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向上管理高尔夫实战训练—和上司合作的艺术 成都:2026年11月04日
有效处理与上司的关系,赢得上司的信赖。灵活掌握不同类型的上司,应付自如、圆满共事。活用沟通、交流的技巧,培养与上司的默契。正确认清部属的职责角色,化解可能的冲突。塑造良好的部属形象,成为上司的得力助手。培训对象:需要优化上下级工作关系、掌握职业化行为和专业技能的企业从业人员、基层员工、中基层管理人员以及人力发展团队(H......
洞察力和决策力:从心理游戏开始 成都:2026年11月04日
* 企业中所有需要独立处理相关事务的人员* 一线管理人员课程大纲破冰:洞察力测试* 洞察力是什么?* 您的决定是科学的吗?1. 相爱相杀——洞察力和决策* “真相只有一个”——事实与表达* 洞察力的组成* 决策中的:“我觉得&rdquo......
国有企业职业经理人制度、管理体系建设及薪酬与考核专题研修班 成都:2026年11月10日
深化人才发展体制机制改革一直是国企改革的重点,作为十项改革试点之一的“推进职业经理人制度”改革明确提出要推行职业经理人制度,合理增加市场化选聘比例。随着《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》的出台,国有企业职业经理人制度改革稳步推进,央企和地方国企试点范围不断扩大,建立与......
领导梯队:打造领导力驱动型组织 成都:2026年11月12日
作为人力资源工作者,您的公司和组织是否有这样的场景:人员发展和培养速度总是跟不上业务发展速度?内部没有明确的领导力评估标准,导致领导角色不明确,职责不清晰,同一层级的管理者水平和能力差异很大;公司已经建立了针对不同层级的领导力项目和课程,但是不同项目彼此之间缺乏内容上的关联性和上下打通;业务快速发展,因为没有梯队和合适......
向华为学习:打造流程化组织 成都:2026年11月12日
1、帮助企业优化流程设计,建立科学合理的流程规则系统;2、解放高层管理者,使其更有精力专注于企业的战略性目标;3、以流程的标准化复制人才,帮助企业打造高效的职业化团队;4、优化流程,解决企业短板问题,通过流程变革实现业务复制,获取更多商机。岗位收益1、从现状到未来,学会对企业流程成熟度进行测评;2、学会根据公司战略,合......
战略组织能力与领导力工作坊 成都:2026年11月12日
1. 组织能力的认知* 导入:组织能力是什么?- 组织能力的战略成功的作用- 组织能力源于企业成长的过程,是组织独特的DNA- 了解领导行为对组织能力的影响- 将“不可见”的力变成“可见”的力2. 发现你的领导天性* 信息维度(纵轴)- 直觉决策:洞察力、大画面、发散、创......
非职权影响力—助力管理者向领导者跃升 成都:2026年11月12日
“非职权影响力”到底是什么?以下场景是否是我们经常碰到:配合的部门总是说没有资源,导致决策、计划定下后总是得不到有效执行;我对上司的决定有多不同意见,但总是没法说服他,只能硬着头皮去实施; 跟进很久的客户终于要下单了,但财务多次对付款条款提出修改,客户开始抱怨;老板让我安排一个多部门的......
全面提升管理能力与情商 成都:2026年11月18日
本课程包含以下e-learning 学习模块:1.管理团队成员的各种情绪2.协调管理者与专家双重角色3.管理者的情绪管理技能1.提升管理才智* 管理才智模型- 管理才智的组成部分- 定义- 特征2.掌握管理技能* 激发有效的行为- 采取有效的管理形式- 通过背景管理提高员工自主度* 指挥个人和团队的行动- 拥有共同基准......
领导力培训内训课程
教练式领导力提升训练 主讲:邓老师
当现代企业由工业经济进入知识经济,商业环境呈现快速变化和个性化特征的时候,如何管理知识型员工?如何快速地将目标变成成果?如何解决在结果和过程均不可见的情况下的激励与控制问题,成为最突出的管理难题摆在了我们面前。教练式领导力就是因此而开发的一套管理模式。新的管理模式,与工业经济时代的“命令-控制”......
高效能人士的7个习惯 主讲:王老师
一、7个习惯的理论基准7习惯S之习惯领导力四层次品德VS能力品德VS技巧持续成熟模式3 人学习模式行为结果模式3P的核心模式P/PC高效核心个人情感帐户二、习惯1--主动积极积极人士的特征消极被动反应模式主动积极反应模式消极人士三种宿命论积极人士四大天赋潜能关注影响圈成为转型人三、习惯2--以终为始心智创造先于实际创造......
合作共赢的向上管理 主讲:方老师
向上管理是一门旨在帮助个人与上级有效沟通和合作的课程。它提供了一系列工具和技巧,帮助个人建立良好的工作关系,实现共同目标,并获取上级的支持和资源。本课程主要帮助大家从建立正确的上下级关系,提升自己的实力,评估上级的性格和风格,根据上级的风格进行自我管理和日常沟通和工作汇报,解决工作汇报中的常见问题。【课程收益】1.能正......
