成都质量管理培训

成都质量管理培训公开课

GD&T与模具设计应用实务 成都：2017年08月18日

生产企业的制品质量、生产效率、设备装卸与维护、零部件标准与通用率、安全操作、使用寿命等诸多要素都取决于模具的开发、设计、调试与实际应用的能力。如何开发与设计高质量的模具？如何更有效地使用模具？如何合理调试和维修、维护模具？如何正确判断产品缺陷与模具调试、工艺设定及模具自身的不足等之间的关系？承担模具设计任务的工程师或制......

质量工具与全面质量管理 成都：2017年08月28日

质量管理作为企业管理的必要核心，其理论框架、体系构成、工具方法都对企业的具体运营有重要意义。本课程以七大质量工具为核心和基础，帮助学员了解和掌握其概念及基础应用；进一步拓展至质量管理的四大支柱，系统性了解质量管理的框架内容和思想方法；最后提升至全面质量管理的视角，来建立进一步的质量概念。在掌握基础的质量工具和方法的基础......

抽样检验方法与操作实务 成都：2017年09月12日

QE工程师、质量工程师、检验人员、质量验收标准的编制工程师、质量部门负责人、涉及与抽样检验活动有关的采购、技术、生产管理人员等。培训大纲：1.0 抽样检验要求形成的发展史1.1 生产方式变化与职能分工的精细化1.2 市场的驱动1.3 内部管理的需要2.0 专业术语解释计数/计量检验、单位产品、检验批、批量、抽样方案、抽......

质量问题分析与解决技巧 成都：2017年09月14日

闭环纠正预防措施的基本方法：PDCA介绍8-D方法介绍CLCA介绍运用8D法解决问题步骤一：成立多功能小组，并结合以下问题来源说明：来料检验、过程自检和出厂检验等发现不合格时；内、外部审核发现不合格时顾客投诉、抱怨、退货时量具失效时生产中批量产品不合格时管理评审中的不符合其他特殊要求时（如法律法规要求等）步骤二：如何正......

产品质量系统管控实务 成都：2017年09月14日

质量是产品的永恒主题，也是企业生存和发展的基石！产品质量的保障需要全员、全过程、全方位的管控。本课程按照工业产品生产的全部过程及各个关键环节须进行的质量管控点，系统地讲解产品质量管控的有效方法和工具，以及对产品质量控制人员的技能要求与管理方法。培训对象：公司领导、各部门经理/主管、工程师、质检员以及与质量管理相关人士等......

失效模式和影响分析（FMEA第4版） 成都：2017年10月09日

本课程主要针对SQE、质量工程师、内审员、二方审核员及相关的管理人员，也可以用于对设计和制造工程师的FMEA基础培训。课程收益正确评估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步骤和方法;通过界限图，正确界定FMEA的范围;应用接触矩阵图，分析零件与零件之间在物体、能量、信息、物质形态方面的交互作......

QFD-质量功能展开 成都：2017年10月18日

从总体上了解什么是QFD，如何抓住主要问题以及问题的关键，从而再实现瓶颈的突破。深入剖析QFD在企业新产品设计的应用方法和技巧，并能活用其他相关展开手法。学会运用QFD的方法，提高企业的质量管理水平，达到顾客全满意和企业持续发展。学习利用一些工具去收集关于客户需求的信息并处理需求信息的变化。掌握如何确认客户的需求系统在......

项目管理四步法实战训练 重庆：2017年08月02日

组织的高层领导、项目经理及参与项目的执行人员、职能部门经理及相关人员等课程大纲第1天 主要内容上午 欢迎词：课程介绍项目与项目管理概论项目管理的运作过程与知识体系项目管理的特点项目管理的思维理念，工具与技术项目管理四步法第1步：启动项目明确项目需求理解项目需求 – 需求调查让客户提交书面的项目建议书（RFP......

质量管理培训内训课程

六西格玛倡导者 主讲：孙老师

模块一：质量管理与六西格玛管理1.质量管理发展历程2.6sigma的基本概念？3.六西格玛的原理、起源与发展；4.西格玛水平做为业务结果的衡量；5.六西格玛的主要特点；6.六西格玛的方法论(DMAIC展开)；模块二、您的企业为什么要实施六西格玛？1.四方块图、SWOT分析、PEST分析2.MOTOROLA、GE以及其他......

全面质量管理（TQM）实战 主讲：刘老师

◆进入20世纪以后，资本主义经济迅速发展，机器工业取代手工业， 1911年由美国工程师泰勒提出“科学管理运动”，提出在人员中进行科学分工，并将计划和执行职能分开，中间加一检验环节。（成立专门的检查部门）◆全面质量管理目的就是一个:从根源处控制质量。◆为什么我们的企业都说“质量第一&r......

工厂基层干部必修课之—QC七大手法的运用 主讲：杨老师

① 如何归集数据?答：运用查检表(点检表)；② 如何找出问题可能发生的原因?答：运用特性要因图(鱼骨图)；③ 如何找出问题的重点?答：运用柏拉图；④ 如何判断数值的集中与分散?答：运用直方图；⑤ 如何判断两数值间的关系与趋势?答：运用散步图；⑥ 如何对问题进行持续性监控并立即处理?答：运用管制图；⑦ 如何将不同种类,特......

......更多内训课程