热门搜索关键字
北京情景领导培训 上海领导艺术培训 广州领导力提升培训 深圳执行力培训 重庆CEO培训 贵阳领导者培训 兰州领导能力培训 昆明领袖风采培训 西安情境领导培训 银川新任主管培训 南宁企业经营培训 长沙卓越领导力培训成都领导力培训公开课
职业经理人的8项修炼 成都：2026年10月08日
基本概念：八项修炼的课程综述* 经理人面临的时代挑战* 理解职场“人”的需求发展* 管理“物”还是“人”* 认知八项修炼的循环系统1.正向积极——个人心态的修炼* 积极与消极的本质差异* 价值观的自我完善* 提升个人的&ld......
人才管理与继任者计划 成都：2026年10月08日
* 人力资源总监，经理，主管* 培训及组织发展经理，主管* 职能部门总监，经理* 咨询公司人力资源项目经理，顾问课程大纲:1. 人才管理的目的和意义* 人才流失的影响* 人才管理对企业战略实施的推动作用* 人才管理的核心体系2. 人才的选拔及培养* 人才盘点及人才测评* 绩优人才及高潜人才的辨识* 人才库的建立和维护*......
目标达成工作坊：激活担当作为的领导技术 成都：2026年10月10日
年度目标清晰明确，目标达成如何实现？领导想要一番作为，工作推行却不顺畅：员工经验不足、执行盲目、效率低下；领导四处救火、劳心劳力、苦不堪言。做事找借口、干事没方法、执行打折扣。以下场景，是否在你的组织上演？2023很难，2024可能会更难，大环境不好，我能怎么办？今年干得多，明年就加码，悠着点儿吧，业绩不求最高，不垫底......
领导力与团队管理 成都：2026年10月12日
认识团队的基本概念，了解卓越团队管理金三角，团队管理的障碍，明确团队领导力与管理的价值与意义；探索令人尊敬且追随的领导特质，清晰团队领导力的五项行为准则；、以身作则建立管理者的个人信誉，赢得团队成员的信任与支持；认识团队冲突的来源与团队冲突掌控模型，学习冲突管理的相关方法，有效管理团队冲突、促使团队成员沟通与共识、聚焦......
洞察力和决策力：从心理游戏开始 成都：2026年10月14日
* 企业中所有需要独立处理相关事务的人员* 一线管理人员课程大纲破冰：洞察力测试* 洞察力是什么？* 您的决定是科学的吗？1. 相爱相杀——洞察力和决策* “真相只有一个”——事实与表达* 洞察力的组成* 决策中的：“我觉得&rdquo......
情商领导力-高情商沟通共创职场卓越关系 成都：2026年10月14日
中高层管理者，全体管理。课程大纲：第一讲：乌卡时代的领导力新思维基本目标：认识领导力与情商的关系一、第五力左右团队成败团队讨论：一个高凝聚力高绩效的优秀团队有哪些核心特质？1. 这些特质提示了什么？2. 第五力是衡量一个团队成败的关键因素3. 第五力对绩效的影响4. 第五力对团队文化的影响5. 第五力与团队领袖的关系案......
党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班 成都：2026年10月14日
（一）党建工作与生产经营深度融合要点解析与探索1.始终坚持推动党建业务融合发展，不折不扣落实“第一议题”制度*推动“第一议题”制度化、坚持“第一议题”常态化、做到“第一议题”规范化、确保“第一议题”实......
UYLP®释放你的领导潜能 成都：2026年10月15日
第一部分 概述1.关联工作现状和挑战2.明确培训定位、目标、内容框架及日程3.介绍培训材料第二部分 领导者的角色1.月球会议活动：认识领导行为、担当领导者的角色2.释放你的领导潜能模型：为提高业绩而进行管理关注员工与团队绩效潜力聚焦挖掘员工及团队绩效潜力的管理职责3.认识自己的现状并承诺改善第三部分 管理绩效表现1.要......
领导力培训内训课程
银行新晋管理者的管理能力提升 主讲：张老师
通过老师的讲解和现场演练，让学员对新晋管理者的身份有一个全新的认知，通过学习管理的技能技巧，提升学员对团队的掌控力，从而实现绩效的全面突破。受众人群：银行新晋管理者、储备干部课程大纲：一、到底什么是管理?什么是管理者？1.你眼中的管理是什么样子的？2.你眼中的管理者是什么样子的？3.你眼中的员工应该是什么样子的？4.我......
角色认知——从业务能手到团队领导 ——高效领导力 主讲：邢老师
大部分企业把业绩冠军和业务能手提拔为经理，但他们并没有接受过领导力的训练，他们会做专业，但不会带队伍，有的人当上经理后，团队带散了，自己的业务也耽误了，造成了双输。其实，领导力是可以培养的和训练的，业务能手要经过领导力的训练才能成为一名真正的合格的领导者。管理者不等于领导者，有权利不一定别人服你，领导力就是别人自愿跟随......
《从技术到管理》课程介绍 主讲：吴老师
新晋管理者往往要经历一个阵痛期，即从专业岗位到管理岗位的适应和过度。在这个过程中需要的不仅仅是能力的提升，还要有心态和认知的转变。于是，对新晋管理者而言，需要补齐的知识和技能就形成了体系化。从能力方面讲，需要从过去单纯的业务能力转变成为业务和管理相结合的能力提升。从认知方面讲，需要从过去的管好个人，管好绩效转变成为管好......
