成都员工培训

成都员工培训公开课

培训需求分析及投资效果评估成都：2025年09月24日

培训需求分析，作为培训工作的第一个环节，它的准确性直接决定了培训课程设计、实施和评估的质量和效果。而一直以来，培训需求分析的技术难度和培训工作者自身水平的不足，成为很多企业培训工作的短板，难以对企业战略、部门工作和人员发展提供相应的支持。同时，培训效果评估作为培训工作至关重要的环节，也是培训工作的最大挑战之一。本课程将......

培训师TTT之授课技巧成都：2025年09月25日

通过2天的训练，帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务，树立培训师的职业业形象以及在培训心法，克服紧张情绪，运用思维导图建立结构化表达方法，使用互动引导技术使专业呈现技巧得以全面提升。培训对象企业管理者、企业专职和兼职讲师等课程大纲导论、TTT培训基础1、成人学习的特点：不同类型的学习风格2、学习金字塔3、培训师的......

FAST高效课程开发-基于问题解决的精品课程设计成都：2025年09月26日

骨干员工及内部讲师；有授课任务的技术骨干和一线经理人；有意担任公司内部兼职培训师的人员；企业培训师、培训经理、人力资源经理、产品经理；希望把外来的课程改造得适合公司实际需要的培训师课程大纲第一部分 Focus on Problems聚焦问题显价值说明：不是所有问题都能通过培训解决，培训能够解决的是人的问题，是关于员工会......

TTT-培训师的培训2天成都：2025年10月09日

组织受益1. 从目标到内容：把业务中碰到的难题显现为课程2. 从理论到方法：聚焦“内容多，时间少”的平衡原理3. 从知识到落地：参考运用智能体系，优化迭代课程内容学员收益1 :一颗初心 + 一套系统的课程设计方法2: 培训师的两大核心能力3: 培训师的“三架马车&rdquo......

案例萃取与教学设计成都：2025年10月09日

模块一：案例萃取的认知1.案例定义2.案例分类3.经验途径模块二：案例开发的流程1.选取定向四三原则选题取舍采集人员2.确定目的开发背景开发目的案例来源案例性质3.采集萃取整理素材访谈提纲访谈目的4.提问技巧模块三：案例萃取的方法1.文档的收集分析类任务决策类任务推进与影响类任务2.专家工作坊工作流程四步萃取3.个人访......

培训计划的有效制订成都：2025年10月09日

1.为什么培训计划的制定至关重要* 培训工作是人力资源开发的重要工作* 培训计划面临的挑战* 培训管理者的角色转换* 企业的培训系统2.培训需求分析――培训计划的源头* 培训需求的界定和分析框架* 培训需求分析的基本方法* 需求问卷调查的步骤和注意事项* 需求面谈的步骤和方法* 做个合格的培训需求分析顾问3.制定专业的......

激发员工的潜能—成果导向的教练式辅导成都：2025年10月09日

第一模块：教练型管理者的角色与价值好领导与差领导-领导力隐喻探测卡什么样的领导力行为和文化能满足员工的心理需求教练型管理者画像-什么是教练型管理者思维，信念，能力与工具时代对管理者的要求：从组织变迁，文化形成，看教练的影响和价值第二模块：教练型管理者的思维与信念教练型管理者的思维：正向思维，未来导向思维，可......

适应组织变革跨代员工管理成都：2025年10月09日

第一章：认识90后新生代1、90后新生代的成长环境2、90后新生代与60-70后的不同3、90后新生代的特点4、90后新生代的思维、行为和价值观5、90后新生代职场管理难度6、需求理论在90后新生代身上的体现第二章： 90后新生代管理方式的变迁1、以往管理的方法为什么失灵？2、职场90后新生代的管理风险3、以事为本到以......

员工培训内训课程

人才选用育留主讲：李老师

竞争日益激烈的21世纪, 同在一起跑线上的不少企业正脱颖而出，但更多的企业在规模渐大的同时，倍感后继乏力，渐成落后的一群。企业竞争的因素很多，但究其根本，可以从两个指标加以评鉴：一是人才的量，二是拥有人才之后的整合力量。成功的企业为什么成功，失败的企业为什么失败，差别之处就在于以上两要件是否拥有优势。所谓企业成也在人，......

《视觉引导技巧》主讲：周老师

人类接受信息70%来自于视觉，所谓千言不如一图，视觉语言是人类最强大的表达工具。但在目前的培训，会议中，人们更习惯用丰富变化的语言来表达观点，对于视觉的开发也仅限于PPT，图片，海报等，视觉语言的开发程度远远不足，而视觉表达可以大幅提升参与度，共识度，形成全局观，激发右脑思维，提高创新和灵感，形成共同记忆。视觉引导技术......

TTT－企业内部讲师训练主讲：刘老师

1.使学员了解企业建立内部讲师制度的策略定位与发展方向。2.使学员掌握企业内部讲师的职责，功能与角色。3.使学员具备提出训练计划及设计训练课程的理论基础及实务能力，包含以下几个部分：如何进行训练需求分析？如何拟订具体的训练目标？如何安排合宜的训练环境？训练如何与组织发展策略结合？如何撰写完整的训练计划？4.使学员能......

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