成都专业技术培训

成都专业技术培训公开课

NLP专业技术发展 广州：2025年07月12日

第一部分：改变之道——与道合德，创造轻易改变的教练模型觉察：觉察能使你了解你真正想要的是什么，觉察能使你更接近自己，知道自己，成为自己。接纳：接纳自我，我们开始拥有慈悲与智慧，接纳他人，疏离感将消散，爱的种子将萌发。扩充：我们一切的改变都是我了提高我们的心性，扩充我们的灵魂。整合：整合我们的大脑......

如何讲授专业技术型课程培训班 广州：2025年08月07日

企业内部专业技术人员，研发人员；需要给客户提供专业技术培训和服务的售后技术工程师；配合销售的售前技术工程师，需要向客户介绍专业技术和提供产品培训的专业产品的销售人员；咨询公司和培训公司等专业技术顾问和咨询顾问；需要给普通人员提供科学普及知识的科学技术专业和学者。课程大纲（一）大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的......

通用TTT学习系列：如何讲授专业技术型课程 广州：2025年08月07日

•鸡怎么和鸭说话？•怎样才能让牛听懂琴声？•由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称，听众缺乏必要的专业技术常识，导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的“顽疾”。•企业专业技术的分工呈现细分的趋势，细分导致专业知识形成“信息孤岛&rdq......

如何讲授专业技术型课程 深圳：2025年08月15日

一、大脑学习的奥秘和人的认知模式1、人认知世界的三种基本模式2、成人的左脑与右脑3、在学习过程中左脑与右脑的分工4、心智风格理论-什么是心智风格5、根据心智风格判断自己学习的长处和不足6、在讲授专业技术课程上运用心智风格和人的认知模式7、运用认知模式开发出的教学方法和手段二、成人学习的奥秘-找到破解专业技术课程的钥匙1......

卓越班组长实战训练 上海：2025年07月09日

第一站：班组长的角色认知1．班组长的地位和使命2．班组长的具体职责3．班组长的素质要求4．从员工到班组长管理角色的转变5．从技术型人才到管理型人才案例分享：足球天才马拉多纳的角色认知6．确定转变的类型，从而理解你所面临的挑战和机遇。7．班组长的三种心态：改变？&适应？&走人？案例破冰：黄班长心态困惑？8......

中层管理者必修的5堂课 上海：2025年08月21日

1.训练中层经理职业化管理，学习管理工具和方法2.学习角色认知、情境管理、工作沟通、团队建设、员工激励等管理技能；3.学习管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生辅导5步骤等；4.转变角色，重新定位，打造团队，做合格的职业经理人；课程大纲：模块一：管理的认知—掌握核心理念，实现管理语言的统一化......