成都领导力培训

成都领导力培训公开课

向上“管理”— 建立真正双赢的上下级关系 成都：2026年08月19日

作为一个管理者通常是上有老板下有团队，作为承上启下的桥梁如何有效地通过与上级建立互信，积极影响组织的战略决策，同时有效领导自己团队并最终贯彻执行目标，形成组织、个人、老板三赢的最佳局面是每位职场管理人员都会面临的挑战。现实中作为管理者的您，是否存在以下的挑战——是否清晰了解老板目前最大的挑战和目......

行动教练®—专注于行为改变的企业教练技术（基础课程） 成都：2026年08月20日

一、 什么是教练目标：理解教练的价值，形成教练的状态。1、 教练的定义(1)对话练习：体验教练式对话和非教练式对话2、 教练的原则(1)支持、期待、信任(2)录像观摩：《面对巨人》3、 教练的价值4、 单元小结二、 教练的核心能力目标：掌握教练的核心能力，运用教练技术进行简单 对话。1、 深度倾听(1)深度倾听的三个步......

横向领导力：拥抱差异，高效合作 成都：2026年08月21日

帮助管理者：1、快速洞察与他人沟通合作不畅的障碍所在，愿意在自我沟通方式上做出调整与改善；2、用“合作思维”看待世界，拥抱团队的多样性；3、在合作中，敏锐洞察他人的情绪和需要，减少合作摩擦，提高合作的成效；4、提升个人非职权影响力，在各种艰难的管理情境下灵活运用横向领导力的技巧，在解决问题的同时......

领导能力与团队管理实战训练 成都：2026年08月24日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使现有的管理技能得到提高的企业中高层管理者课程大纲1.重新认识“领导”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和领导的差异* 什么是领导力* 探索下属跟随领导的原因* 管理者的自我修炼* 管理者与企业文化建设2.管理者的高效沟通技能* 沟通不畅的......

老板教练技术——老板如何做好高管教练 成都：2026年08月29日

老板、总裁、董事长、总经理、副总裁、副总经理课程大纲：模块一：企业基业常青：企业战略与管理思维1.知识经济下企业领导者面临的挑战：中心生存与边缘生存2.西方领导科学与东方领导智慧3.面临组织传承的领导者的心态与思维：领导力发展管道与企业家策略模块二：核心高管教练技术与辅导技巧1.教练辅导沟通技巧2.教练辅导中有效激励与......

沙盘模拟：希安© - 问题分析与解决 成都：2026年09月03日

1、 掌握梳理业务关键价值链，找到业务中的痛点和难点，并进行立项提案，促进业务的发展；2、 通过“希安”沙盘工具，学习问题分析与解决的策略和流程，并运用到任务场景中；3、 通过P4问题分析与解决的流程，把问题做系统排列；4、 提升团队在未知领域里的洞察力，帮助团队解决问题；5、 通过现场教练的专......

情商领导力—王智老师 成都：2026年09月03日

中基层管理者课程提纲：第一单元 新情商科学（EQ）——最优决策的利器单元学习目标：一、认识情商的科学内涵，更好的决策依据和人际关系功能。通过体验式学习让学员体悟到真正的个人情商对于工作效能和个人生活幸福的关联价值。1、发现你“心理资本”——新情商科......

变革创新领导力 成都：2026年09月03日

没有什么比变革与创新更难以实施、更无成功把握、处理起来更危险的事了。因为改革者面对的敌人是几乎所有旧秩序下的既得利益者，而那些可能在新秩序中获益的人也只是冷眼旁观，因为在没有体验到真实的好处之前，他们不会轻易相信任何新事物。所以，许多企业中高层管理者在工作中常遇到以下困惑——如何紧抓变革与创新的......

领导力培训内训课程

一线领导力修炼攻略：高效管理沟通 主讲：莫老师

伴随着全球经济一体化和科技的快速发展以及我国产业结构的调整，使企业生产（经营）日趋复杂，社会环境变幻莫测，企业与环境的联系愈加紧密，管理所涉及到的因素日益增多、日趋复杂，企业将面临越来越激烈的竞争。对企业管理的水平提出了更高的要求和挑战。管理沟通是企业组织的生命线。企业管理职能发挥的过程中贯穿的一条主线就是沟通。管理的......

代际领导力如何更好管理与激发新生代员工 主讲：曲老师

采用体验式沙盘演练30-50%（可选）、知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评、引导促动等方式授课。【课程大纲】第一部分：团队热身及破冰1、培训目标、日程及内容2、按摩操 名字叠罗汉 世界礼仪 进化论3、什么是VUCA4、VUCA1.0--2.0的进化5、团队角色认知6、团队角色搭配7、团......

80-90后员工管理的理念与技能提升 主讲：陈老师

又有一群80后辞职了！企业中的80后员工越来越多，管理真成了一个问题。动不动就辞职，理由很简单，一是工资太低不够花；二是同主管发生一点摩擦就认为不受尊重，大呼小叫走人！管理成功的关键在于抓住管理对象的本质，并施以有效的针对性措施。对于80后管理成功的核心就是把握其内心的真正想法，60、70年代的人小时候被动接受着一种理......

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