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从技术走向管理 成都:2025年09月04日
第一部分管理沙盘初体验1 情境模拟体验(规则解读-小组体验)2 学员反思与交流:结合管理活动分享体验感悟(无论成功或失败)3 复盘与老师点评4 迁移到工作情境:· 学员体验分享· 学员实际案例分享教学目标:· 理解实现管理目标的过程和方法;· 理解并觉察自己的改善......
领导者的非物质激励 成都:2025年09月11日
企业收益:1、培养管理者的非物质激励能力,提升员工的积极性和创造力;2、打造一个积极向上,充满激情的团队氛围,创造更多业绩。岗位收益:1、了解激励成败的要素,避开激励误区;2、学会分析员工的内在动机和需求;3、掌握明确目标、发挥长处、排除障碍、称赞鼓励4大激励技能;4、通过演练,剖析自我激励能力,找出差距。课程特色1、......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 成都:2025年09月11日
注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式,使学员在深度体验中获得感悟和领会老师经过多年的心理学和管理实践,研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性培训内容破冰和开场破冰游......
能力传承—如何有效培训下属 成都:2025年09月12日
1、您有没有遇到过培训形式很火爆,回来落地却很无奈?2、您有没有遇到过一个管理者的离职导致工作瘫痪无法继续开始?3、您有没有听到团队抱怨沟通不畅、执行力不强、无责任心、互相推诿、混日子的状态?4、您有没有一批态度不错,但是团队却总不服他的管理者?5、为什么上情下达总是不到位导致公司战略无法实施?6、为什么有些干部带团队......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 成都:2025年09月12日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
场景化--角色认知定位与自我管理 成都:2025年09月13日
本次课程是《企业中层(管理)实战研修班》第二阶段课程,即中层管理自我管理,主要从管理角色定位、日常工作管理、人员管理、团队管理等方面,以场景化学习技术为工具,把核心的管理方法及技能通过场景化学习技术,与学员的实际工作场景相结合,在掌握自我管理知识的基础上,大幅度提升学习的转化与运用效率。角色认知与管理定位:立足立心:智......
创新管理与高效执行力—新时代下让管理绩效实现快速改进和升级 成都:2025年09月13日
本课程旨在帮助企业中高层管理人员系统性地提升创新思维能力,掌握大量创新的方法和工具,并通过案例分析和情景演练,促进知识的内化,成为真正地企业解决问题的高手;同时,建立企业执行力体系,掌握执行力提升方法,并通过案例分析、方法建议、工具运用等元素,根植于企业实际管理工作中去。突破思维,创新管理—培养管理干部创新......
目标高效达成力 成都:2025年09月15日
企业需要明确的方向,需要可行的战略,企业更需要高效的执行。高效执行的关键在于目标的制定以及计划的展开,从而保证战略的落地并得到实施。本课程站在战略执行力的高度,帮助管理者提高目标管理的有效性,帮助管理者从救火型管理向计划型管理过渡。课程对象* 企业中、高层管理人员* 职能部门经理* 主管及相关人员课程大纲1. 什么是有......
中层管理培训内训课程
如何通过有效方法激励下属 主讲:姚老师
没有满意的员工,就没有满意的顾客,由国内1000名HR经理评选出的50个“最佳雇主”中,有一家企业曾提出,让绅士淑女为绅士淑女服务的口号,其核心就是,让顾客满意之前,先让员工满意。Toyota汽车公司人力资源总裁说,全美国所有汽车生产厂商所用的机器几乎都是相同的,但什么使各厂的产品大不相同,答案......
卓有成效的管理者课程 主讲:张老师
管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键的因素,但并不是只有高级管理人员才是管理者,随着知识工作者的出现,所有负责行动和决策而又有助于提高组织工作效能的人,我们都应该把他们看成管理者,他们也都应该向管理者一样工作和思考。幸运的是,卓越成效是可以学会的。本课程基于德鲁克“卓有成效的管理者”基础上......
如何打造绩效管理闭环 主讲:易老师
很多企业在执行绩效管理的过程中,往往是雷声大,雨点小,最终偃旗息鼓,不了了之。究其原因,很大程度上是我们并没有进行绩效管理的闭环,而其中绩效结果没有得到充分挖掘和运用是其中非常重要的原因。绩效目标的制定没有头绪?员工是否应该加薪没有依据?员工是否可以升职无法判断?员工培训内容无法确定?员工能力无法真正判断?其实,绩效考......