成都销售培训

成都销售培训公开课

职业销售技巧 成都：2018年12月19日

如何让客户关注我？如何与不同的客户建立良好的沟通？如何体现产品的竞争优势？如何说服客户接受我的销售建议？这些问题是加入销售队伍以后，销售人员最为关注的问题。本课程帮助参加者全面提升销售中的沟通能力，系统把握销售的六个关键环节，成功塑造职业化的销售人员形象。培训受众企业一线销售代表、销售工程师、项目销售人员、销售主管及销......

策略销售—找到大客户销售中的制胜策略 成都：2018年12月20日

大项目销售中，漫长的销售过程、复杂的人际关系、不可控的竞争对手、纠缠不清的利益分配，往往使销售人员陷入到一个不能自拔的泥潭中，尤其是对于那些仅仅依靠做‘关系’的传统销售人员，他们对项目的判断和决策来自客户、领导或索性按照自己以往的经验决定，缺少正确的搜集项目信息和分析项目的方法，一系列的问题也由......

有效地管理销售队伍 成都：2018年12月26日

销售工作有其独特之处，担任销售管理者的人往往都是业务上的能手，但作为管理者的作用很容易被他自身忽略。怎样招聘到好的销售人员？怎样把销售任务的完成控制在过程中？怎样帮助销售人员提升操作能力？怎样帮助销售人员持续工作激情？怎样形成团队的凝聚力，来共同抵抗来自于市场的压力？本课程将围绕这些问题，与参加者展开互动与讨论。课程大......

金牌店长团队管理落地班（Ⅰ阶） 成都：2019年01月10日

董事长、总经理、运营总监、区域经理、培训经理、督导、店长、领班、储备店长、资深导购等；为获得最佳的落地效果，产生最佳绩效，特别建议黄金团队组合：董事长+总经理+运营管理+培训经理+督导＋5名精英店长！凡参训企业将获得价值10万元超值服务：1、课前填写《企业管理问题诊断表》建立永久性客户数据库，终生跟进服务；2、课中现场......

金牌店长执行力工具班 成都：2019年01月10日

模块一：PDCA圈改善模型，是提升店长执行力的管理基石一、互联网时代，门店执行力不足的四大本质没有变1、目标分解不清引客不力导致没有执行力2、执行标准不明确导致没有执行力3、绩效奖罚不分明导致没有执行力4、行为改进不力导致没有执行力二、PDCA圈改善模型，是提升店长执行力的管理基石1、 大多数店长是开环PDCA,只有闭......

刘晓亮：金牌店长执行力工具班 成都：2019年01月10日

1、目标达成无执行力。如何做好目标分解与追踪，防止员工破罐子破摔？如何线上线下并举引流，“抢”客进店？2、沟通协作无执行力。如何有效沟通？快速说服员工达成共识？3、部属教导无执行力。新人上手太慢，老员工工作无激情，不会做怎么办？4、领导执行无执行力。威信不足，新老员工不听话，如何提升执行力？5、......

★刘晓亮：金牌店长执行力工具班（Ⅰ阶） 成都：2019年01月10日

运营总监、区域经理、培训经理、督导、店长、领班、储备店长、资深导购等；为获得最佳的落地效果，产生最佳绩效，特别建议黄金团队组合：董事长+总经理+运营管理+培训经理+督导＋5名精英店长！凡参训企业将获得价值10万元超值服务：1、课前填写《企业管理问题诊断表》建立永久性客户数据库，终生跟进服务；2、课中现场拿出《8个门店整......

金牌店长执行力工具班—针对39个门店执行死角，提供48套执行工具，快速突破门店业绩！ 成都：2019年01月10日

模块一：PDCA圈改善模型，是提升店长执行力的管理基石一、互联网时代，门店执行力不足的四大本质没有变1、目标分解不清引客不力导致没有执行力2、执行标准不明确导致没有执行力3、绩效奖罚不分明导致没有执行力4、行为改进不力导致没有执行力二、PDCA圈改善模型，是提升店长执行力的管理基石1、 大多数店长是开环PDCA,只有闭......

销售培训内训课程

银行实用商务谈判技巧 主讲：高老师

一、何谓谈判1、 科学理论与实际变数的融合2、 谈判是一个过程3、 谈判技巧是一种应用的工具4、 广义的谈判——布局，造势与用术5、 谈判发生的要件分析6、 谈判的目的——达成协议与有利结果的权衡7、 如何创造谈判环境8、 正确解读谈判二、高效谈判的模型分析1、高效谈判的......

狼性营销之谈判实战兵法 主讲：梁老师

各级管理者、销售经理、大区经理、销售人员、采购部经理、采购人员课程大纲：一、认识谈判1.商业谈判的意义2.谈判策略3.谈判风格和方法4.优秀谈判高手的特征5、超语言影响二、谈判模式谈判阶段解析1.准备2.导入3.探询4.讨价还价5、收场三、准备—计划1.如何组建强势谈判团队?2.如何制订谈判方案?3.谈判前......

项目销售与大客户开发技能提升及商务谈判技巧 主讲：鲍老师

鲍老师作为拥有多年知名企业任职背景的职业讲师，作风严谨务实又不失轻松快乐。他将自身的学术背景和丰富的工作经验融入培训实践中，使技能培训效果得到增强，从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注重激发学员互动提问的授课方式，深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。对于讲师职业的热爱、对于业务的严谨务实、精益求精使他成......

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