成本的数据分析与人均效能的提升方法掌握绩效管理的数据分析以及提升绩效达成的解决方案掌握培训发展的数据分析以及提升培训效果的解决方案掌握......
基于胜任力的人才测评技术与选拔技巧高级培训班 西安:2026年04月02日
1.明晰招聘的科学流程,制定可行的选才方案2.了解基本岗位的素质模型,准确判断人才适配度3.掌握科学选人技能,提高选才判断的准确率4.掌握科学的评估方法,准确判断人才的综合素质5.握基于胜任力模型的招聘选拔流程设计6.掌握基于胜任力模型的面试与情境模拟测评过程7.掌握基于胜任力模型制定员工胜任力提升计划的方法 4、很多......
举办国有企业收入分配政策解读暨薪酬设计、绩效管理操作实务高级研讨班 西安:2026年04月03日
第一部分:国家最新收入分配政策解读(一)国家出台的国企改革及高管薪酬分配意见主要内容解读,重点解读国务院《关于深化国有企业改革的指导意见》涉及薪酬分配方面内容和《关于进一步深化中央企业负责人薪酬管理的指导意见》。(二)《劳动合同法》修改重点及《工资条例》(草案)解读,重点对涉及劳动工作时间、劳动报酬、工资内涵外延界定等......
基于企业改革深化之年的“绩效考核落地、薪酬激励及劳动用工风险防范”三板斧助力效能提升实战特训班 西安:2026年04月13日
2024年,国企改革深化提升行动迎来全面推进的关键之年,要推进经理层成员任期制和契约化管理工作提质扩面,促进考核目标更科学、契约执行更刚性,并逐步探索向其他管理人员延伸,2024年末等调整和不胜任退出相关制度在地方国企二三级子企业覆盖面要不低于70%。国企改制,企业寻求“成本、效益、效率”之间的......
员工外派管控与如何解雇辞退及处理违纪问题、有效调岗调薪和企业常见劳动争议处理对策高级研修班 西安:2026年04月13日
课程一:劳务派遣实务应对策略1、“劳动合同法”修正(草案)对劳务派遣制度影响及企业应对策略;2、当前劳务派遣、人事外包、人事代理、业务外包等的区别、利弊对比;3、劳务派遣“七宗罪”及其法律风险;4、用工单位如何规避“同工同酬”的风险;5、劳务派遣下......
人力资源培训内训课程
复盘—对过去的事情进行思维推演 主讲:孙老师
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解复盘的内在机理与流程、工具及方法,引导参训学员挖掘出当下在复盘总结中的方法不到位,不深入,不科学,不系统,理念及方法陈旧等......
案例萃取和案例式教学 主讲:顾老师
要把企业“牛人”身上这些好经验萃取并不容易,有很多障碍。在实践中,我们发现了经验萃取的两个重要关键点:情境化和提问技术。情境化要求把经验拥有者带入实际的工作场景中,找到工作中的问题或解决之道;提问技术是指通过合适的问题,打开对方的心门,并协同经验拥有者共同找到有价值的分享点。案例萃取也叫经验萃取......
绘声绘色-金牌讲解员训练营 主讲:梁老师
1.小组PK形式,调动学员参与的积极性及趣味性;2.情景教学,高度还原学员的工作场景,在情景教学中获得知识、解决问题;3.以教促学,始终以学员为中心,采用多种教学方式的交错运用;4.用以致学,即堂检验学习成果,让学员即堂消化及理解知识点。【授课方法】讲师讲授法、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式。【培训对......
