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培训需求分析及投资效果评估 成都:2026年01月22日
1.培训需求分析的核心* 培训管理者角色分析* 培训工作中的困惑* 对培训效能的认识* 培训需求产生的时机2.培训需求分析的层次* 培训需求分析系统* 基于组织层面的分析- 基于战略的分析- 基于企业经营计划的分析- 基于企业人力资源规划的分析* 基于部门层面的分析* 基于员工个人层面的分析3.培训需求分析的方法* 传......
企业劳资法务实用指导-柳晴老师 成都:2026年01月22日
人力资源主管、法律秘书及法务代表。课程收益企业收益:1、帮助企业规范人力资源规则,避免触碰法律雷区;2、帮助企业预防和处理劳动纠纷发生;3、系统构建企业的人力资源管理法律知识体系。岗位收益:1、从整体理解人力资源法律规则,为处理纠纷储备法律知识;2、掌握合理制定用人策略、规章制度和劳动合同的方法;3、运用关键细节有效处......
任职资格管理与人才梯队建设 成都:2026年01月22日
一、员工能力管理的价值典范1、中国企业面临的核心人才困境(1)专业技术人才,特别是研发人才的职业发展规划、专业等级评价,以及薪酬激励问题如何解决?(2)针对某个目标岗位,如何准备识人、用人,选拔人才?(3)如何快速培养人才?如何培养后备人才梯队?2、能力管理体系对企业战略、人力资源管理、员工的价值典范3、企业人力资源管......
华为人力资源特色管理 成都:2026年01月22日
向华为学习正成为中国企业家的学习热潮,谁先学习,谁将掌握管理的主动和先机。但,华为的学习如果不注重管理本质与管理哲学的思考,不注重系统学习,则会陷入有形无神的误区,只会给企业管理注入更多的复杂性。管理是变复杂为简单。学习标杆,与巨人同行,从危局迈向重生、从平庸走向优秀,从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业,在短......
OKR敏捷绩效管理 成都:2026年01月22日
1、掌握有效的OKR目标设定概念和具体操作方法2、训练有效持续的绩效反馈与教练技巧3、掌握绩效变革与变革管理原理,从而提升绩效管理水平课程采取沙盘体验式教学,学员2天时间,模拟公司一年的OKR敏捷绩效管理流程。从OKR目标设置开始,到绩效沟通辅导反馈与教练,到绩效考核与评估,到最后的激励认可与发展,收获深刻。课程对象:......
猎鹰式招聘与面试技巧【特价课程】 成都:2026年01月23日
第一单元:招聘的规划与准备1.传统面试遇到的困惑(1)缺乏有效的面试方法(2)缺乏有针对性的提问(3)缺乏公正的衡量标准2.招聘的流程与关键节点3.关键节点控制不到位的后果4.面试官的四大素质要求5.招聘面试官是雇主品牌的代言人6.企业吸引人才的四个层次(1)待遇吸引(2)环境吸引(3)机遇吸引(4)文化吸引7.业务部......
最新版劳资法务指南 成都:2026年01月27日
本课程可以使你了解基本的人力资源法律规则;使你通过制订、实施合理的公司规章制度、劳动合同来完成对公司人力资源的总体管理;使你在繁琐庞杂的人力资源管理工作中抓住关键的细节;使你在发生劳资纠纷时能采取有效的方式解决问题。培训受众:* 人力资源总监、人力资源经理、薪酬经理、招聘经理、培训经理、行政经理* 人力资源主管及专员*......
非人力资源经理的人员管理 成都:2026年02月04日
* 企业中、高层管理人员* 职能部门经理、主管与相关人员课程大纲1.案例导入:新的挑战——接管新团队* 管理者需要具备哪些胜任素质* 部门经理需要具备的人力资源管理技能* 创建良好的工作环境* 团队绩效的SWOT分析2.目标设定与绩效辅导* 绩效的性质和影响因素* 部门经理和人力资源部门的配合*......
人力资源培训内训课程
五步成诗:管理者心态困境与能力瓶颈突破 主讲:顾老师
管理,是一个有些年头的话题了,讨论其内容的文章与观点可谓罄竹难书,但管理最大的魅力就在于其不确定性。身边已经有很多的事实告诉我们即使一些很优秀的管理者在变换工作组织环境之后也会发现自己多年形成的管理方法和风格也许并不适合新的环境,随之产生的就是一些困惑和动摇,仿佛我们很难找到一些成型固化的方法或者工具,然后放之四海而皆......
授课如此简单——让课程表达更专业 主讲:马老师
随着培训业的不断发展,很多企业老板均意识到,在专业课程方面,很多外部老师不了解企业,没办法实际解决企业内部专业的问题,于是企业内部开始重视内部业务专家的经验萃取,助推内部复制,以推动组织绩效提升,最终服务于企业的战略目标。可企业内部培训师,毕竟不是职业讲师,虽然在“内容”上有优势,但在课程授课于......
PPT制作与呈现技巧 主讲:梁老师
内部讲师、产品经理、销售经理、中高层管理【课程目标】学习PPT的设计及制作的基本技巧,包括母版的设计、色彩的搭配、动画的设计以及文件插入及链接等技巧;学习有效的将PPT呈现的表达、控制等技巧,以提升从PPT设计到现场呈现的综合效果,以提升工作绩效。【授课方式】多媒体影片导入、1分钟演练、现场点评示范。【课程大纲】一、如......
