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基于素质评价的结构化面试技巧高级研修班 西安:2026年03月04日
“如何在最短的时间,以最直接的方法对候选人进行判断?”“相同岗位的人员,区别其业绩与一般的显著要素是什么?我们如何基于这些显著要素开展人员招聘?”《基于素质评价的结构化面试技巧》课程从素质模型出发,围绕基于素质的问题设计、面试访谈、微表情识别3大部分系统地阐述了基于素质评......
数智时代背景下的人力资源创新管理企业成本管控与人效提升,人才管理及工资总额分配、差异化新酬与考核激励实务 西安:2026年03月17日
第一部分数智化背景下人力资源创新管理关键举措1.适应转型:把握数字化转型中人力资源管理新变化2.能力重塑:实现数智时代人力资源管理角色能力重构3.技术赋能:推动AI 在人力资源战略规划中的深度应用4.提升人效:以人力资源助力企业管理创新5.业务突破:设计人力资源业务能力提升的创新路径6.岗位进阶:基于“三支......
企业人才盘点与梯队建设 西安:2026年03月20日
了解人才盘点与人才梯队建设的指导思想、基本原则与价值;掌握人才盘点与人才梯队建设体系构建的流程、标准与步骤;掌握如何制定关键人才选、用、育、留方案设计方法;掌握人才梯队建设关键交付件制作方法。课程对象企业管理者,企业HR课程方式讲解+视频+工具+案例+互动+演练课程大纲导入:关键人才在公司战略落地中的核心作用第一讲:认......
人力降本:企业用工成本分析管控与人效提升 西安:2026年03月31日
人力资源关键价值体现的关键数据指标掌握人头编制的数据分析与预算方法掌握人力配置的数据分析与解决方案掌握用工成本的数据分析与人均效能的提升方法掌握绩效管理的数据分析以及提升绩效达成的解决方案掌握培训发展的数据分析以及提升培训效果的解决方案掌握关键人才的数据分析与关键人才培养与保留的解决方案课程大纲第一讲:人力资源数据分析......
基于胜任力的人才测评技术与选拔技巧高级培训班 西安:2026年04月02日
1.明晰招聘的科学流程,制定可行的选才方案2.了解基本岗位的素质模型,准确判断人才适配度3.掌握科学选人技能,提高选才判断的准确率4.掌握科学的评估方法,准确判断人才的综合素质5.握基于胜任力模型的招聘选拔流程设计6.掌握基于胜任力模型的面试与情境模拟测评过程7.掌握基于胜任力模型制定员工胜任力提升计划的方法 4、很多......
举办国有企业收入分配政策解读暨薪酬设计、绩效管理操作实务高级研讨班 西安:2026年04月03日
国务院印发了《关于改革国有企业工资决定机制的意见》(以下简称16号文),在薪酬、激励、股权等方面赋予国企巨大空间,旨在进一步建立健全灵活、高效的国有企业经营机制,推动国有企业全面提升高质量发展。2019年国资委印发《中央企业工资总额管理办法》(国资委令第39号),对央企工资总额决定机制和管理制度体系进行全面改革, 这些......
基于企业改革深化之年的“绩效考核落地、薪酬激励及劳动用工风险防范”三板斧助力效能提升实战特训班 西安:2026年04月13日
各企事业单位主管领导、董事会/经理层成员、人力资源部/组织人事部、行政(综合)管理部、党务、薪酬/绩效主管、劳动关系及各部门相关人员等。课程大纲讨论:2024年国企改革为深化提升之年带来哪些思考?━绩效不胜任退出70%、工资总额、经理任期制等问题一、国企三项改制的方案解读1. 劳动用工制度改革--“员工能进......
员工外派管控与如何解雇辞退及处理违纪问题、有效调岗调薪和企业常见劳动争议处理对策高级研修班 西安:2026年04月13日
(如需办理证书费用为800元/人)经培训通过考试合格后颁发人力资源和社会保障部《劳动争议调解师》培训证书(带国徽)。网上注册、官方网站查询,全国通用,根据《职业教育法》的规定,人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。请学员准备身份证复印件一份,二寸证件照2张......
人力资源培训内训课程
企业内训师全能修炼 主讲:王老师
第一部分 授课技巧第一项修炼 语言表达---让平凡的话语充满力量语言表达的常见错误学员听得无精打采毫无兴趣一个道理阐述半天,却让人难以明白内容贫乏,讲个半天便难以为续辞令枯乏,背书或念PPT言辞无力的原因分析只重视课程的“正确性”却忽略语言的生动性将语言能力混淆于“说话能力&rdqu......
七步成诗®品牌课程开发能力 主讲:刘老师
随着企业品牌化意识越来越强,需要将内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化,更需要具备品牌课程开发能力的内训师,《七步成诗®》由此产生。本课程为中信银行、中国银行、南方航空、深圳航空、广东移动等指定的内部课程开发训练教程,近百家客户、超过200 期内训服务验证,基于ADDIE、Dick & Ca......
从案例到故事—讲师价值观故事萃取与讲述 主讲:谢老师
当讲师在给导购讲案例,讲故事时,导购第一反应是“编的吧?和我有什么关系?”一个故事杂乱无章,细节模糊,如何能打动听众?培训师自认为 "感人" 的故事,因为方式方法讲述平平,导购反应冷淡讲完故事就想讲道理,生硬的嫁接知识案例听起来不错,可是很难适合“我”......
