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成都中层管理培训公开课

结果导向驱动力:提升管理效能 成都:2023年02月02日

* 明确认知结果导向驱动力* 提升个人驱动力* 加强团队驱动力* 激发团队潜能* 持续成长,释放个人潜能课程大纲1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5个层面* 全面认知“结果导向”- 职业化成长的需要- 完成任务≠结果- 结......

与新生代共舞---成为领导型的管理者 成都:2023年02月02日

改变固有认知,重新审视管理了解新生代,收获信任关系唤醒内驱力,减少管理成本激发优势需求,创造成就感双赢收益,成长与业绩相得益彰课程大纲第一章认知当代管理与管理者一、当代管理与管理者1、信息时代管理者角色的改变2、新型管理资源的最优配置二、与时俱进的管理理念1、激发是人才的“善意”与“......

高效执行力与团队合作 成都:2023年02月03日

伴随移动互联网等新一代技术推广,全球商界变平的速度正在加快。这使得企业执行速度成为决定其成败的关键因素。执行力是一整套行为与技术体系。拥有高效执行力的企业凸显三大特征:弘扬执行力文化;奖励执行力强者;密切人员、战略与运营三大核心流程。其中,人员是执行力强弱的关键。换言之,只有一个个鲜活的个体高效执行,企业执行力才能强大......

高效人士的目标管理 成都:2023年02月23日

课程导入八大问题自测自己的目标管理处于哪种状态?逐一分析背后的原因自我对照,您“中了几枪”?第一模块目标设立1、何为目标?何为个人目标?何为企业目标?2、目标管理对于企业的意义战略落地绩效提升绩效增长3、面对目标管理的常见困惑4、目标管理的意义做事更加积极做事更有效率做事更有计划做事更加焦虑5、......

团队执行力与卓越领导力修炼 成都:2023年02月25日

第一部分:如何正确理解管理者的职业化素养?1、“职业化素养”的特质完成任务≠职业化积极态度≠职业化充足理由≠职业化职责意识≠职业化2、打造团队职业化素养对组织发展的重要性团队执行力低下是企业管理的最大黑洞团队的卓越执行力是实现战略目标的先决条件3、体验项目一:打造自己独特......

新晋经理:从技术迈向管理 成都:2023年03月06日

* 即将被任命,或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色,克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合,加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况,调整自......

结果导向与责任意识——提升行动力 成都:2023年03月09日

本课程通过互动式的教学,使参加者在实际演练中获得如下收益:* 改变普通员工“任务即结果”的错误认知,培养积极主动的心态* 增强员工责任意识,推动在组织中建立负责任的团队文化* 掌握实践结果导向的技能* 共享人人负责的协作引发的蝴蝶效应培训受众:* 希望培养员工积极心态和责任意识、并掌握自我完善的......

阿尔卑斯山时间管理法 成都:2023年03月21日

第一讲 场景导入(一)案例分析1、案例:李经理的困惑2、认识时间和时间管理(二)柳比歇夫《奇特的一生》1、“你不能改变人生的长度,但可以扩展它的宽度”2、认识“阿尔卑斯山”时间管理法第二讲 五大步骤(一)列出任务1、每周/月计划任务2、前一日未完成的转移任务3、新下达的日......

中层管理培训内训课程

《如何打造中小企业高效执行系统》 主讲:叶老师

(一)、中小企业执行力现状1、沟通好的事情,总得不到结果;2、制度形同虚设,最终成为摆设;3、企业人情过度,规定无法执行;4、工作推诿扯皮,事情无人落实;5、问题重复发生,无法彻底解决。(二)、中小企业执行差的三大因素1、人:人的职业化素养不高,具体表现在:工作随意性、粗放性;2、制度:制度本身存在的问题,具体表现在:......

高绩效团队的建设与管理(张泽然) 主讲:张老师

认识地产高绩效团队的本质特征认识地产团队的形成与关键因素学习地产团队的构建基本技术学习地产团队的管理基本技巧学习地产团队的凝聚力建设方法学习地产团队的沟通与问题解决技巧学习地产团队的激励与执行力提升技巧课程大纲模块一:高绩效团队的本质特征(2h)一、为什么要组建团队视频:《团队的力量无比巨大》1. 优势互补2. 增强力......

洞穴人的阴影 ——洞察限制组织发展的信念 主讲:陈老师

这是一种有趣的学习方式,与大家共读一套寓言故事中的一本,并引导大家从中学习和思考“五项修炼”和“学习型组织”的精义。在这门课程的学习中,我们将用多种形式(既有传统的授课形式、也有新鲜创意的活动形式)调动所有人进行团队学习的组织共建项目,它不仅仅帮助你学习到对创造未来非常重......

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