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班组长管理能力提升训练 成都：2026年05月13日
（一）管理者的角色职责1、定位“您”的目标与角色2、主管的承上启下定位3、主管应发挥的管理功能4、主管的工作内容 5、如何避免管理上的陷阱与致命伤?6、有效发挥影响力7、主管应具备的技巧与能力8、主管所面对的管理与挑战 9、如何管出下属的责任心（二）沟通技巧与工作协调1、沟通的意义与模式2、三种......
一线主管日常管理技能提升 成都：2026年05月27日
班级日常管理基础（90min）课程介绍全景案例案例讨论、分析和解析班组日常工作的三种类型两种事务管理的工具一线主管的日常管理(690min)任务一：开收班案例：交接班出了问题？交接班的要求如何召开班前会任务二：现场巡检巡检的方法和注意事项巡检的内容讨论任务三：员工观察员工观察的方法观察结果反馈任务四：问题升级问题升级的......
《五型班组建设》高级培训班 成都：2026年05月29日
班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......
五型班组建设实务培训班 成都：2026年05月29日
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中，将班组建设做成了“......
一线班组长七大沟通情景与实战训练 成都：2026年06月05日
企业的一线班组长都是从员工提拔起来的，会做事却不一定会带人，也没有经过统一的培训，他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索，特别是在管理团队和激励团队的沟通方面，短板尤其明显！有时候不知道怎么和员工谈，有时候没“胆量”和员工谈，如何运用合理的方式与部属、同事、上司沟通！并如何调动......
一线班组长综合管理能力提升 成都：2026年06月06日
车间主任、一线班组长、品质管理、统计人员、储备干部等管理人员课程大纲：第一讲：一线班组长角色认知定位与转变一、一线班组长角色转变普遍问题所在案例分析&互动思考：牛肉馆的故事情景体验：管理者日常工作安排必须考虑到公司与员工双方利益二、一线班组长错误角色认知三、一线班组长（六大）角色认知转变四、一线班组长班组长正确......
班组长团队管理技能提升 成都：2026年06月06日
班组长、工段长、线长、领班等现场基层主管及后备培养干部、新任现场管理人员。课程大纲一、班组长角色认知及管理的基本概念企业基层管理者的角色和作用现场管理的要素/功能现场管理的目标现场管理者的管理困惑二、现场管理改善方法制造现场的浪费现象（脑力激荡）改善的基本理念与意识障碍制造现场12种浪费现象改善提示改善的方法和工具三、......
金牌班组建设与管理技能提升训练营 成都：2026年06月24日
车间主任、 班组长、生产系统骨干员工课程大纲第一讲 角色定位：树立正确思想观1.当前制造企业班组人员面临的机遇与挑战2.班组长所扮演的三类角色认知3.班组长存在的价值4.班组长做人做事四项法则5.班组长必备的四大核心能力6.班组管理的观念改变是伟大的第二讲 角色定位：树立正确思想观1.凝聚班组向心力(1)团队精神的内涵......
班组长培训内训课程
一线管理者现场管理技能提升 主讲：张老师
产品品种越来越多，产品生命周期越来越短的市场环境下，生产部生产压力越来越大：客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，质量更好。制造业的竞争归根结底是生产效率、质量、成本控制与管理能力的竞争。卓越、有效的生产管理能力。车间/班组是制造型企业的中心，车间/班组和制造部门管理的好坏，直接影响着产品“质量、成本、交......
电力班组建设与班组长生产现场管理实战 主讲：张老师
本课是管理心理学为基础、以科学管理理论应用为实践、以组织实验为依托，塑造管理者领导的魅力，以及增强企业企业班组长的工作主动力、创造力、协作力和胜任力？此课给予了明确的答案！如何让企业企业班组长在工作中“让他干”变成“我要干”？此课给予改变秘笈！如何提高团队的执行力，让上下......
创新增效铸就五型班组之路 主讲：赵老师
班组长，领班，课长，部门经理，储备干部等管理人员授课方式A.提问式授课，互动激励，应用扑克牌积分法，引发学员思考和参与B.经典案例，视频图示，游戏互动、角色扮演、小组讨论相结合，寓教于乐；课程大纲前言：班组长的角色认知班组长的角色认知一、管理知识简介什么是管理和管理者管理的四大功能执行管理职能所需的时间管理者≠领......
