成都质量管理培训

成都质量管理培训公开课

FMEA失效模式分析实战【特价】成都：2026年05月07日

企业研发、技术、质量、设备、物流管理人员和工程师课程大纲第一单元：FMEA概论➢ 什么是FMEA➢ AIAG与VDA介绍➢ FMEA作用➢ FMEA发展史➢ 新旧FMEA区别点➢ DFMEA和PFMEA区别与关联度➢ FMEA的关键术语➢ FMEA的启动时机➢ FMEA项目规划：5T➢ FMEA实施七步骤第二单元：DF......

TQM全面质量管理实战训练成都：2026年05月12日

质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争，如何开展TQM对产品和服务实施有效的管理，如何达成零缺陷质量承诺与顾客的满意是每个企业都必须应对的挑战与任务。本课程研修TQM全面质量管理实务，学会TQM推动过程，以全员参与质量文化作保证，通过“全员、全范围、全过......

8D快速解决问题成都：2026年05月14日

➢ 本教程适用那些负责发现、解决问题和消除质量、生产力改进障碍的人员。➢ 有解决问题的意愿，期望通过小组方法，提高解决问题的有效性，并预习课程资料课程大纲第一部分: 概述1 什么是小组问题解决法；2 小组问题解决法步骤介绍；3 小组问题解决法适用范围；4 小组问题解决过程的工具。第二部分小组问题解决方法步骤D0 准备......

CDAL1业务数据分析师认证课程成都：2026年05月16日

「CDA 数据分析师人才行业标准」是面向全行业数据分析及大数据相关岗位的一套科学化、专业化、正规化、系统化的人才技能准则。CDA数据分析师认证考试是评判「标准化人才」的唯一考核路径。CDA考试大纲规定并明确了数据分析师认证考试的具体范围、内容和知识点，考生可按照大纲要求进行相关知识的学习，获取技能，成为专业人才。知识......

先期产品质量策划（AIAG标准APQP/PPAP）成都：2026年05月18日

★ APQP 概述(第二版)AIAG的APQP模式APQP的五个阶段介绍APQP与汽车行业要求产品生命圈APQP的同步工程方法APQP的时间计划APQP的五个阶段的主要输入和输出产品开发和改进与APQP模式APQP的基本原则APQP和ISO/TS16949APQP和其他核心工具的关系项目管理APQP项目管理的结构/资源......

现场质量管理与突破性快速改善（质量问题分析与解决）提高班成都：2026年05月18日

1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路抓住痛点由表及里1.1.2解决问题四大步骤达成共识紧急遏制限期整改经验平移1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量质量的本质客户眼光及全局视角1.2.2百年质量管理启示录质量从哪里来？东西方的竞赛与启示两大路线融合与三位质量大师的贡......

新版VDA 6.3过程审核理解与实施（2016版）成都：2026年05月28日

学员全面了解汽车工业过程审核的基本要求，学习过程审核策划、实施、评分、定级、和报告的技巧。通过抽样对过程进行评定；有效预防有缺陷产品出厂，降低组织风险，提升产品的信誉，增强顾客满意度；使学员掌握将VDA6.3过程审核应用于内部审核和第二方审核的方法，开发以过程为导向的审核路径，从而加强对内部过程及供应商的监控力度。质量......

美国/欧洲几何尺寸和公差（GD&T）高级培训（强化版）—（美国ASME认证高级专家授课）成都：2026年06月03日

了解传统坐标公差的缺陷，学会ASME Y14.5M-2009标准的几何公差、符号、术语、规则及最经济的应用方法；了解北美GD&T标准ASME Y14.5M 与中国形位公差标准(GB/T 1182) 及其它相关机械制图标准的主要差异。强调GD&T的理解和验证的基本原则；掌握MMC概念和应用；掌握LMC/R......

质量管理培训内训课程

六西格玛（6 Sigma、6σ）课程培训主讲：张老师

☆ 生产制造型企业中高级管理者、质量和业务管理人员;☆ 服务型企业中高级管理者、相关部门管理人员;☆ 其他有志学习和研究六西格玛（6σ）质量管理的人员。课程大纲一、开展六个西格玛（6σ）重要意义与方法1. 管理思想与革新理念:价值观、作用、应用范围2. 6σ的起源与背景3. 6&s......

汽车工业过程审核培训(VDA6.3-2016) 主讲：徐老师

1.体系审核人员（包括过程审核员，产品审核员，体系审核员，审核小组组长）2.制造体系中层人员（制造主管，工程师，技术人员，设备维护工程师）3.品质人员（各级品质工程师，QC组长，QC及实验检验员）4.其他对课程感兴趣的管理人员课程目标1.了解VDA及VDA 6.32.了解VDA 6.3-2016版与VDA 6.3-20......

识变，知变、求变读懂“一利五率“，实现质与量双提升主讲：余老师

项目作业逻辑清晰；经验积累拓展视野；案例突出注重实效【课程对象】企业管理者：企业家、总裁、各部门负责人【课程大纲】一、政策的全面解读1.“一利五率”出台的背景2. 经营指标体系的沿革3. 全面分析解读“一利五率”二、概念的重新认识1. 什么是经营？2. 什么是经营指......

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