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生产一线主管的管理技能提升 成都：2026年03月12日
1.理解生产一线管理者的角色定位* 影响生产一线团队绩效的主要因素* 生产一线成功团队的条件* 生产一线管理者的价值* 公司对生产/运营各级管理者的预期2.在每天工作中激励团队成员行动，致力达成团队绩效目标* 有效编写交接班记录* 成功召开班前会/晨会* 利用绩效控制板等每天对生产一线班组绩效进行分析和改进3.在每天工......
一线班组长综合管理能力提升 成都：2026年03月20日
车间主任、一线班组长、品质管理、统计人员、储备干部等管理人员课程大纲：第一讲：一线班组长角色认知定位与转变一、一线班组长角色转变普遍问题所在案例分析&互动思考：牛肉馆的故事情景体验：管理者日常工作安排必须考虑到公司与员工双方利益二、一线班组长错误角色认知三、一线班组长（六大）角色认知转变四、一线班组长班组长正确......
金牌班组长管理技能与综合素质提升（升级版）高级培训班 成都：2026年04月16日
1、作为一线班组长，通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法，同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式，改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP（作业指导书）的书写，会对S......
班组长管理能力提升训练 成都：2026年05月13日
1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件，重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效，学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知，培养优秀主管应具备的领导技巧，起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力，并能有效激励团队......
一线主管日常管理技能提升 成都：2026年05月27日
制造型企业生产部门的一线主管，包括车间经理以下、操作工以上的各层级管理人员来自和生产相关部门的基层管理者，具体包括设备部、工程部、质保部和物流仓库部等的基层管理人员课程大纲班级日常管理基础（90min）课程介绍全景案例案例讨论、分析和解析班组日常工作的三种类型两种事务管理的工具一线主管的日常管理(690min)任务一：......
《五型班组建设》高级培训班 成都：2026年05月29日
班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示......
五型班组建设实务培训班 成都：2026年05月29日
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中，将班组建设做成了“......
生产一线主管训练营【特价】 重庆：2026年03月27日
制造型企业的班组长、线长、工段长、值班长、主管等基层管理者，管理岗位1-5年部门涵盖和生产相关的制造部、设备工程部、质量控制和保障部、工业工程和物流仓库部等课程大纲第一章、一线主管的管理职责和角色定位• 一线主管的学习体系• 一线主管的成长路径• 一线主管成长中的障碍• 一线主管......
班组长培训内训课程
生产管理与班组建设 主讲：杨老师
生产管理包括哪些内容？质量、成本、交货期如何控制？现场管理怎么做？现场日清如何实施？班组是企业生产经营的细胞、是创造价值创造财富的主要源泉、是孕育积极向上企业文化的基本载体，班组建设有哪些路径？国内生产现场管理标杆企业海尔在这方面有哪些经验可以借鉴？通过本课程，可以一一寻求上述问题的答案。课程收益：生产管理中关于定单管......
一线班组长管理技能提升 主讲：李老师
第一章、管理者的角色认知一、现场管理者的三忙困扰1.“忙”什么？每天更多的时间用在哪里？2.“盲”什么？解决问题的方法对吗？3.“茫”什么？工作有计划吗？二、困扰原因分析1.案例分析：任劳任怨的刘力2.案例分析：哥们儿义气的老赵三、不合格班组长的7......
TWI之工作改善 主讲：郭老师
各部门经理，车间主任、班组长、工段长、班组长、储备干部、优秀员工等【课程价值】1、掌握现场主管理六项职责与两种知识三种技能力2、掌握七大浪费与现场改善的思路3、掌握工作改善四步骤与作业分解表的具体方法4、掌握工作改善常用的几种工具【工具/表单】作业分解表 / 改善提案表 / 布局图5W1H表 / ECRS / 5WHY......
